Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие педагогов с дошкольниками<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаехова Р. К., Галеева Г. А.
Заглавие : Совершенствование профессиональной компетентности работников образования в условиях стандартизации дошкольного образования : [опыт работы Приволжского межрегионального центра повышения квалификации и переподготовки работников образования Казанского (Приволжского) федерального университета г. Казани]
Серия: Основы педагогического менеджмента
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С.34-48
УДК : 373.2 + 371
ББК : 74.1 + 74р + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Казань, город
Дошкольная педагогика --Россия --Казань, город
Педагогическое образование --Россия --Казань, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная переподготовка--педагогическое образование--профессиональная компетентность--личностные качества--педагогическая деятельность--мотивация детской деятельности--информационная основа деятельности--программы деятельности--программы дошкольного образования--взаимодействие педагогов с дошкольниками--дошкольники--индивидуальные особенности детей--педагогические работники--стандартизация дошкольного образования--федеральные государственные образовательные стандарты--фгос--центры повышения квалификации--переподготовка педагогических кадров--федеральные университеты--работники дошкольного образования--воспитатели--технологии обучения--слушатели курсов--повышение квалификации--опыт работы
Аннотация: Описание и определение уровня развития профессиональной компетенции работников дошкольного образования в контексте ФГОС ДО. Технология поэтапного профессионального развития слушателей на курсах повышения квалификации педагогов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ежкова Н. С.
Заглавие : Толерантность - фактор и условие социализации дошкольников
Серия: Организация педагогического процесса
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С.78-81
Примечания : Библиогр.: с. 81 (3 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нравственное воспитание--толерантность--терпимость--воспитание терпимости--социализация дошкольников--педагогическое сопровождение--развитие терпимости--дошкольники--эмоциональное влияние--общение--педагогическое общение--взаимодействие педагогов с дошкольниками--сотрудничество педагогов с дошкольниками--совместная деятельность
Аннотация: Определение толерантности, формы ее проявления. Педагогическое сопровождение процесса развития терпимости у дошкольников. Способы эмоционального влияния на детей в процессе общения.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондрашова, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Особенности организации взаимодействия педагогов с дошкольниками
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С.11-18. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 18 (9 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие педагогов с дошкольниками--взаимодействие с детьми--выбор водящего--деление на группы--дошкольный возраст--межличностное взаимодействие--оценка достижений--подведение итогов--поощрения--примирение детей--профессиональная деятельность воспитателя--работники дошкольного образования--распределение ролей--сбор детей--снятие мышечного напряжения--снятие эмоционального напряжения--стимулирование интереса--удержание внимания
Аннотация: Представлен систематизированный материал о лучших и эффективных способах умелого взаимодействия с детьми на разных этапах организации обучения и в различных видах детской деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хабарова, Татьяна Валерьяновна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Как организовать жизнь детей в детском саду : современный аспект
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С.19-24. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 24 (2 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие педагогов с дошкольниками--взаимодействие с детьми--взаимодействие с родителями--дошкольные образовательные организации--дошкольный возраст--образовательные программы дошкольного образования--организация образовательного процесса--планирование образовательного процесса--привлечение родителей
Аннотация: Обосновывается необходимость изменения функций взрослых в детском саду с целью создания условий для проявления активного участия ребенка в образовательном процессе в соответствии с его возможностями и интересами. Особое внимание при организации образовательного процесса уделяется вопросам привлечения родителей воспитанников. Характеризуются современные подходы к планированию образовательного процесса в ДОО.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)