Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие детей и взрослых<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Миненок, Е. Интерактивные интегрированные игровые сеансы для детей и родителей [Текст] / Е. Миненок> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 68-76 : фото. - Библиогр.: с. 76 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые занятия -- интерактивные занятия -- интерактивные технологии -- средняя группа -- совместная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие семьи и ДОУ -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- интегрированные занятия -- игровые технологии -- развивающие игры -- старшие дошкольники -- двигательная деятельность -- креативная терапия -- интерактивное взаимодействие Аннотация: Автор разработала в помощь родителям цикл интегрированных интерактивных игровых сеансов, где родители в дружелюбной обстановке проходят практическое обучение игре совместно с детьми. В статье предлагается два сценарных плана интерактивных игровых сеансов.
Найти похожие
|
2.
|
Силантьева, С. С физкультурой мы дружны! [Текст] : досуг для старших дошкольников и сотрудников детского сада / С. Силантьева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 65-67 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): физкультурные досуги -- занятия по физической культуре -- старшие дошкольники -- совместная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых -- физическое воспитание дошкольников -- здоровый образ жизни -- сценарии досугов -- спортивные игры Аннотация: Автор рассказывает, как проходят совместные физкультурные досуги сотрудников и воспитанников старших групп детского сада, благодаря которым у детей появляется интерес к спорту, здоровому образу жизни. В статье представлен сценарий досуга для старших дошкольников.
Найти похожие
|
3.
|
Кузнецова, И. Проект "9 мая - День Победы" [Текст] / И. Кузнецова, М. Голякова, С. Топунова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 33-35
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проекты дошкольников -- дети и война -- война и дети -- совместная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых -- День Победы -- взаимодействие с родителями -- нравственно-патриотическое воспитание Аннотация: Авторы описывают цели, задачи и план проекта дошкольников, посвященный Дню Победы.
Доп.точки доступа: Голякова, М.; С. Найти похожие
|
4.
|
Филютина, Т. (профессор). С радостью в детский сад и домой [Текст] : советы родителям / Т. Филютина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 7. - С. 66-67 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- советы родителям -- адаптация к детскому саду -- взаимодействие детей и взрослых -- психология дошкольников -- эмоциональное развитие Аннотация: Автор делится советами, как сохранять положительные эмоции ребенка во время сбора в детский сад и возвращения из него.
Найти похожие
|
5.
|
Ерофеева, Т. (профессор). "Зеленая дверца" в большой социальный мир [Текст] / Т. Ерофеева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 9-14
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательные проекты -- образовательные программы -- социализация дошкольников -- вариативные формы образования -- ранний возраст -- социальное пространство -- взаимодействие детей и взрослых -- педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- психолого-педагогические программы -- развитие дошкольников -- центры развития ребенка Аннотация: В статье автор рассказывает о клубе общения для детей от нуля до трех лет и их родителей. Этот проект вобрал в себя уникальный опыт психолого-педагогического сопровождения развития детей, апрбированный коллективом специалистов Центра ранней социализации "Зеленая дверца".
Доп.точки доступа: Дольто, Франсуаза (французский педиатр) \ф.\; Центр ранней социализации "Зеленая дверца""Зеленая дверца", центр ранней социализации Найти похожие
|
6.
|
Артюхина, С. День рождения клоуна Тяпы [Текст] : развлечение во второй младшей группе / С. Артюхина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 72-75 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- сценарии развлечений -- развлечения в детском саду -- развлечения для дошкольников -- взаимодействие детей и взрослых -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ Аннотация: Автор представляет сценарий развлечения для детей младшей группы.
Найти похожие
|
7.
|
Афонина, Н. Выявление уровня развития мотивационно-личностной сферы детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях [Текст] = Identifying the level of development of motivational personal sphere of children of early age who are brought in multicultural families / Н. Афонина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 87-93. - Библиогр.: с. 92-93 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): поликультурные семьи -- педагогическая диагностика -- развитие дошкольников -- ранний дошкольный возраст -- национально-смешанные семьи -- диагностика особенностей развития -- взаимодействие детей и взрослых -- возрастные особенности -- мотивации -- методики развития -- исследования дошкольников -- психолого-педагогические исследования Аннотация: В статье представлена методика педагогического обследования мотивационно-личностной сферы ребенка раннего возраста. Методика предполагает изучение социально-эмоциональной сферы ребенка, характер его взаимоотношений с окружающими взрослыми и со сверстниками. Используемые параметры подобраны с учетом особенностей воспитания в поликультурной семье и возраста ребенка.
Найти похожие
|
8.
|
Моторина, Н. (аспирант). Развитие эмоционального интеллекта воспитателей групп раннего возраста дошкольных образовательных организаций [Текст] = Development of emotional intelligence of early childhood teachers of preschool educational institutions / Н. Моторина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 1. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитатели детского сада -- ранний дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект -- адаптация к детскому саду -- адаптация дошкольников -- психология дошкольников -- взаимодействие детей и взрослых -- исследования -- рекомендации Аннотация: Статья посвящена проблеме эмоционального взаимодействия воспитателя и детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Автор делает вывод о влиянии уровня эмоционального интеллекта воспитателя на благополучие процесса адаптации ребенка раннего возраста к условиям ДОО. Приведены результаты исследования эмоционального интеллекта воспитателей групп раннего возраста, представлена программа по его развитию, предложены практические рекомендации.
Найти похожие
|
9.
|
Ухова, И. Конкурс "Моя мама – лучшая на свете" [Текст] / И. Ухова> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конкурсы в детском саду -- сценарии конкурсов -- праздники в детском саду -- взаимодействие детей и взрослых -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- тема матери Аннотация: Автор представляет сценарий конкурса, посвященного мамам.
Найти похожие
|
10.
|
Воробьева, С. Посиделки в кафе [Текст] : занятие с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения, и с их родителями / С. Воробьева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 67-71 : фото. - Библиогр.: с. 71 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): логопедические занятия -- сценарии занятий -- старшие дошкольники -- взаимодействие детей и взрослых -- логопедические упражнения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционно-речевая помощь -- речевые нарушения -- речевые навыки -- логоритмические занятия -- логоритмические упражнения -- игровые занятия Аннотация: В статье автор представляет сценарий логопедического занятия для старших дошкольников, имеющих речевые нарушения.
Найти похожие
|
11.
|
Рычкова, С. Путешествие на планету Космоовощи [Текст] : познавательно-физкультурный досуг для детей 5-8 лет с участием родителей / С. Рычкова, С. Силантьева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 62-66 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): сценарии досугов -- спортивные досуги -- физкультура в детском саду -- познавательное развитие -- взаимодействие детей и взрослых -- игровые методы -- физическое воспитание дошкольников -- старшие дошкольники -- здоровьесберегающая деятельность Аннотация: Авторы представляют сценарий спортивного досуга для старших дошкольников с участием родителей.
Доп.точки доступа: Силантьева, С. Найти похожие
|
12.
|
Харченко, В. Старый и малый [Текст] / В. Харченко> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 25-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.6 + 88.8 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Социальная педагогика Психология Детская психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- дошкольники -- общение -- старшее поколение -- старшие родственники -- бабушки -- дедушки -- коммуникативное развитие -- внуки -- социальное окружение -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие поколений -- связь поколений Аннотация: Герои статьи - пожилые люди в проекции их общения с дошколятами. Автор подчеркивает: воздействие пожилого человека на социум и уникально, и остро необходимо!
Найти похожие
|
13.
|
Сербина, Т. Игрофестиваль для детей и родителей [Текст] / Т. Сербина> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 8. - С. 48-55 : ил. - Библиогр.: с. 55 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательные процессы -- дошкольники -- развитие дошкольников -- игрофестивали -- развивающие игры -- взаимодействие детей и взрослых Аннотация: Знакомство участников образовательного процесса с технологиями, играми и игровыми упражнениями (на примере развивающих игр В. В. Воскобовича).
Доп.точки доступа: Воскобович, Вячеслав Вадимович (петербургский автор игр и пособий) \в. В.\ Найти похожие
|
14.
|
Паршенкова, Л. Акции [Текст] : форма взаимодействия взрослых с детьми / Л. Паршенкова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 61-63 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): акции -- социально-общественные акции -- волонтерские проекты -- взаимодействие детей и взрослых -- просветительские акции Аннотация: В статье представлены социально-общественные акции, которые доступны детям дошкольного возраста. Эти акции формируют простую человеческую отзывчивость, позволяют укрепить чувство гражданственности и единения.
Найти похожие
|
15.
|
Квасова, А. (старший преподаватель). Изучение личностных особенностей родителей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ [Текст] = The study of the personal characteristics of parents raising of preschool children with disabilities / А. Квасова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 9. - С. 84-89 : ил., диаграммы. - Библиогр.: с. 89 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- педагогическая компетентность -- смысложизненные ориентации -- направленность личности в общении -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие детей и родителей -- родители дошкольников -- родители детей с ОВЗ Аннотация: Статья посвящена изучению личностных особенностей родителей, воспитывающих дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Представлены результаты исследования педагогической компетентности родителей в воспитании своих детей, смысложизненных ориентаций, ценностносмыслового общения с другими людьми. Показано влияние личностных особенностей родителей и их педагогической компетентности на развитие ребенка.
Найти похожие
|
16.
|
Довольнова, И. (детский психолог). Психологические условия становления и развития волевой сферы [Текст] = Psychological conditions for the formation and development of volitional sphere / И. Довольнова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 82-90 : табл. - Библиогр.: с. 89-90 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): инициативность -- инициативный ребенок -- активный ребенок -- активность -- дети раннего возраста -- дошкольники -- развитие дошкольников -- волевые качества -- волевое развитие -- родительская позиция -- дети и родители -- взаимодействие детей и взрослых Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития инициативности детей раннего возраста как психологическое условие становления волевого поведения дошкольников. Исследуются способы общения и взаимодействия родителей с детьми, имеющих разную степень развития инициативности. Доказывается, что особенности развития инициативности в дошкольном и младшем школьном возрасте являются результатом взаимодействия взрослых с ребенком раннего возраста в семье. Делается вывод о том, что родители детей с низкой степенью развития инициативности обладают сниженным уровнем общения и взаимодействия с собственными детьми.
Найти похожие
|
17.
|
Антипина, Е. Совместное чтение сказок [Текст] : взаимодействие взрослых и детей 6-8 лет / Е. Антипина> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 51-54 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): чтение -- чтение дошкольников -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие детей и родителей -- чтение сказок -- совместное чтение -- старшие дошкольники Аннотация: Активное участие родителей в образовательном процессе ДОО, степень их заинтересованности, повышение педагогической грамотности являются необходимыми условиями успешной реализации образовательного процесса. Взаимодействие и сотрудничество педагогов и родителей способствуют созданию доброжелательного общения и комфортной среды. В статье приводится один из видов такого взаимодействия - совместное чтение сказок, что обогащает отношения между детьми и взрослыми.
Найти похожие
|
18.
|
Бучкова, А. (кандидат социологических наук). Сложные ситуации в вопросах и ответах [Текст] / А. Бучкова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С. 74-82 : ил. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): взаимодействие детей и взрослых -- взаимоотношения с родителями -- детская ревность -- психотерапевтические сказки -- распределение ролей в семье Аннотация: Актуальный разговор посвящен вопросам взаимоотношений между членами семьи и проблемам детской ревности. В приложении имеются психотерапевтические сказки на темы распределения ролей в семье и детской ревности.
Найти похожие
|
19.
|
Левшина, Н. (кандидат педагогических наук). Консультационные центры как средство сопровождения дошкольного семейного образования [Текст] = Counselling centres as a means of accompanying pre-school family education / Н. Левшина, Л. Санникова, С. Юревич> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): семейное образование -- консультационные центры -- методические рекомендации -- диагностическая помощь -- консультативная помощь -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие детей и взрослых Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и практические основы консультативной помощи родителям в дошкольной образовательной организации (ДОО). Описываются подходы к заявленной проблематике, проводится анализ нормативно-правовой базы, раскрываются компоненты деятельности консультационного центра для родителей в условиях ДОО: целевой, содержательный, организационный и критериально-оценочный. Акцентируется внимание на вопросах оказания методической, диагностической и консультативной помощи родителям в консультационном центре (КЦ) ; описаны этапы работы по его созданию.
Доп.точки доступа: Санникова, Л. (кандидат педагогических наук); Юревич, С. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
20.
|
Зеленкина, Т. Связь поколений [Текст] : вместе: хор ветеранов и детский ансамбль / Т. Зеленкина, М. Ваулина> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 30-32 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские ансамбли -- пожилые люди -- ветераны -- хоры ветеранов -- совместное творчество -- взаимодействие детей и взрослых -- связь поколений -- взаимодействие поколений -- старшее поколение -- коммуникативное развитие -- общение Аннотация: О совместном творчестве хора ветеранов и вокального ансамбля детского сада.
Доп.точки доступа: Ваулина, М. Найти похожие
|
|
|