Поисковый запрос: (<.>K=видеолекции<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Николенко, Т. Г. (аспирант).
Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 28-35 : 2 рис. - Библиогр.: с. 34-35 (23 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- преподавание биологии -- экспериментальные практикумы -- компьютерные технологии -- профориентация -- информационные технологии -- электронное тестирование -- видеолекции
Аннотация: Использование возможностей компьютерных технологий открывает доступ к справочным системам и электронным библиотекам, обеспечивает учебный процесс новыми учебными и учебно-методическими ресурсами, предоставляет возможность визуализации сложных биологических процессов, развивает творческие способности учащихся, дает учащимся представление о современном уровне исследовательской работы, повышает качество усвоения материала, способствует профориентации старшеклассников.
Найти похожие
|
2.
|
Янкив, К. Ф.
Формирование понятия об электролизе с использованием медиаплатформы [Текст] = Formation of the Concept of Electrolysis Using a Media Platform / К. Ф. Янкив, Э. М. Омарова // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 25-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- уроки химии -- дистанционное обучение химии -- дистанционные уроки -- педагогический опыт -- учебные темы -- видеолекции -- онлайн-тесты -- электролиз -- видеоматериалы -- сайты -- медиаплатформы -- видеолабораторные работы -- опросники
Аннотация: Приведен пример формирования знаний об электролизе с использованием видеолекции со звуковым сопровождением, видеолабораторных работ с опросником, онлайн-тестов.
Доп.точки доступа:
Омарова, Э. М.
Найти похожие
|
3.
|
Мельниченко, Р. Г. (канд. юрид. наук).
Форма и содержание электронного учебника /на основе опыта по созданию электронного учебника "Адвокатура России и зарубежных стран"/ [Текст] / Р. Г. Мельниченко // Право и образование. - 2008. - N 12. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронные учебники -- электронные издания -- учебники -- обучающие программы -- видеолекции -- электронные презентации -- информационные технологии -- образовательные технологии
Аннотация: Попытка сформулировать единые стандарты электронных учебников, создаваемых на территории России.
Найти похожие
|
4.
|
Стогниева, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
Урок английского языка на тему "Shall we lose our jobs to machines?" [Текст] = Lesson plan on the topic "shall we lose our jobs to machines?" / О. Н. Стогниева // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 8. - С. 21-27. - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- искусственный интеллект -- машинное обучение -- алгоритмы -- автоматизация -- упражнения по английскому языку -- видеолекции
Аннотация: Представлен урок английского языка на тему "Shall we lose our jobs to machines"? Урок разработан на материале аутентичной видео лекции.
Найти похожие
|
5.
|
Точка входа в науку - печатная книга [Текст] / Д. Абрамов [и др.] // Университетская книга. - 2015. - № 9. - С. 54-56 : ил.
ББК 76.18
Рубрики: Книжное дело
Книжная торговля
Кл.слова (ненормированные):
видеолекции -- дистанционное обучение -- издательства -- Интернет -- интернет-проекты -- книжные магазины -- лекции -- независимые издательства -- независимые книжные магазины -- образовательные проекты -- онлайн-курсы -- печатная книга -- популяризация науки -- форумы
Аннотация: Участники II форума "Независимые книжные и издатели" поделились опытом осуществления образовательных проектов, в том числе в Интернете.
Доп.точки доступа:
Абрамов, Дмитрий \.\; Максутов, Ивар \.\; Сомов, Яков \.\; Дзядко, Филипп \.\; Чеботарь, Наталья \.\; Фаустов, Артем \.\; Акшинцев, Артем \.\; Независимые книжные и издатели, форум
Найти похожие
|
6.
|
Студентов заманили в Сеть [Текст] // Университетская книга. - 2015. - № 10. - С. 7
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
видеокурсы -- видеолекции -- вузы -- высшие учебные заведения -- дистанционное образование -- образовательные проекты -- студенты -- университеты
Аннотация: Проект "Российская национальная платформа открытого образования" объединяет восемь ведущих российских вузов.
Найти похожие
|
7.
|
Сертификат Microsoft можно получить через Интернет [Текст] / Ю. Шикова // Информатика в школе. - 2015. - № 5 (108). - С. 56. - По материалам CNews
. - ISSN 2221-1993ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
вендоры -- видеоконсультации -- видеолекции -- видеоматериалы -- дистанционное обучение -- интернет -- лабораторные работы -- экзамены -- электронные учебные пособия
Аннотация: Сообщается, что "Сетевая Академия ЛАНИТ" разработала и запустила новые пакетные решения certification pack по дистанционному обучению продуктам Microsoft. Пройти авторизованный курс и сдать экзамен на сертификацию вендора можно прямо из дома или с рабочего места.
Доп.точки доступа:
Шикова, Юлия (директор) \.\; Сетевая Академия ЛАНИТ
Найти похожие
|
8.
|
Вульфович, Екатерина Витальевна (кандидат педагогических наук, доцент).
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "перевернутый класс" [Текст] / Е. В. Вульфович // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 88-95
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модели обучения -- перевернутый класс -- смешанное обучение -- самостоятельная работа -- видеолекции
Аннотация: Рассматривается использование модели «перевернутый класс» для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку.
Найти похожие
|
9.
|
Баданов, А. Г. (методист).
Образовательное видео: используем готовое и создаем свое [Текст] / А. Г. Баданов, Н. М. Баданова // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 118-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв.)
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- ИТ -- обучающее видео -- учебные материалы -- видеолекции -- образовательные видеопорталы -- дистанционное обучение -- создание обучающего видео -- видеомонтаж -- программы для видеомонтажа -- педагоги -- школьники -- студенты
Аннотация: В статье рассматриваются форматы обучающего видео, приводятся практические рекомендации по созданию и редактированию образовательного видео.
Доп.точки доступа:
Баданова, Н. М. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
10.
|
Кулик, Евгения.
МООС в вузах: гарантии качества [Текст] / Евгения Кулик ; беседовал Роман Каплин // Университетская книга. - 2016. - № 4. - С. 58-61
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
видеолекции -- вузы -- высшее образование -- дистационное обучение -- интервью -- массовые открытые онлайн-курсы -- МООС -- образовательные проекты -- онлайн-курсы -- открытое образование -- университеты
Аннотация: Национальная платформа открытого образования включает большое количество массовых открытых онлайн-курсов (МООС).
Доп.точки доступа:
Каплин, Роман \.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный