Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (16)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взрослые<.>)
Общее количество найденных документов : 114
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-114 
1.

Белоусов В. О. Развитие фонетических навыков у взрослых обучаемых с использованием цифровых технологий в рамках дистанционного обучения/В. О. Белоусов // Иностранные языки в школе, 2022,N № 3.-С.75-80
2.

[Информация] // Искусство в школе, 2022,N № 1/4.-С.33
3.

Семенова Г. В. Возможности выявления социальной эксклюзии воспитателем детского сада/Семенова Галина Вячеславовна, Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна // Дошкольное воспитание, 2021,N № 12.-С.8-15
4.

Семенова Г. В. Роль воспитателя детского сада в инициировании и преодолении социального исключения/Семенова Галина Вячеславовна, Векилова Севиль Афрасябовна, Гусева Юлия Евгеньевна // Дошкольное воспитание, 2021,N № 11.-С.22-29
5.

Вятлева О. А. Изменение способов письма в цифровой среде и их последствия для обучения детей/О. А. Вятлева // Педагогика, 2021,N №8.-С.69-76
6.

Чепурнова Е. Ю. Детский журнал/Чепурнова Елена Юрьевна // Дошкольное воспитание, 2021,N № 12.-С.81-87
7.

Жарова В. А. Технология логопедической работы по совершенствованию речевых высказываний взрослых с нарушенным интеллектом/В. А. Жарова // Коррекционная педагогика, 2019,N № 2 (апрель-июнь).-С.91-104
8.

Найбауэр А. Какие они - дошкольники ХХI века?/А. Найбауэр // Дошкольное воспитание, 2018,N № 3.-С.62-67
9.

Гончаренко С. В. "Активные взрослые - здоровые дети" - спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста, родителей, педагогов/С. В. Гончаренко // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.63-65
10.

Олейник Н. В. Режиссерская игра - сотрудничество взрослого и ребенка/Н. В. Олейник // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.17-18
11.

Малофеева С. Н. Осеннее развлечение "Маша и медведь" для детей с ТНР/С. Н. Малофеева // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.15-16
12.

Захарова Е. И. Ученик как субъект школьной этики/Е. И. Захарова, Л. Д. Малышева // Воспитание школьников, 2016,N № 3.-С.45-51
13.

Коротич В. У. Семья как школа человеческих взаимоотношений/В. У. Коротич // Воспитание школьников, 2016,N № 1.-С.67-74
14.

Сидорова Т. В. Создание детско-взрослой общности в условиях школьного пресс-центра/Т. В. Сидорова // Воспитание школьников, 2016,N № 1.-С.16-24
15.

А. М. Юные и взрослые в поисках смысла жизни/А. М. // Искусство в школе, 2016,N № 3.-С.11
16.

Бычкова Е. "Я - взрослый, ты - ребенок"/Е. Бычкова // Дошкольное воспитание, 2016,N № 6.-С.67-68
17.

Сермеева Т. Ф. Устный журнал как форма социального партнерства родителей и специалистов ДОУ в рамках реализации ФГОС ДО/Т. Ф. Сермеева // Дошкольная педагогика, 2016,N № 3.-С.14-17
18.

Крамаренко Н. С. Интернет как социокультурное пространство жизни и развития человека/Н. С. Крамаренко // Педагогика, 2016,N № 3.-С.39-47
19.

Нагорнова А. Ю. Особенности межличностных отношений в коллективе младших школьников/А. Ю. Нагорнова // Воспитание школьников, 2015,N № 8.-С.38-42
20.

Бабинова Н. В. Детско-взрослый педагогический проект "Мишка-лежебока"/Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика, 2015,N № 10.-С.21-24
21.

Создан российский интернет-мессенджер для детей и взрослых с нарушениями речи и письма // Информатика в школе, 2015,N № 2 (105).-С.7
22.

Шустова И. Ю. Межпозиционное взаимодействие как условие реализации современной модели воспитания/И. Ю. Шустова // Воспитание школьников, 2015,N № 5.-С.13-21
23.

Российская Федерация. Министерство культуры. Типовые отраслевые нормы труда на работы, выполняемые в библиотеках/Российская Федерация, Министерство культуры // Библиотека и закон, 2015,N № 39.-С.89-250
24.

Алмазова О. В. Взаимоотношения братьев и сестер и их связь с привязанностью к матери/О. В. Алмазова, Г. В. Бурменская // Вопросы психологии, 2015,N № 4.-С.15-25
25.

Пузырева Л. А. Развитие открытости отношений между взрослыми и детьми: от кружка к клубу/Л. А. Пузырева // Воспитание школьников, 2015,N № 2.-С.32-37
26.

Чичина Е. П. Психологические особенности лиц после кохлеарной имплантации/Е. П. Чичина // Коррекционная педагогика, 2015,N № 3 (июль-сентябрь).-С.51-57
27.

Полякова Е. Ю. Оформление мультимедийных презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint/Е. Ю. Полякова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 8.-С.99-101
28.

Шансков М. А. Особенности личностной агрессии и отклоняющегося поведения у школьников старших классов при занятиях физической культурой/М. А. Шансков, Г. Н. Пономарев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 4.-С.21-23
29.

Ильин Г. Л. Проективное личностное образование в теории и реальной жизни/Г. Л. Ильин // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.3-10
30.

Скаженник Е. Специфика обучения взрослых: типичные ситуации из практики тренера/Е. Скаженник // Справочник по управлению персоналом, 2015,N № 5 (май).-С.69-71
 1-30    31-60   61-90   91-114 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)