Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (7)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=визуализация<.>)
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мишина, Ольга Демьяновна (учитель обществознания)
Заглавие : Визуализация обществоведческих понятий
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Социальная структура общества
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 6. - С.54-58: рис. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация--методика преподавания обществознания--наглядность--обществоведческие понятия--обществознание--уроки обществознания
Аннотация: Автор описывает подход к преподаванию обществознания через визуализацию обществоведческих понятий на примере урока по теме "Социальная структура общества".
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук), Николенко Т. Г.
Заглавие : Биомедицина и школьное биологическое образование
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 1. - С.25-27
Примечания : Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--школьное образование--биомедицинские технологии--3d-моделирование--трехмерные модели биологических молекул--обучение биологии--информационные технологии--визуализация
Аннотация: О необходимости обновления содержания школьного биологического образования с учетом уровня развития наукоемких биомедицинских технологий. Рассмотрены возможности использования визуализации молекулярно-биологических молекул при обучении в школе.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макулин, Артем Владимирович (доктор философских наук; доцент; заведующий кафедрой гуманитарных наук), Корзина, Мария Игоревна
Заглавие : Центры визуализации знаний и университетская инфографика: мировой и отечественный опыт
Параллельн. заглавия :Knowledge Visualization Centers and University Infographics: International and Domestic Experience
Серия: Университет и регион
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С.114-124. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 121-122 (25 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--визуализация знаний--университетская инфографика--свёртывание массивных объёмов знаний--энактивизм--инфографические экспертизы--визуальная грамотность--инфографические компетенции
Аннотация: Отстаивается мысль о том, что инфографика как наука о свёртывании массивных объёмов знаний в лаконичные эмерджентные визуализации, т. е. методология, по большому счёту работающая с перекодированным знанием, способна на цифровом этапе собственной эволюции интегрировать самые разные области знания за счёт преимуществ, которые предоставляет графический язык на фоне других способов выражения и формализации знаний.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Остапенко А. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Фрактально-визуальный метод в педагогических исследованиях: к постановке проблемы
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 2. - С.23-30. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 29 (18 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--метод визуализации--визуализация--теория фракталов--фракталы--фрактальный подход--фрактально-визуальный метод--геометрические фракталы--фрактальная педагогика--фрактальная наглядность--научное мировоззрение студентов--формирование научного мировоззрения--педагогические модели--фрактальное моделирование
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и развития в педагогических исследованиях фрактально-визуального метода, позволяющего представить наглядные материалы с целью усиления наглядности, привлекательности и эстетического восприятия. Отмечается, что именно междисциплинарные исследования позволяют по-новому осмыслить известные явления, соединив достижения естественных наук и методологию педагогических исследований.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барабанова, Светлана Васильевна (доктор юридических наук; профессор; заведующий кафедрой), Кайбияйнен, Алла Адольфовна, Крайсман, Наталья Владимировна
Заглавие : Цифровизация инженерного образования в глобальном контексте : (обзор международных конференций)
Параллельн. заглавия :Digitalization of Education in the Global Context
Серия: Синергия-2018
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С.94-103. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 101-102 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вызовы современного глобального общества--инженерное образование--цифровизация инженерного образования--актуальные проблемы инженерного образования--интерактивное обучение--интерактивные образовательные технологии--онлайн обучение--цифровое обучение--электронное обучение--визуализация образования--геймизация образования
Аннотация: О вызовах современного глобального общества, в первую очередь - его цифровизации, рассмотрены актуальные проблемы инженерного образования, которые стали предметом обсуждения на 21-й Международной конференции по интерактивному обучению в сотрудничестве (ICL) и 47-й международной конференции по инженерному образованию (IGIP), состоявшейся в сентябре 2018 года на острове Кос (Греция). Обозначена достаточно обширная проблематика конференции, связанная с новыми интерактивными образовательными технологиями, развитием онлайн, цифрового и электронного обучения, визуализацией и геймизацией образования, развитием у будущих инженеров академических и прикладных компетенций.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов В. А, Смирнова И. М.
Заглавие : Визуализация задач на нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми
Серия: Экзамены
Место публикации : Математика в школе. - 2019. - № 6. - С.10-16: 11 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 16 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стереометрия--обучение геометрии--визуализация--расстояния--скрещивающиеся прямые--компьютерные программы--задачи--решения задач--доказательства
Аннотация: Рассматриваются возможности использования компьютерной программы GeoGebra для визуализации задач на нахождение расстояния между скрещивающимися прямыми.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудакова Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Принципы теории гештальта в учебных презентациях
Серия: Факультет дошкольного и начального образования Арзамасского филиала ННГУ .
    Исследовательская деятельность педагога
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 9. - С.58-59. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация--визуальная информация--гештальт--начальная школа--учебные презентации
Аннотация: В статье изложены принципы подачи визуальной информации в соответствии теорией гештальта.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кучеренко, Наталья Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Методический потенциал инфографики как средства обучения иностранным языкам с использованием поликодовых текстов
Параллельн. заглавия :Methodological potential of infographics as a means of teaching foreign languages using polycode texts
Серия: Теория/методика .
    Технологии обучения
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С.20-25. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 25 (8 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация--дидактический потенциал--инфографика--коммуникативно-деятельностный подход--контроль--поликодовые тексты--социолингвистические характеристики--творческая деятельность
Аннотация: Статья раскрывает социолингвистические характеристики поликодовых текстов, их функции, основные виды и затрагивает историю их развития.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Босова, Анна Юрьевна (директор), Аквилянов, Никита Александрович
Заглавие : Визуализация параллельных алгоритмов в среде Scratch 2.0
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.27-31: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 31 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения информатике--обучение программированию--параллельное программирование--параллельные алгоритмы
Аннотация: В статье предпринята попытка познакомить учащихся в общих чертах с технологией параллельного программирования. Описываются возможности программной среды Scratch для визуализации простых параллельных алгоритмов. Рассматривается конкретный пример, с помощью которого школьники знакомятся с понятиями "параллельный алгоритм" и "параллельное программирование".
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шумовский, Олег Игоревич (магистрант)
Заглавие : Интерактивная карта как средство формирования исторических знаний о Великой Отечественной войне
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С.43-46: фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 46 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война--визуализация информации--интерактивные карты--информационные технологии--исторические знания--методика обучения истории--образовательный процесс--патриотическое воспитание--сетевые сервисы--уроки истории--электронные карты
Аннотация: В статье рассмотрены практические возможности использования интерактивной карты в образовательном процессе на уроках истории. Для формирования исторических знаний у обучающихся были проанализированы сетевые сервисы (Google Карты, Яндекс Карты, MAPS. ME, Click2Map, ZeeMaps), обладающие широкими возможностями по созданию индивидуальной интерактивной карты. Интерактивная карта - это средство реализации системно-административного подхода, который предоставляет возможность обучающемуся наглядно, понятно и интересно представлять информацию на уроках истории.
Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)