Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=визуализация мышления<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арбузова Е. Н. (доктор педагогических наук), Опарин Р. В.
Заглавие : Моделирование интеллект-карт по биологии на основе технологии дополненной реальности
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 6. - С.33-45: 8 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 45 (8 назв.). - Прил.
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--биологическое образование--интеллект-карты--метапредметные результаты--дополненная реальность--мобильные приложения--веб-сервисы--визуализация мышления
Аннотация: Представлены принципы разработки интеллект-карт. Показано их отличие от других приемов визуализации информации. Раскрыты дидактические возможности этой технологии в обучении и развитии школьников. В качестве инновации предложено использование технологии дополненной реальности при моделировании и применении интеллект-карт на уроках биологии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Павлов И. И. (кандидат педагогических наук; доцент), Хабарова Е. А.
Заглавие : Таймлайн как способ визуализации понятий у обучающихся на уроке биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 1. - С.40-46
Примечания : Библиогр.: с. 46 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--таймлайн--визуализация мышления--хронология--биологическое образование
Аннотация: В статье раскрывается идея визуализации мышления таймлайн для создания учащимися целостной картины учебного материала. Предложен способ периодизации событий, представляющих содержание изучаемой темы, что позволяет школьникам установить последовательность по правильной хронологии. Проанализирован вопрос организации интеллектуально-творческой работы обучающихся, направленной на развитие универсальных учебных действий по поиску и анализу информации из научного текста. Представлено поурочное планирование обобщающего занятия по составлению учащимися таймлайна.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)