Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие с родителями<.>) |
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Алексеева, Л. В. (кандидат педагогических наук).
Ценностное отношение к материнству как единству природного и духовно-нравственного начал [Текст] : уст. журн. для родителей учащихся 2-4-х кл. / Л. В. Алексеева // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 1. - С. 19-20
. - ISSN 2071-9515ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью--Россия, 19 в.; 20 в. нач.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
тема матери -- создание духовно-нравственных идеалов -- факторы детского счастья -- взаимодействие с родителями -- портреты матерей -- колыбельные песни -- тема материнства -- устные журналы -- начальная школа
Аннотация: Формирование ценностного отношения к матери и материнству.
Найти похожие
|
2.
|
Аннаева, М.
"Матрешка и пирамидка против компьютера" [Текст] : родительское собрание в форме судебного заседания / М. Аннаева, С. Гайдаржи // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родительские собрания -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие педагога с родителями -- сценарии родительских собраний -- педагогические идеи -- родители дошкольников
Аннотация: В статье представлен сценарий проведения тематического родительского собрания в форме судебного заседания.
Доп.точки доступа:
Гайдаржи, С.
Найти похожие
|
3.
|
Ахтырская, Юлия Викторовна.
Формирование интереса к книге у детей в условиях ДОУ и семьи [Текст] : [опыт работы детского сада № 62, г. Санкт-Петербург] / Ю. В. Ахтырская // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, город
Дошкольная педагогика--Россия--Санкт-Петербург, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- книги -- интерес к книгам -- чтение -- приобщение к чтению -- интерес к чтению -- потребность в чтении -- родители -- взаимодействие с родителями -- домашнее чтение -- семейное чтение -- библиотеки -- опыт работы
Аннотация: Воспитание у дошкольников потребности в чтении.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 62
Найти похожие
|
4.
|
Барабаш, В.
Творим вместе [Текст] : организация выставочной деятельности / В. Барабаш, Е. Булычева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 50-55
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семьи дошкольников -- родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие с родителями -- семья и ДОО -- проекты -- выставочная деятельность -- выставки
Аннотация: Представлен проект организации выставочной деятельности в детском саду, основная задача которого - налаживание взаимоотношений с семьями воспитанников. Проект рассчитан на четыре учебных года.
Доп.точки доступа:
Булычева, Е.
Найти похожие
|
5.
|
Безруких, М. М. (доктор биологических наук; профессор; академик РАО; директор).
Проблемы взаимодействия педагога с родителями в дошкольной образовательной организации и возможности их решения [Текст] / М. М. Безруких, Н. В. Жадько, М. П. Суслова // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 69-79. - Библиогр.: с. 79 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольники -- родители -- педагоги -- воспитатели -- взаимодействие с родителями -- работа с родителями -- дошкольные образовательные организации -- эффективное индивидуальное взаимодействие -- исследования -- анкеты -- опросы -- алгоритмы действий воспитателей -- бесконфликтное взаимодействие -- тренинги
Аннотация: В ходе опроса педагогов и родителей выявлены основные причины и возможности решения проблем взаимодействия воспитателей и родителей. В качестве наиболее сложных выделены различные ситуации индивидуального взаимодействия. Разработаны алгоритмы эффективного взаимодействия в трех ситуациях индивидуального взаимодействия воспитателей с родителями, которые легли в основу тренинга для воспитателей.
Доп.точки доступа:
Жадько, Н. В. (доктор педагогических наук; профессор); Суслова, М. П. (старший воспитатель)
Найти похожие
|
6.
|
Бонин, Олег Викторович.
Взаимодействие между педагогом и родителями детей с особыми возможностями здоровья: структура и содержание профессиональной подготовки бакалавров [Текст] / О. В. Бонин // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- дети с особыми возможностями здоровья -- подготовка бакалавров -- бакалавры -- педагоги -- педагогическое взаимодействие -- практические занятия
Аннотация: Подробно рассматриваются структура и содержание профессиональной подготовки бакалавров к взаимодействию с родителями детей, имеющих особые возможности здоровья, а также пути использования в такой подготовке различных направлений педагогики и психологии.
Найти похожие
|
7.
|
Бонин, Олег Викторович.
Организационно-методические условия деятельности бакалавра в инклюзивных образовательных учреждениях [Текст] / О. В. Бонин // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 6. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
организационно-методические условия -- бакалавры -- образовательные учреждения -- инклюзивные образовательные учреждения -- взаимодействие с родителями
Аннотация: Подробно рассматриваются организационно-методические условия деятельности бакалавра (применительно к взаимодействию с родителями учащихся) в инклюзивных образовательных учреждениях, начиная от их традиционных видов и заканчивая самыми инновационными.
Найти похожие
|
8.
|
Боровченко, Елена Сергеевна (педагог-психолог).
Взаимодействие с родителями детей в современном формате [Текст] / Е. С. Боровченко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 32-35 : 6 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- виртуальное взаимодействие -- дошкольный возраст -- мастер-классы -- мастерские -- онлайн-взаимодействие -- офлайн-взаимодействие -- работа с родителями
Аннотация: Обозначена проблема поиска новых форм работы с родителями, новых подходов к построению сотрудничества между образовательными организациями и родителями. Представлены разные формы взаимодействия с родителями, которые реализуются в дошкольном учреждении. Показан успешный опыт виртуального взаимодействия.
Найти похожие
|
9.
|
Браткова, М.
Формирование навыков самообслуживания [Текст] / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84 : фото. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- педагогические условия -- навыки самообслуживания -- навыки ребенка -- психолого-педагогическая работа -- педагоги-дефектологи -- режим дня -- взаимодействие с родителями -- коррекционное воспитание -- навыки поведения -- предметная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых
Аннотация: В статье описываются педагогические условия, которые помогают родителям и специалистам организовать взаимодействие с ребенком раннего возраста по формированию навыков самообслуживания в рамках предметной деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Булгакова, С.
Как преодолеть сопротивление воспитанию [Текст] : советы родителям / С. Булгакова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
советы родителям -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- взаимодействие с родителями -- психология воспитания -- семейное воспитание -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- сопротивление воспитанию
Аннотация: Практика семейного воспитания свидетельствует об усиливающейся тенденции сопротивления ему детей дошкольного возраста. Родители часто сталкиваются с неприятием, игнорированием их просьб, требований, норм поведения, с противостоянием им. Автор предлагает советы родителям, как преодолеть сопротивление воспитанию.
Найти похожие
|
11.
|
Бурнышева, Марина Георгиевна (воспитатель).
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность [Текст] : проект "Любознайка". Продолжительность проекта 3 года. / М. Г. Бурнышева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 24-26
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- дополнительное образование дошкольников -- кружковая работа -- познавательная активность дошкольников -- экспериментально-исследовательская деятельность -- исследовательская активность дошкольников -- уголок экспериментирования -- детский сад и семья -- взаимодействие с родителями -- привлечение родителей
Аннотация: Развитие познавательной инициативы детей, умения сравнивать вещи и явления, устанавливать простые связи и отношения между ними. Расширять представления детей об окружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и явлениями. Вовлекать родителей в совместную деятельность по экспериментированию.
Найти похожие
|
12.
|
Бычкова, Е.
"Я - взрослый, ты - ребенок" [Текст] : досуг для детей и родителей / Е. Бычкова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 67-68 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровые досуги -- сценарии -- родители дошкольников -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с родителями -- совместная деятельность -- дети и взрослые
Аннотация: Сценарий совместного с родителями игрового досуга, цель которого помочь детям открыть для себя мир взрослых, а взрослым - лучше понять мир современного ребенка.
Найти похожие
|
13.
|
Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; руководитель методического отдела).
Детский сад глазами родителей [Текст] : ожидания и реалии / Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 56-59 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- взаимодействие с родителями -- воспитанники -- воспитатели -- дошкольное образование -- педагоги -- родители -- родительские собрания -- семья -- учитель-логопед
Аннотация: Работа педагогов с родителями дошкольников в детском саду.
Найти похожие
|
14.
|
Вахнина, Н.
Первый день в детском саду [Текст] / Н. Вахнина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 13-18 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- детские сады -- адаптация дошкольников -- адаптация к детскому саду -- праздники в детском саду -- сценарии праздников -- социализация дошкольников -- программы дошкольного образования -- программы социализации
Аннотация: В статье рассказывается о программе, которая направлена на успешную адаптацию детей к условиям детского сада.
Найти похожие
|
15.
|
Веннецкая, О. (ведущий научный сотрудник).
Взаимодействие детского сада и семьи при реализации задач образовательной области «Физическое развитие» [Текст] / О. Веннецкая, М. Рунова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 39-44
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные области -- семья и ДОУ -- ДОУ и семья -- физическое развитие -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- экспериментирование дошкольников -- охрана здоровья -- вариативные формы образования -- физическое образование дошкольников
Аннотация: В статье описан эксперимент, в результате которого разработаны и систематизированы формы, содержание взаимодействия взрослых по вопросам охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Рунова, М. (ведущий научный сотрудник)
Найти похожие
|
16.
|
Вепрева, Ирина Ильинична.
Престижная "профессия" - родители [Текст] : [опыт работы детского сада № 68, г. Братск] / И. И. Вепрева, Т. Т. Кириченко // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 70-76
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Братск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Братск, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- родители -- психолого-педагогическая культура -- психологическая культура родителей -- педагогическая культура родителей -- взаимодействие с родителями -- формы взаимодействия -- методическое обеспечение взаимодействия -- родительские встречи -- групповое консультирование -- семейные тренинги -- детско-родительские клубы -- семейные проекты -- конкурсы -- мастер-классы -- семейные праздники -- семейные соревнования -- опыт работы
Аннотация: Методическое обеспечение и формы взаимодействия педагогического коллектива с семьей в целях повышения психолого-педагогической культуры родителей.
Доп.точки доступа:
Кириченко, Татьяна Тихоновна; Детский сад № 68
Найти похожие
|
17.
|
Волик, И. Г.
Эффективное взаимодействие с родителями [Текст] : [семинар-практикум для педагогов с элементами коммуникативного тренинга] / И. Г. Волик // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 39-47
ББК 74.105(2Рос) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- семья и детский сад -- родители -- взаимодействие с родителями -- воспитатели -- ДОУ -- коммуникативная культура -- тренинги -- дошкольные образовательные учреждения -- семинары-практикумы -- коммуникативные тренинги
Аннотация: Оптимизация взаимоотношений родителей и воспитателя. Совершенствование коммуникативной культуры на семинарах, тренингах.
Найти похожие
|
18.
|
(2011 ; Москва)
Воспитание и образование детей младшего возраста [Текст] : нац. докл. "Состояние и развитие системы дошкольного образования РФ" [на Всемир. конф. по воспитанию и образованию детей мл. возраста, 27-29 сентября 2010 г., Москва] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 2. - С. 38-48
ББК 74.14(2Рос)7л0 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- государственная политика -- региональная политика -- система дошкольного образования -- программы дошкольного образования -- модели дошкольного образования -- формы организации дошкольного образования -- дошкольники -- дети младшего возраста -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- медицинское обслуживание в ДОУ -- взаимодействие с родителями -- доклады
Аннотация: Государственная и региональная образовательная политика в сфере дошкольного образования России. Перспективы развития дошкольного образования в России.
Найти похожие
|
19.
|
Гавришова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук).
"Мульти-питч" - технология вовлечения родителей в образовательную деятельность [Текст] = "Multi-pitch" - a technology for involving parents in the educational activities of preschool institutions / Гавришова Елена Владимировна, Панова Татьяна Викторовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 49-57 : ил. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мульти-питч -- образовательные технологии -- родители дошкольников -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьей -- партнерское взаимодействие -- компетентность родителей -- вовлечение в образовательный процесс -- проекты в детском саду -- индивидуальность ребенка
Аннотация: В статье научно и практически обоснован один из возможных вариантов вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации на правах союзников, партнеров и полноправных участников. В основе технологии - детоцентристский подход, всегда предполагающий возможность выбора для ребенка. Цель - совместными усилиями педагогов и родителей обеспечить поддержку детской инициативы, творчества, развития личности ребенка, создать условия для его самореализации.
Доп.точки доступа:
Панова, Татьяна Викторовна (заведующий)
Найти похожие
|
20.
|
Грабик, Л.
Приоритеты педагогики сотрудничества [Текст] / Л. Грабик // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С. 81-82 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сотрудничество с родителями -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие с родителями -- родительские собрания -- взаимодействие педагога с родителями -- воспитание дошкольников
Аннотация: Для всестороннего воспитания и развития ребенка важен процесс взаимодействия детского сада и семьи. В статье рассказывается о приоритетных направлениях такого взаимодействия.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный