Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (123)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (24)Полнотекстовая база ВКР (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействия<.>)
Общее количество найденных документов : 694
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


   
    III Всероссийский социологический конгресс [Текст] // Социологические исследования. - 2009. - N 3. - С. 3-4 . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.500
Рубрики: Социология
   Социология как наука

Кл.слова (ненормированные):
конгрессы -- социологические конгрессы -- социологические теории -- методология социологии
Аннотация: Информация о социологическом форуме, на котором обсуждались проблемы современной социологии.


Доп.точки доступа:
Социология и общество: пути взаимодействия, общероссийский форум социологов; Всероссийский социологический конгресс

Найти похожие

2.


    Rubin, Yury B. (doctor of sciences (economics) ; professor; president).
    Competition studies: structuring competencies in university entrepreneurship programs [Text] = Изучение конкуренции: структурирование компетенций в университетских программах по предпринимательству / Yu. B. Rubin, M. V. Lednev, D. P. Mozhzhukhin // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 21-33. - Библиогр.: с. 31-33 (45 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 65.290
Рубрики: Экономика
   Бизнес. Предпринимательство

Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- университетские программы по предпринимательству -- конкурентные компетенции -- конкурентные взаимодействия -- конкурентные действия -- конкурентная среда в предпринимательстве -- конкурентное поведение -- менеджмент конкурентных действий -- селф-менеджмент -- self-management
Аннотация: On the basis of a rational approach to the definition, classification of competitive competences of professional entrepreneurs, as well as to structuring them as meaningful learning outcomes in entrepreneurial education in accordance with the types, types, methods, character, manners, styles of competitive behavior, areas of management of competitive actions. Groups of competitive competencies are defined and described.Об основании рационального подхода к определению, классификации конкурентных компетенций профессиональных предпринимателей, а также к структурированию их как значимых результатов обучения в предпринимательском образовании сообразно типам, видам, методам, характеру, манерам, стилям конкурентного поведения, направлениям менеджмента конкурентных действий. Определяются и описываются группы конкурентных компетенций.


Доп.точки доступа:
Lednev, Mikhail V. (candidate of sciences (economic) ; associate professor); Mozhzhukhin, Danila P. (chief executive officer)

Найти похожие

3.


    Tchoshanov, Mourat A. (PhD, Professor).
    Learning Sciences Perspective on Engineering of Distance Learning [Text] = Дистанционное обучение с позиции наук об учении. part 2 ; часть 2 / Mourat A. Tchoshanov // Высшее образование в России. - 2021. - № 3. - С. 43-58. - Библиогр.: с. 57-58 (23 назв.). - Статья опубликована на английском языке. - Продолж. Начало: № 2 . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- науки об учении -- дискуссии -- теория независимости -- теория автономии -- теория индустриализации -- теория взаимодействия -- теория коммуникации -- традиционные подходы -- теория обучения -- конструктивизм -- конструкционизм -- коннективизм -- инженерия учения
Аннотация: Discussions on the conceptual foundations of distance learning. Scientists consider various theoretical points of view, including the theory of independence and autonomy, the theory of industrialization and the theory of interaction and communication, through the prism of the traditional approach to the theory of learning.Дискуссии о концептуальных основаниях дистанционного обучения. Учёные рассматривают различные теоретические точки зрения, включая, теорию независимости и автономии, теорию индустриализации и теорию взаимодействия и коммуникации, через призму традиционного подхода к теории обучения.


Найти похожие

4.


   
    [Вторая мировая война] [Текст] / : И. Э. Магадеев, В. О. Печатнов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 3. - С. 24, 50, 57, 71, 80. - 1; Фактор ядерного оружия и новые императивы военной стратегии / Магадеев И. Э. - 1; Становление антигитлеровской коалиции: соперничество и сотрудничество (1941-1943) / Печатнов В. О. - 1; Антигитлеровская коалиция: от пика сотрудничества к ослаблению солидарности и взаимодействия (1944-1945) / Печатнов В. О. - Фрагм. из кн.: Вторая мировая война и трансформация международных отношений. От многополярности к биполярному миру. - Москва : Издательство Московского университета, 2020 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 63.3(0)6
Рубрики: История
   Новейшая история, 1941-1945 гг.

Кл.слова (ненормированные):
Вторая мировая война -- антигитлеровская коалиция -- войны -- второй фронт -- книги -- коалиции -- международные отношения -- союзники -- ядерное оружие


Доп.точки доступа:
Магадеев, И. Э. \.\; Печатнов, В. О. \.\

Найти похожие

5.


    Абанкина, Т. В.
    Интеграция и кооперация ресурсов для развития образования [Текст] / Т. В. Абанкина // Профильная школа. - 2008. - N 4. - С. 13-20 . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия

Кл.слова (ненормированные):
развитие образования -- образовательные центры -- профильное обучение -- социокультурные комплексы -- образовательные программы -- образовательные услуги -- сельские школы
Аннотация: Развитие сети общеобразовательных учреждений, превращение их в образовательные центры и социокультурные комплексы нацелено на повышение доступности качественного образования независимо от места проживания учащихся, расширения возможностей построения индивидуальных образовательных технологий и выбора учащимися профиля обучения.


Найти похожие

6.


    Абанкина, Татьяна.
    Образовательные центры: нормативно-правовое обеспечение [Текст] / Татьяна Абанкина // Российское образование. - 2008. - N 4. - С. 70-77
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- реструктуризация сельских школ -- образовательные центры -- социокультурные комплексы -- социальные услуги -- межведомственные взаимодействия -- межбюджетные взаимодействия
Аннотация: В эксперименте по реструктуризации сельских школ в регионах РФ были созданы и апробированы различные варианты модели образовательного центра. Такие центры создавались для решения задач, которые не могли быть решены на уровне базовой школы. Создание образовательного центра и социокультурного комплекса в форме единого учреждения сопряжено со многими трудностями. Наталкиваются на ряд проблем, рисков и административных барьеров, препятствующих их созданию и функционированию. Отсутствуют специальные законы и нормативные правовые акты.


Найти похожие

7.


    Абросимова, Н. В. (зам. директора по научной работе).
    Школьные и публичные библиотеки : грани и перспективы взаимодействия [Текст] : доклад на четвертой международной научно-практической конференции "Библиотеки и образование" / Н. В. Абросимова // Школьная библиотека. - 2008. - N 4. - С. 27-30 . - ISSN 1680-2748
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Ярославская область--Российская Федерация--Россия
   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
краеведческие фонды школьных библиотек -- фонды школьных библиотек -- школьные библиотеки -- библиотеки -- школьное краеведение -- краеведение -- опыт библиотек -- порталы -- проекты
Аннотация: Краеведческая работа библиотек Ярославской области.


Найти похожие

8.


    Аванесова, Галина Алексеевна (доктор философских наук; профессор).
    Теория локальных цивилизаций и практика глобальных межкультурных взаимодействий [Текст] / Г. А. Аванесова // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 2. - С. 230-241. - Библиогр. в сносках (7 назв.). - Окончание. Начало: № 1. - Коммент. в сносках
УДК
ББК 60.033
Рубрики: Социальная философия--Россия
   Типология общества--Россия

Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурные ценности -- локальные цивилизации -- межкультурные взаимодействия -- межцивилизационные взаимодействия -- российская культура -- российская цивилизация
Аннотация: Представлены основные фокусы и принципы анализа масштабных культурных систем, заложенные основателями теории локальных цивилизаций; рассмотрены те расхождения с теорией, которые порождают динамика и практика межцивилизационных отношений в глобальном мире. С уточненных аналитических позиций осмысляются процессы, характерные для российской цивилизации на протяжении последнего столетия.


Найти похожие

9.


    Авдашева, С.
    Незаконность молчаливого сговора в российском антимонопольном законодательстве: могут ли экономисты быть полезны при выработке юридических норм? [Текст] / С. Авдашева // Вопросы экономики. - 2011. - № 5. - С. 89-102 : 1 табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
УДК
ББК 67.401.11
Рубрики: Право
   Управление в сфере хозяйственной деятельности--Россия

Кл.слова (ненормированные):
конкуренция -- антимонопольное законодательство -- юридические нормы -- горизонтальные взаимодействия -- молчаливый сговор -- согласованные действия
Аннотация: О проблемах незаконности молчаливого сговора как формы горизонтальных взаимодействий, ограничивающих конкуренцию: сравниваются альтернативы определения результатов молчаливого сговора, используемые в российском антимонопольном законодательстве, с точки зрения теории и международного применения антимонопольного законодательства. Предлагаются критерии оценки факта отсутствия согласованных действий, анализируется практика применения нормы о согласованных действиях.


Найти похожие

10.


    Авина, Н. Ю.
    Калькирование в ситуации этнокультурного взаимодействия [Текст] / Н. Ю. Авина // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2009. - Т. 68, N 6. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 35 (24 назв. ) . - ISSN 0321-1711
УДК
ББК 81 + 81
Рубрики: Языкознание
   Общее языкознание

Кл.слова (ненормированные):
кальки -- калькирование -- этнокультурное взаимодействие -- языковые контакты
Аннотация: В статье рассматривается калькирование как одна из важных форм языковых контактов, которая проявляется на различных уровнях языка и в различных сферах функционирования русского языка в ситуации этнокультурного взаимодействия. В конкретной ситуации языковых контактов общие тенденции калькирования могут иметь специфическое проявление, связанное, в частности, с активизацией определенных типов калек.


Найти похожие

11.


    Агранат, Д. Л. (кандидат социологических наук ; доцент).
    Военизированные организации и гражданское общество: институциональные проблемы взаимодействия [Текст] / Д. Л. Агранат // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71-72 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
социальные практики -- социальное общество -- социальные институты -- гражданское общество -- типология организаций -- военизированные организации
Аннотация: Взаимодействие гражданского общества и военизированных организаций.


Найти похожие

12.


   
    Агрегаторы и школьные библиотеки: новые аспекты взаимодействия [Текст] // Университетская книга. - 2011. - N 4. - С. 46 : ил.
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
агрегаторы -- выставки -- книжные выставки -- книжные ярмарки -- круглые столы -- общеобразовательные учреждения -- учебные пособия -- школьные библиотеки -- электронные образовательные комплексы -- электронные ресурсы -- электронные учебные пособия
Аннотация: В рамках ХIV Национальной выставки-ярмарки "Книги России" состоялся круглый стол по проблемам, связанным с использованием электронных ресурсов библиотеками общеобразовательных учреждений. Планируется создание электронных образовательных комплексов по различным предметам.


Доп.точки доступа:
Книги России, национальная выставка-ярмарка; Агрегаторы и школьные библиотеки: новые аспекты взаимодействия, круглый стол

Найти похожие

13.


    Адашевская, Лия.
    Минуя товарно-денежные отношения [Текст] / Л. Адашевская // Диалог искусств. - 2012. - № 5. - С. 139 : фот. цв. . - ISSN 1812-304X
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- арт-процесс -- искусство взаимодействия -- арт-проекты -- банки времени -- рестораны -- альтернативная экономика -- внеденежные эквиваленты стоимости
Аннотация: Об открытии в выставочном пространстве московской галереи Stella Art Foundation в июне 2012 года ресторана Time/Food - временной точки проекта Time/Bank, который по всему миру открывает места, за посещение которых нужно платить добрыми делами, выбрать их можно на сайте арт-коллектива. В Москве, чтобы бесплатно поесть в открывшемся ресторане, нужно было прийти в галерею и там зарегистрироваться на упомянутом сайте. Готовили на временной кухне известные иностранные художники, а меню постоянно менялось. Самое интересное в программе - были ежедневные лекции, которые читали Борис Гройс, Марта Рослер, Павел Арсеньев и другие художники, и теоретики искусства. Проект соответствует парадигме искусства взаимодействия.


Доп.точки доступа:
Time/Food, арт-проект; Time/Bank, арт-проект; Time/Bank, организация

Найти похожие

14.


   
    Актуальные проблемы повышения уровня жизни [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 13. - С. . 4. - Ил.
УДК
ББК 65.272
Рубрики: Экономика--Социальная помощь
   Россия
    Российская Федерация

    Беларусь

    Белоруссия

    Республика Беларусь

Кл.слова (ненормированные):
социальная защита -- заседания -- ветераны -- российско-белорусское сотрудничество -- белорусско-российское сотрудничество
Аннотация: О состоявшемся в Волгограде заседании на тему "Актуальные проблемы повышения уровня жизни граждан Беларуси и России: вопросы российско-белорусского взаимодействия в сфере социальной защиты".


Доп.точки доступа:
"Актуальные проблемы повышения уровня жизни граждан Беларуси и России: вопросы российско-белорусского взаимодействия в сфере социальной защиты", засед; Актуальные проблемы повышения уровня жизни граждан Беларуси и России: вопросы российско-белорусского взаимодействия в сфере социальной защиты, заседан

Найти похожие

15.


    Алеев, В. В.
    Аспекты методологического взаимодействия музыковедения и массовой музыкальной педагогики [Текст] / В. В. Алеев // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (6 назв. )
УДК
ББК 85.31р + 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование

   Теория музыки

Кл.слова (ненормированные):
методология музыки -- методологическое взаимодействие -- музыковедение -- музыкальная педагогика -- массовая музыкальная педагогика -- музыкальное искусство -- теория музыки -- воздействие музыки -- эмоциональное воздействие -- душа человека -- духовное развитие -- музыкознание -- подготовка музыкантов -- музыкальное образование
Аннотация: О силе музыки, о ее эмоциональном воздействии на душу человека. О точках соприкосновения в области методологии музыковедения и массовой музыкальной педагогики.


Найти похожие

16.


    Алексеев, А. А.
    Модель взаимодействия рынков образования и труда в сельском социуме [Текст] / А. А. Алексеев // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 5. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
УДК
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Начальное профессиональное образование

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
сельская местность -- сельская молодежь -- профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- рынок труда -- социологическая информация -- профессиональное становление -- анкетирование
Аннотация: Проанализированы данные анкетирования выпускников сельских учреждений НПО - СПО. Рассмотрены два блока концептуальной схемы модели - рынок образования и рынок труда сельского социума. Предложена специальная комплексная программа "Образование и занятость сельской молодежи". Показаны разделы и направления программы.


Найти похожие

17.


    Алексеева, Е. А. (кандидат психологических наук; учитель-логопед).
    Особенности взаимодействия специалистов с семьей ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Е. А. Алексеева, О. С. Беляева // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 2 (март-апрель). - С. 48-53
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушения развития -- множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционная работа -- родители -- педагоги -- совместная работа -- открытые занятия
Аннотация: Показаны сложности, с которыми встречаются специалисты-дефектологи при работе с родителями детей с множественными тяжелыми нарушениями в развитии.


Доп.точки доступа:
Беляева, О. С. (учитель-дефектолог)

Найти похожие

18.


    Алексина, Е. Ю.
    Технология интерактивного обучения [Текст] / Е. Ю. Алексина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 55
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалоговые формы взаимодействия -- интерактивное обучение -- малые группы -- обучение в малых группах -- развивающее обучение -- технологии -- технологии обучения
Аннотация: Интерактивное обучение - способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса: обучение, погруженное в общение, в ходе которого у обучающихся формируются навыки совместной деятельности. Именно взаимодействие является условием развития творческих способностей учащихся, их саморазвития.


Найти похожие

19.


    Аленькина, Т. Н.
    Сайт ДОУ как модель общественного управления [Текст] : [опыт дет. сада N 3 "Серебряное копытце", г. Новоуральск Свердлов. обл. ] / Аленькина Т. Н., Макарова Е. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 40-52
УДК
ББК 74.105с51 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Свердловская область--Новоуральск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Свердловская область--Новоуральск, город

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- взаимодействие ДОУ и семьи -- сотрудничество педагогов и родителей -- инновационные формы взаимодействия -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- информационные технологии -- общественное управление ДОУ -- информатизация общественного управления -- сайты детских садов -- опыт работы
Аннотация: Инновационные формы взаимодействия ДОУ и семьи посредством информационных технологий.


Доп.точки доступа:
Макарова, Е. А.; Детский сад N 3 "Серебряное копытце""Серебряное копытце", детский сад

Найти похожие

20.


    Алиев, М. Н. (д-р пед. наук, проф.).
    Воспитание нравственно-волевых качеств у детей средствами физической культуры [Текст] / М. Н. Алиев, А. Г. Гусейнов // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 67-73
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дагестан
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- физическая культура -- физкультурное образование -- занятия физической культурой -- нравственно-волевое воспитание -- образовательное пространство -- поликультурное образовательное пространство -- нравственные качества -- волевые качества -- системы воспитания -- педагогические принципы -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- игры -- игровое взаимодействие -- принцип игрового взаимодействия -- подвижные игры -- эстафеты -- игры-эстафеты -- общеобразовательные школы -- спортивные школы
Аннотация: В статье рассмотрен процесс влияния региональных и этнических факторов на становление физической культуры школьников, а также особенности ее развития в культурном образовательном пространстве.


Доп.точки доступа:
Гусейнов, А. Г.

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)