Поисковый запрос: (<.>K=взрослые<.>) |
Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Арсентиева, С. Н.
Детские конфликты в образовательных учреждениях: сущность, причины и пути урегулирования [Текст] / С. Н. Арсентиева // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- конфликтное поведение -- детские конфликты -- причины конфликтов -- классификация детских конфликтов -- урегулирование конфликтов -- детские коллективы -- социализация школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- поведение школьников -- младшие школьники -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- начальные классы -- младший школьный возраст -- нравственное воспитание -- отношение к людям -- конфликтные ситуации -- осознанное отношение -- воспитание детей -- взрослые -- школьные конфликты -- конфликты в школе -- конфликтность -- фрустрация
Аннотация: Проблема конфликтов в период детства, понятие конфликта. Причины конфликтов и способы их урегулирования в детском коллективе.
Найти похожие
|
2.
|
Бикеева, А. С.
Первые шаги к роскоши человеческого общения [Текст] / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 62-64
. - ISSN 0130-0776ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
человеческое общение -- философия общения -- дети -- родители -- детско-родительские отношения -- родительствование -- взрослые -- семьи -- советы родителям -- общение с детьми -- разговоры с детьми -- тон общения -- правила общения -- отношения с ребенком -- родительское движение -- отношение к детям -- пожелания родителям
Аннотация: Некоторые правила общения с детьми дома, советы и пожелания родителям.
Найти похожие
|
3.
|
Чудинова, Вера Петровна.
Повышение читательской, медиа- и информационной грамотности населения (зарубежный опыт) [Текст] / Вера Петровна Чудинова // Библиотековедение. - 2013. - № 4. - С. 87-92 : фот.
. - ISSN 0869-608ХББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела--Европа--США--Южная Америка; Дальний Восток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- зарубежные библиотеки -- публичные библиотеки -- детские библиотеки -- взрослые -- пользователи -- дети -- чтение -- читательская грамотность -- медиа- и информационная грамотность -- интернет-ресурсы
Аннотация: Рассматриваются приоритетные направления деятельности публичных библиотек в зарубежных странах: развитие у детей и взрослых библиотечных пользователей читательской и информационной грамотности, поддержка чтения, активизация работы с детьми. Описаны подходы и задачи в ракурсе развития уровня образования и культуры.
Найти похожие
|
4.
|
Гимранов, Салават Махмутович (директор).
Территория успеха - предпринимательство и взросление в деле [Текст] / Салават Махмутович Гимранов // Народное образование. - 2013. - № 6. - С. 84-88
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Татарстан--Мамадыш
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детские проекты -- взрослые проекты -- проекты -- пришкольные участки -- тепличные хозяйства -- школьные мастерские -- трудовые лагеря -- лагеря отдыха -- лицеи
Аннотация: Об эффективных моделях социализации в общеобразовательной школе (на примере лицея № 2 г. Мамадыш Республики Татарстан).
Доп.точки доступа:
Лицей №2
Найти похожие
|
5.
|
Григорьев, Дмитрий Васильевич (кандидат педагогических наук; директор).
Детско-взрослые общности и образовательные производства [Текст] / Д. В. Григорьев // Российское образование. - 2012. - № 5. - С. 55-57
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные средства -- детско-взрослые общности -- молодое поколение -- подростки -- современное образование -- современное общество -- социально-педагогические инновации
Аннотация: Среди всех трансформаций, переживаемых современным российским обществом, самая опасная - превращение в "общество потребления". Идеология "общества потребления" выбрала молодежь как самую податливую социальную прослойку и требует превращения молодых людей в носителей утилитарно-гедонистических мировоззренческих установок. Юному человеку не дают возможности даже на мгновение выпасть из системы потребления, стирают все его идентичности, кроме идентичности приобретателя, сковывают его свободу и делают приложением к вещам (компьютерам, мобильным телефонам, музыкальным хитам, бестселлерам, блокбастерам), превращают в послушного "вещеглота".
Найти похожие
|
6.
|
Лебедева, М. Ю.
"Эти взрослые такие дети!" [Текст] : (особенности противопоставления ребенок - взрослый в русском языке) / М. Ю. Лебедева // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 2. - С. 71-76 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 76 (10 назв.). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0131-615XББК 81.001.2 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- взрослый -- ребенок - взрослый -- взрослый - ребенок -- противопоставления -- концепты -- детство -- старость -- антонимы -- антонимические отношения -- метафоры -- пословицы
Аннотация: В статье рассматриваются особенности противопоставления взрослого и ребенка в русском языке. К анализу привлечены данные словарей, художественных и публицистических текстов и результаты психолингвистического эксперимента.
Найти похожие
|
7.
|
Пономарева, Г. М.
Взаимодействие педагога и воспитанника на "территории решения проблем" [Текст] / Г. М. Пономарева // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 65-71
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- дети -- взрослые -- взаимодействие -- территория проблем взрослого -- территория проблем ребенка -- ошибки педагогов -- решение проблем -- территория разрешения проблем -- технология решения проблем -- активное слушание -- Я-высказывание -- беседы -- варианты бесед
Аннотация: В статье описана "территория разрешения проблем", где происходит наиболее продуктивное взаимодействие взрослого и ребенка.
Найти похожие
|
8.
|
Алмазова, Ольга Викторовна (ведущий методист).
Взаимоотношения братьев и сестер и их связь с привязанностью к матери [Текст] / О. В. Алмазова, Г. В. Бурменская // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 15-25. - Библиогр.: с. 25 (27 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взрослые и дети -- родители и дети -- братья и сестры -- имплицитные представления -- сиблинги -- привязанность к матери
Аннотация: Анализируются особенности взаимоотношений между родными братьями и сестрами (сиблингами) во взрослом возрасте, их связь с характером этих взаимоотношений в детстве (ретроспективно), дается их типология. Показана особая роль привязанности к матери, возникающая на ранних этапах развития ребенка, как фактора взаимоотношений между сиблингами во взрослом возрасте. Представлены результаты эмпирического исследования, прослеживающего связь типа привязанности и характера взаимоотношений братьев/сестер с их представлениями о себе, близких (мать, отец, сиблинг, друг) и окружающем мире (имплицитные базисные представления).
Доп.точки доступа:
Бурменская, Галина Васильевна (кандидат психологических наук; доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Пузырева, Л. А.
Развитие открытости отношений между взрослыми и детьми: от кружка к клубу [Текст] / Л. А. Пузырева // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- открытость отношений -- отношения -- дети -- взрослые -- воспитание детей -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- формы воспитания -- детско-взрослая общность -- детско-взрослые отношения -- коллектив -- индивидуальность -- проектируемое пространство -- значимые взрослые -- кружки -- клубы -- классные руководители -- субъектная позиция воспитанника -- воспитательное пространство -- проектирование воспитательного пространства -- самореализация школьников -- личная позиция -- педагоги -- общение -- воспитательные приемы -- учителя -- преподаватели -- инициатива -- инициативность школьников -- проявление инициативы
Аннотация: Роль педагога в стимулировании субъектной позиции воспитанника в детско-взрослой общности. Проектирование воспитательного пространства, уклада, в котором ребенок может самореализоваться в деятельности, общении, проявлять личную позицию и инициативу.
Найти похожие
|
10.
|
Шустова, И. Ю.
Межпозиционное взаимодействие как условие реализации современной модели воспитания [Текст] / И. Ю. Шустова // Воспитание школьников. - 2015. - № 5. - С. 13-21. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- межпозиционное взаимодействие -- модели воспитания -- позиция -- проблемные ситуации -- детско-взрослая общность -- детско-взрослые отношения -- ценностно-смысловое пространство -- школьники -- ученики -- учащиеся -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- самоопределение школьников -- воспитание детей -- жизненное самоопределение -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- взаимодействие -- межпозиционное проблемное взаимодействие -- личность человека -- развитие личности
Аннотация: Содержание и технология организации межпозиционного проблемного взаимодействия педагогов и школьников.
Найти похожие
|
11.
|
Российская Федерация. Министерство культуры.
Типовые отраслевые нормы труда на работы, выполняемые в библиотеках [Текст] : приложение к приказу Министерства культуры РФ от 30.12.2014 № 2477 / Российская Федерация, Министерство культуры // Библиотека и закон. - 2015. - № 39. - С. 89-250
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
типовые нормы -- отраслевые нормы -- типовые отраслевые нормы -- нормы времени -- государственные библиотеки -- муниципальные библиотеки -- взрослые библиотеки -- детские библиотеки -- специализированные библиотеки -- библиотеки для слепых
Найти похожие
|
12.
|
Якушина, Екатерина Викторовна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Оценка достоверности - навык, которому взрослые могут обучить детей [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование. - 2013. - № 8. - С. 233-240. - Библиогр.: с. 240 (4 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интернет-технологии -- информационные ресурсы -- дети -- информационная защита -- подростки
Аннотация: О мире информационных технологий и подростках.
Найти похожие
|
13.
|
Королева, Альбина (заведующая сектором).
Без судей, но с призами [Текст] / Альбина Королева // Библиотека. - 2013. - № 9. - С. 34-35 : 3 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.38 + 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- библиотеки -- городские библиотеки -- семейные интеллектуально-развлекательные игры -- интеллектуально-развлекательные игры -- центры психолого-медико-социального сопровождения -- дети -- взрослые -- подростки
Аннотация: Об опыте совместной работы Череповецкой городской библиотеки имени В. В. Верещагина (Вологодская область) и Череповецкого центра психолого-медико-социального сопровождения с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию, а также со взрослыми, которые находятся рядом с этими детьми. В частности, рассказывается о проведении семейных интеллектуально-развлекательных игр.
Доп.точки доступа:
Череповецкая городская библиотека им. В. В. Верещагина; Череповецкий центр психолого-медико-социального сопровождения
Найти похожие
|
14.
|
Баркова, Ирина Вениаминовна (начальник).
"Господа взрослые, укажите детям..." [Текст] : инновации в рекомендациях / Ирина Вениаминовна Баркова // Мир библиографии. - 2013. - № 7. - С. 37-39 : 6 фот.
. - ISSN 1560-7968ББК 78.39 + 78.5
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- детские библиотеки -- дети -- информационная среда -- информационное пространство -- доступ к информации -- источники информации -- рекомендательная библиография -- библиография -- рекомендательные пособия -- библиографические пособия-игрушки -- библиографические пособия малых форм -- библиографические пособия
Аннотация: Одной из важных задач детской библиотеки является создание информационной среды, соответствующей особенностям развития маленького читателя. Опытом организации такого пространства, обеспечивающего открытый и оперативный доступ ко всему многообразию источников информации, на примере Новокузнецкой центральной детской библиотеки (Кемеровская область) делится автор статьи. Особое внимание уделено рекомендательной библиографии.
Доп.точки доступа:
Новокузнецкая центральная детская библиотека
Найти похожие
|
15.
|
Просова, Н.
Мы, взрослые, за мир в ответе! [Текст] : сценарий майского заседания семейного клуба подготовительной к школе группы "Журавлики" для детей с ЗПР, посвященного Дню милосердия и доброты / Н. Просова, Т. Соловьева ; Н. Просова, Т. Соловьева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 63-66
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейные клубы -- взаимодействие ДОУ и семьи -- сценарии -- ЗПР: задержка психического развития -- День милосердия и доброты -- взаимодействие с семьей -- сценарии мероприятий -- подготовительная группа -- семья и ДОУ
Аннотация: Автор представляет сценарием мероприятия заседания семейного клуба.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Т.; Просова \н. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Кушнир, Алексей (главный редактор).
Главный дефект российского образования, или Зачем нужны производственные технопарки и детско-взрослые образовательные производства в школе? [Текст] / Алексей Кушнир // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 11-18
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
производственные технопарки -- образовательные производства -- детско-взрослые производства -- школы -- выпускники школ -- человеческий капитал
Аннотация: О качестве выпускника как цели образования и главном дефекте системы образования.
Найти похожие
|
17.
|
Аксенов, Сергей Иванович (научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Педагогизация детско-взрослого производства в опыте А. С. Макаренко [Текст] / Сергей Иванович Аксенов // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 255-258
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
макаренковская педагогика -- воспитательные коллективы -- писатели -- педагоги -- детско-взрослые производства -- трудовые коллективы -- производственно-хозяйственное воспитание -- производственный труд
Аннотация: О возможностях применения макаренковской педагогики на современном этапе.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\
Найти похожие
|
18.
|
Джил, Э.
Возрождение из боли [Текст] : книга для и о взрослых, переживших жестокое обращение в детстве / Элиана Джил ; пер. с англ. Валентины Горяниной и Наталии Осуховой // Развитие личности. - 2011. - № 2. - С. 209-248 : 1 фот.
. - ISSN 2071-9788ББК 88.37 + 88.492
Рубрики: Психология
Психология личности
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- дети -- насилие над детьми -- жестокое обращение -- жертвы насилия -- психологическая реабилитация -- психические травмы -- физическое насилие -- сексуальное насилие -- стрессовые расстройства -- посттравматические расстройства -- чувства -- выражение чувств -- взрослые
Аннотация: Руководство психотерапевта по преодолению взрослыми последствий детских травм, возникших в результате насилий разного характера.
Доп.точки доступа:
Горянина, В. \.\; Осухова, Н. \.\
Найти похожие
|
19.
|
Григорьев, Д. В.
Детско-взрослые общности и образовательные производства [Текст] / Д. В. Григорьев // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 20-23
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
общество потребления -- детско-взрослые общности -- образовательные производства -- труд-забота -- школьный мини-технопарк
Аннотация: Идеология "общества потребления" выбрала молодежь как самую податливую социальную прослойку. Создание мини-технопарка детско-взрослых образовательных производств.
Найти похожие
|
20.
|
Холодная, М. А.
Эволюция интеллектуальной одаренности от детства к взрослости: эффект инверсии развития [Текст] / М. А. Холодная // Психологический журнал. - 2011. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 77 (18 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальная одаренность -- одаренные дети -- образование одаренных детей -- одаренность взрослого человека -- взрослые
Аннотация: Рассматривается эффект инверсии развития интеллектуальной одаренности. Выделяются формы детской одаренности и типы интеллектуально одаренных детей, варианты перехода от детской одаренности к одаренности взрослого. Предлагается новое понимание природы интеллектуальной одаренности как постепенно развивающейся компетентности, выступающей в качестве основы эффективной деятельности. В контексте этого подхода обсуждаются практические аспекты проблемы образования одаренных детей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный