Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие проводника с магнитом<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разумовский В. Г., Майер В. В., Вараксина Е. И.
Заглавие : ФГОС в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники
Серия: Методика. Обмен опытом
Разночтения заглавия :: Исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники: Федеральный государственный образовательный стандарт в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники
Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 3. - С.13-27. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--учебные исследования--научное познание--методы научного познания--учебные предметы--физика--магнитные свойства веществ--индукция магнитного поля земли--взаимодействие проводника с магнитом--разрушение при ударе--правило ленца--ленца правило--электромагнитная индукция--энергия растянутой пружины--индукционный дефектоскоп
Аннотация: Показано, что освоение школьниками метода научного познания, основы которого заложены Г. Галилеем, Ф. Бэконом и развиты А. Эйнштейном, является эффективным средством решения задач, поставленных федеральным государственным образовательным стандартом. Приведены примеры учебных исследований, направленных на формирование важнейших познавательных умений учащихся.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)