Поисковый запрос: (<.>K=вариативные формы образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веннецкая О. (ведущий научный сотрудник), Рунова М.
Заглавие : Взаимодействие детского сада и семьи при реализации задач образовательной области «Физическое развитие»
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С.39-44. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные области--семья и доу--доу и семья--физическое развитие--взаимодействие с родителями--взаимодействие семьи и доу--экспериментирование дошкольников--охрана здоровья--вариативные формы образования--физическое образование дошкольников
Аннотация: В статье описан эксперимент, в результате которого разработаны и систематизированы формы, содержание взаимодействия взрослых по вопросам охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Выродова И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Вариативные формы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Ранний возраст
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С.86-92. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 92 (5 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эксперименты в образовании--вариативные формы образования--дети с ограниченными возможностями--игровые сеансы--научно-практические эксперименты--диагностика на ранней стадии--ранний дошкольный возраст--развивающие технологии
Аннотация: В статье автор описывает научно-практический эксперимент, который позволил разработать и апробировать организацию и содержание диагностических и развивающихся игровых сеансов с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерофеева Т. (профессор)
Заглавие : "Зеленая дверца" в большой социальный мир
Серия: Программы и технологии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С.9-14. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные проекты--образовательные программы--социализация дошкольников--вариативные формы образования--ранний возраст--социальное пространство--взаимодействие детей и взрослых--педагогическое сопровождение--психологическое сопровождение--психолого-педагогические программы--развитие дошкольников--центры развития ребенка
Аннотация: В статье автор рассказывает о клубе общения для детей от нуля до трех лет и их родителей. Этот проект вобрал в себя уникальный опыт психолого-педагогического сопровождения развития детей, апрбированный коллективом специалистов Центра ранней социализации "Зеленая дверца".
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захараш Т.
Заглавие : Вариативная часть Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальности "Дошкольное образование"
: некоторые рекомендации к содержанию
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С.103-107: фото. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 377.5
ББК : 74.1 + 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты--образовательные стандарты--дошкольное образование--рекомендации--вариативные формы образования--профессиональное образование--среднее специальное образование--образовательные программы--методические рекомендации
Аннотация: Автор предлагает рекомендации к содержанию вариативной части образовательных стандартов, позволяющих уйти от механического переноса учебных дисциплин в рабочие планы средних профессиональных учебных заведений и придать им практико ориентированный характер в соответствии с потребностями рынка труда.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слепцова И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Оценка качества дошкольного образования в условиях вариативности
Параллельн. заглавия :The problem of assessing the quality of preschool education in terms of variability
Серия: Управление ДОО
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С.13-20: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (8 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--качество образования--оценка качества образования--вариативные формы образования--вариативность образования--разнообразие дошкольного детства--стандарты образования--образовательные стандарты--индивидуализация развития--педагогическая диагностика
Аннотация: Рассматривается проблема оценки качества дошкольного образования в условиях вариативности. Идеология ФГОС ДО выражается в принципах дошкольного образования, отражающих специфику возрастного периода. Идея вариативности заключается в поддержке разнообразия дошкольного детства через выбор субъектами образовательных отношений (дети, педагоги, родители, специалисты) педагогических технологий, форм, методов, приемов и средств воздействия. Индивидуализация развития на первый план выдвигает проблему соотношения вариативности и качества дошкольного образования. Процедура оценки является основой повышения квалификации педагога и должна строиться в направлении от "контроля к развитию" (А. Г. Асмолов). Важно выработать единое понимание того, что есть качество образования, какие новые смыслы необходимо вкладывать в это понятие.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слепцова И. (доцент)
Заглавие : Реализация принципа доступности качественного дошкольного образования в условиях негосударственного сектора
Параллельн. заглавия :The implementation of the principle of access to quality preschool education in the private sector
Серия: Доступность дошкольного образования
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 1. - С.4-10. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 10 (9 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--негосударственное образование--доступность дошкольного образования--частные детские сады--вариативные формы образования--негосударственные образовательные организации
Аннотация: Рассматриваются условия реализации принципа доступности качественного дошкольного образования в условиях негосударственного сектора. Раскрываются социально-экономические факторы, законодательная база вопроса, условия финансового обеспечения негосударственных образовательных организаций, обосновывается необходимость функционирования частных детских организаций в контексте современной социокультурной ситуации, а также возникновения вариативных форм дошкольного образования.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слепцова, Ирина Федоровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Организация педагогического процесса в ДОО
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С.77-85: 2 табл. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85 (4 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доо--дошкольные образовательные организации--организация педагогического процесса--образовательные программы--программы дошкольного образования--проектирование образовательных программ--сквозные механизмы развития дошкольника--классификации игр--игровая деятельность--совместная деятельность--партнерское взаимодействие--вариативные формы образования
Аннотация: В статье рассматриваются особенности организации педагогического процесса и специфика проектирования программы на основе положений ФГОС ДО о "сквозных механизмах" развития ребенка и идеи вариативности. Показано отличие совместной партнерской деятельности от традиционного образования при участии взрослого.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федина Н., Бунина И. А.
Заглавие : О парадигмах дошкольного образования
Серия: Проблемы времени
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С.6-16. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 16 (13 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольников--парадигмы--образовательные модули--образовательные процессы--образовательные парадигмы--модели образования--концепции образования--дошкольная педагогика--педагогические системы--вариативные формы образования--управление образовательными системами
Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хадиуллин И. (начальник Управления образования Казани)
Заглавие : Развитие вариативных форм дошкольного образования
Серия: Управление в действии
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С.14-16. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 351 + 373.2
ББК : 67.401.12 + 74.1
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика --Россия --Татарстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--вариативные формы образования--дошкольные учреждения--семейные детские сады--частные детские сады--партнерство социальное--государственно-частное партнерство--образование в регионах--формы дошкольного образования
Аннотация: Благодаря реализации в республике Татарстан Президентской программы "Бэлэкэч" ("Малыш") появились возможности развития сети семейных детских садов. Определились три направления на развитие вариативных форм дошкольного образования в рамках государственно-частного партнерства: размещение детских садов на первых этажах жилых домов на условиях аренды; передача зданий и помещений в концессию или безвозмездное пользование; выделение земельных участков под строительство частных детских садов.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный