Поисковый запрос: (<.>K=вариативность<.>) |
Общее количество найденных документов : 90
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Асмолов, Александр Григорьевич (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме [Текст] / А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 3-23. - Библиогр.: с. 18-21 (105 назв.). - References.: с. 21-23 (92 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
жизнь -- эволюция -- телеология -- сложность -- избыточность -- разнообразие -- вариативность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация -- преадаптация -- самоорганизация -- редукционизм -- сознание -- историко-эволюционный подход
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Аргументируется методологическая позиция о несводимости психических феноменов к физиологическим процессам мозга. Раскрываются риски гипотезы тождества психической нейробиологической презентаций многомерной реальности, приводящей к барьерам на пути диалога между нейробиологией, когнитологией и психологией. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и предадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого". Рассматриваются взаимоотношения разных форм психической репрезентации реальности и обеспечивающих их нейробиологических сетевых структурно-функциональных организаций.
Доп.точки доступа:
Шехтер, Евгения Дмитриевна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Черноризов, Александр Михайлович (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Найти похожие
|
2.
|
Машина, Ольга Юрьевна (кандидат филологических наук).
Функциональный аспект изучения фразеологии русского языка [Текст] / О. Ю. Машина // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗы -- высшие учебные заведения -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- практические занятия -- преподавание русского языка -- русский язык -- студенты -- учебные курсы -- фразеологизмы -- фразеологическая вариативность -- фразеология -- функциональный аспект
Аннотация: Об изучении фразеологии русского языка в вузе.
Найти похожие
|
3.
| 371.3
О-74
Осмоловская, Ирина (доктор педагогических наук).
Формирование вариативной составляющей содержания образования в школе [Текст] / И. Осмоловская // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 188-194
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школы -- общее среднее образование -- вариативность образования -- учебные планы -- дидактический подход -- образовательная деятельность -- компетентностный подход
Аннотация: Определены основные задачи образовательной деятельности, цель образования, основные педагогические ценности школы.
Найти похожие
|
4.
|
Тарева, Елена Генриховна (доктор педагогических наук).
Факторы вариативности французского языка как основа поликультурного обучения студентов [Текст] = Variability`s factors of the french language as the basis of students multicultural education / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 6. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (10 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- франкофония -- вариативность французского языка -- этнокультурная картина мира -- культурный анализ -- семантика лексических единиц -- поликультурное обучение -- студенты -- языковые вузы
Аннотация: В статье речь идет о факторах, обусловливающих необходимость применения поликультурного подхода при обучении французскому языку студентов языкового вуза.
Найти похожие
|
5.
|
Траутвейн, У.
Ученические самоотчеты об усилиях и времени, затраченных на выполнение домашней работы по шести школьным предметам: межсубъектные различия и внутрисубъектная вариативность [Текст] / У. Траутвейн, О. Лудке // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 83-84. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007.- Vol. 99.- N 2.- P. 432-444.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 + 74.2
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Германия
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- учителя -- родители -- выполнение домашней работы -- достижения учеников -- восприятие учебной среды -- учебная среда -- учительский контроль -- родительский контроль -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования проведенного с целью подтверждения гипотезы о связи усилия при выполнении домашней работы и успешности обучения против гипотезы о связи времени и успешности.
Доп.точки доступа:
Лудке, О.
Найти похожие
|
6.
|
Перминова, Л. М. (д-р пед. наук, проф.).
Учебный предмет как объект дидактического конструирования [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 16-21
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- культурологические теории -- принципы обучения -- проектирование -- моделирование -- социокультурное развитие -- конструирование содержания образования -- принципы -- дидактические ориентиры -- адаптивность -- вариативность -- индивидуальность ученика
Аннотация: О конструировании содержания образования.
Найти похожие
|
7.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексема -- лексико-семантические варианты -- лексическая вариативность -- лексическая креативность -- многозначность -- немецкий язык -- полисемия -- семантическая структура слова
Аннотация: Семантическая структура многозначного слова отражает в своем содержании сложный процесс постепенного познания окружающей действительности, фиксирование познанного в структуре значений конкретного слова изучаемого языка.
Найти похожие
|
8.
|
Петров, В. А.
Урок одной задачи при обобщающем повторении [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2015. - № 3. - С. 50-55 : 5 рис. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- вариативность -- обобщающее повторение -- уравнения с параметрами -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- решение задач
Аннотация: В статье приведены 10 вариантов решения одного уравнения из заданий ЕГЭ-2012, которые позволяют повторить большой пласт знаний по алгебре и началам анализа и несколько методов решения уравнений с параметром.
Найти похожие
|
9.
|
Горбунова, Т. Е. (начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар).
У нас в гостях начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар Тамара Евгеньевна Горбунова [Текст] : [интервью о проблемах дошкольного образования, финансового менеджмента ДОУ, доступности и вариативности образования, системе подготовки и повышения квалификации педагогов детских садов] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 6-13
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление образованием -- муниципальные образования -- городские округа -- финансовый менеджмент -- доступность образования -- вариативность образования -- подготовка специалистов -- педагоги дошкольного образования -- профессиональная компетентность -- качество образования -- мониторинг качества образования -- оценка качества -- дошкольные образовательные услуги -- дети с ОВЗ -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- региональное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Работа Управления дошкольного образования г. Сыктывкар, приоритетные направления в региональном дошкольном образовании. Мониторинг и оценка качества реализации и обеспечения доступности дошкольных образовательных услуг для детей в норме и с ОВЗ. Сотрудничество детских садов с родителями, кадровые вопросы ДОО.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Администрация муниципального образования городского округа "Сыктывкар" \управление дошкольным образованием\Управление дошкольным образованием администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар"
Найти похожие
|
10.
|
Денисова, О. В. (учитель начальных классов).
Технология вымышленного персонажа как средство обучения вариативному раскрытию темы сочинения [Текст] / О. В. Денисова, Г. С. Щеголева // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вариативное мышление -- вариативность -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- речевое развитие -- сочинения -- сочинения-миниатюры -- технология вымышленного персонажа
Аннотация: В статье представлены результаты опытно-экспериментального обучения учащихся начальной школы вариативности в раскрытии темы сочинений с использованием технологии вымышленного персонажа. Данная технология позволяет повысить уровень речевого развития учащихся, а также направлена на формирование необходимой в современном мире способности вариативно мыслить.
Доп.точки доступа:
Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук, доцент)
Найти похожие
|
11.
|
Васильев, М. И. (доктор исторических наук; профессор).
Тема вариативности русской народной праздничной обрядности в отечественной этнографии [Текст] / М. И. Васильев // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2017. - С. 123-131. - Библиогр.: с. 130-131
. - ISSN 1563-0102ББК 63.52
Рубрики: Этнология--Россия
Этнология современных народов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ареальные исследования -- вариативность традиций -- календарные обряды -- картографический метод -- местные черты -- народные праздники -- отечественная этнография -- праздничная обрядность -- региональная характеристика -- русские праздники -- этнографические исследования
Аннотация: Рассмотрен вопрос о вариативности русской народной праздничной обрядности.
Найти похожие
|
12.
|
Барандеев, Александр Васильевич (кандидат филологических наук).
Тартария [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология--15 в.--16 в.--17 в.; 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
предметно-пространственная семантика -- синонимическая вариативность -- картографические фиксации -- древние топонимы -- Тартария -- этнотопонимы -- словообразование -- топонимы -- топонимика -- географические карты -- географические термины -- языковые контакты
Аннотация: Причины появления и особенности функционирования топонима Тартария в сочинениях средневековых авторов, а также на иностранных и русских картах XV-XVIII вв.
Найти похожие
|
13.
|
Лютикова, Е. А.
Структура именной группы в безартиклевых языках: универсальность и вариативность [Текст] / Е. А. Лютикова, А. М. Перельцвайг // Вопросы языкознания. - 2015. - № 3. - С. 52-69. - Библиогр.: с. 67-69
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 81.02
Рубрики: Тюркские языки
Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
именные группы -- структура группы -- универсальная грамматика -- вариативное маркирование объекта -- грамматическое маркирование -- татарский язык -- безартиклевые языки
Аннотация: Статья посвящена вопросу о наличии в именных группах безартиклевых языков функциональной проекции DP (Determiner phrase, группы определителя).
Доп.точки доступа:
Перельцвайг, А. М.
Найти похожие
|
14.
|
Разумова, Елена.
Стандартизация образования - одна из болевых точек образовательной политики [Текст] / Елена Разумова // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 34-41
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- стандартизация образования -- стандарты образования -- вариативность образования -- законы -- нормативные документы -- официальные материалы
Аннотация: О создании образовательного стандарта в нашей стране.
Найти похожие
|
15.
|
Иванова, И. В.
Стандартизация и вариативность как ведущие тенденции развития современного образования в России [Текст] / И. В. Иванова // Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (14 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
стандартизация образования -- вариативность образования -- современное образование -- российское образование -- системно-деятельностный подход -- саморазвитие личности -- дефекты социализации -- социализация -- основное образование -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- дополнительное образование -- стандарты образования -- общее образование -- социокультурная модернизация -- модернизация образования -- школьники -- ученики -- учащиеся
Аннотация: Ведущие тенденции развития современного образования - стандартизация и вариативность. Результаты сравнения основного и дополнительного образования. Возможности дополнительного образования детей в становлении саморазвивающейся личности. Системно-деятельностный подход к проектированию стандартов общего образования, отвечающий стратегии социокультурной модернизации образования РФ.
Найти похожие
|
16.
|
Валеева, Н. А. (канд. пед. наук).
Современный школьный учебник истории: взгляд учителей [Текст] / Н. А. Валеева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 10. - С. 14-19 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- содержание учебников -- школьные учебники -- вариативность учебников -- анкетирование
Аннотация: Результаты анкетирования практикующих учителей-историков о выборе школьных учебников истории.
Найти похожие
|
17.
|
Данюшенков, В. С. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Современный урок: тенденции развития [Текст] / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школы (образование) -- уроки -- классно-урочная система -- нелинейное динамическое расписание -- учебные занятия -- психологические основы обучения -- типология уроков -- вариативность урока -- компетентностно-ориентированные уроки -- информационно-семиотическая компетентность
Аннотация: В статье решается задача анализа сущности определений феномена "урок"; обозначаются основные тенденции в развитии современного урока. Раскрыты признаки и процессы современного урока, дано авторское определение урока.
Доп.точки доступа:
Коршунова, О. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
18.
|
Вербицкая, Л. А. (доктор филологических наук).
Современная русская орфоэпия и орфофония [Текст] / Л. А. Вербицкая // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 4. - С. 14-19 : цв. фот. - Библиогр.: с. 19
. - ISSN 0131-615XББК 81.01 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
фонетические системы -- орфоэпия -- орфофония -- языковые нормы -- вариативность -- литературный язык -- разговорная речь -- русская речь -- вариантность
Аннотация: Автор рассказывает о потенциальных изменениях произносительной нормы русского языка и акцентирует внимание на том, что возникающие под влиянием межъязыковой интерференции отклонения от нормативного русского произношения не следует расценивать как варианты русской нормы. В практике обучения нормативному русскому языку различия между нормами литературного языка и спонтанной речи очень важно учитывать.
Найти похожие
|
19.
|
Сичинава, Д. В.
Синонимия грамматических показателей: теоретические подходы лингвистики XX-XXI веков [Текст]. Ч. 1 / Д. В. Сичинава // Вопросы языкознания. - 2008. - N 3. - С. 104-120. - Библиогр.: с. 119-120
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Языкознание, 20 в.; 21 в. нач.
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
грамматические показатели -- синонимия -- вариативность -- структурализм -- постструктурализм -- лингвистические школы -- дескриптивизм -- генеративизм -- лингвисты
Аннотация: В первой части статьи рассматриваются структуралистские и генеративистские подходы к описанию синонимии грамматических показателей. Диапазон подходов к этому явлению - от его полного отрицания, диктуемого самыми общими принципами структурализма до дифференцированного подхода к различным типам сосуществования синонимичных единиц.
Доп.точки доступа:
Мартине \а.\; Мельчук \и. А.\; Розенталь \д. Э.\; Горбачевич \к. С.\; Жирмундский \в. М.\; Ярцева \в. Н.\
Найти похожие
|
20.
|
Сичинава, Д. В.
Синонимия грамматических показателей: теоретические подходы лингвистики XIX-XXI веков [Текст]. Ч. 2. Постструктуралистские подходы / Д. В. Сичинава // Вопросы языкознания. - 2008. - N 5. - С. 116-133. - Библиогр.: с. 132-133 (42 назв. ). - Окончание. Нач. N 3
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание, 19 в.; 20 в.; 21 в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
синонимия -- грамматическая синонимия -- лингвистика -- грамматикализация -- вариативность -- наслаивание -- структурализм -- постструктурализм -- глагольные системы -- глагольные категории -- грамматические показатели -- бисинхрония -- вариационизм -- теория оптимальности -- лингвисты -- языковеды -- история языкознания
Аннотация: Представлена теория грамматикализации как предпосылка изучения грамматической синонимии. Рассмотрена грамматическая синонимия в типологии глагольных категорий и в постструктуралистских теориях.
Доп.точки доступа:
Леман \х.\; Хоппер \п.\; Траугот \э. К.\; Даль \э.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный