Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=внешкольное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
1.


    Попова, И. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Технологические особенности проектирования общеразвивающих программ дополнительного образования детей [Текст] / Попова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 3-9 : 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- модели проектирования (образование) -- образовательные программы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- программы дополнительного образования -- проектирование (образование) -- технология проектирования (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Статья привлекает внимание к проблеме технологизации процесса проектирования дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на качественно новом уровне с опорой на актуальные нормативные документы. Приводится организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.


Найти похожие

2.


    Синягина, Н. Ю. (доктор психологических наук, профессор).
    Поликультурное воспитание в системе ДОД: вопросы инклюзии [Текст] / Синягина Н. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 3-4 : 1 фот. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- инклюзивное образование -- поликультурное воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О развитии инклюзивной среды в системе дополнительного образования детей.


Найти похожие

3.


    Ласточка, Н. П. (методист).
    Конкурсное движение профессионального мастерства: история и современность [Текст] / Ласточка Н. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 38-44 : 2 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О конкурсе профессионального мастерства "Педагог дополнительного образования", которые 10 лет проводится в Могилевской области.


Доп.точки доступа:
"Педагог дополнительного образования", конкурс

Найти похожие

4.


    Мережко, Е. Г. (педагог дополнительного образования).
    Инновации в системе дополнительного образования детей [Текст] / Мережко Е. Г. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 3-4 : 1 фот. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- источники инноваций (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об инновационных процессах, о перспективных источниках инноваций в сфере дополнительного образования детей.


Найти похожие

5.


    Горлова, Л. А. (методист).
    Реализация программы развития воспитательной компоненты [Текст] / Горлова Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 5-9 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная компонента -- воспитательная работа -- детские творческие объединения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы развития (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации ключевых задач программы развития воспитательной компоненты на примере воспитательной работы в творческом объединении "Моя малая Родина" отдела "Истоки" Оренбургского областного дворца творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко.


Доп.точки доступа:
Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко \отдел "истоки"; творческое объединение "моя малая родина"\

Найти похожие

6.


    Шуляк, Ю. Б. (заведующая методическим отделом).
    Использование потенциала информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Шуляк Ю. Б. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 10-12 : 2 фот., 1 табл., 1 рис.
УДК
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
благоустройство городов -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- городские конкурсы -- дистанционные проекты -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- конкурсы проектов -- опыт работы -- проекты (образование) -- телекоммуникационные конкурсы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В последние годы информационные и телекоммуникационные технологии все больше проникают во все сферы деятельности, в том числе и в образование. Как показывает практика, наиболее эффективной формой организации учебно-воспитательной деятельности являются дистанционные социально-значимые проекты. Таким проектом является городской телекоммуникационный конкурс проектов благоустройства города "Липецк-дизайн", который реализуется на базе Центра развития творчества детей и юношества "Советский" г. Липецка на протяжении 14 лет.


Доп.точки доступа:
Центр развития творчества детей и юношества "Советский"; "Советский", Центр развития творчества детей и юношества; Липецк-дизайн, конкурс проектов

Найти похожие

7.


   
    Резолюция I Всероссийского съезда педагогов дополнительного образования детей [Текст] : проект // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 45-46
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- всероссийские съезды -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- резолюции съездов -- съезды педагогов
Аннотация: 18-19 декабря 2014 г. в Ярославле прошел I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей, который принял проект резолюции.


Доп.точки доступа:
Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей

Найти похожие

8.


    Калиничев, Н. А. (кандидат педагогических наук).
    Дополнительное эколого-биологическое образование в регионах аграрного и лесного профиля: опыт Брянской области [Текст] / Н. А. Калиничев // Биология в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Брянская область--Россия
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- опыт работы -- юннатское движение -- защита леса -- школьные лесничества -- дополнительное образование -- внешкольное образование -- ученические производственные бригады
Аннотация: Автор статьи описывает региональный опыт организации юннатского и эколого-биологического образования детей.


Найти похожие

9.


    Голованов, В. П. (доктор педагогических наук, профессор).
    Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования детей [Текст] / Голованов В. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 3-7 : 1 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- инклюзивное образование
Аннотация: О системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие

10.


    Юнак, В. В. (кандидат филологических наук, главный редактор журнала).
    I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей [Текст] / Юнак В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 41-44 : 4 фот.
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- всероссийские съезды -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- съезды педагогов
Аннотация: 18-19 декабря 2014 г. в Ярославле прошел I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей.


Доп.точки доступа:
Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей

Найти похожие

11.


    Мохова, Т. М. (педагог дополнительного образования).
    Портфолио - способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащихся [Текст] / Мохова Т. М. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 19-24 : 1 фот., табл.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- выпускники -- выявление одаренности -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные достижения -- методики -- образовательные рейтинги -- одаренные дети -- опыт работы -- портфолио одаренности -- рабочие папки -- учащиеся -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлена авторская методика отслеживания одаренных обучающихся в ансамбле народных инструментов "Фантазия" Центра детского творчества "Южный" г. Рязани. Основным инструментом методики является рабочая папка - "Портфолио" обучающегося, в которой отражаются индивидуальные достижения ребенка. Введение портфолио мотивировано задачами построения образовательного рейтинга выпускников.


Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Южный" \"фантазия", ансамбль народных инструментов\; "Южный", Центр детского творчества

Найти похожие

12.


    Ившин, В. В. (педагог дополнительного образования).
    Приемы использования ИКТ в обучении детей 3D-моделированию и анимации [Текст] / Ившин В. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 35-37 : 5 фот.
УДК
ББК 74.200 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- анимация -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерное моделирование (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- мультипликационные студии (образование) -- мультстудии (образование) -- опыт работы -- техническое моделирование (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по техническому моделированию. Использование ИКТ ведется по двум направлениям: компьютерное моделирование и мультипликационная студия.


Найти похожие

13.


    Чайка, А. Н. (директор).
    Краевая очно-заочная экологическая школа - территория успеха [Текст] / Чайка А. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 42-45 : 4 фот., 2 рис.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологические школы -- экологическое образование
Аннотация: О системе работы Филиала краевой очно-заочной экологической школы (ФКОЗЭШ), организованной на базе Эколого-биологического центра г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.


Доп.точки доступа:
Эколого-биологический центр \филиал краевой очно-заочной экологической школы; фкозэш\

Найти похожие

14.


    Скульская, М. В. (директор).
    Пятьдесят незабываемых лет [Текст] / Скульская М. В., Сыроватская Е. Ф. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 57-64 : 2 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи учреждений
Аннотация: В 2015 г. отмечает 50-летие со дня основания Дом детского творчества № 3 г. Иркутска.


Доп.точки доступа:
Сыроватская, Е. Ф. (методист); Дом детского творчества

Найти похожие

15.


    Бесова, В. И. (педагог-организатор).
    Нравственное и патриотическое воспитание [Текст] / Бесова В. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 33-34 : 2 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
9 Мая -- Великая Отечественная война -- День Победы -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- мероприятия -- нравственное воспитание -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: С целью формирования нравственных ценностей и патриотического воспитания в Детско-юношеском центре г. Воронежа накануне Дня Победы проводятся многочисленные мероприятия.


Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр

Найти похожие

16.


   
    II Арктический образовательный форум [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 24, 64
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- образовательные форумы -- открытое образование -- учреждения дополнительного образования -- форумы
Аннотация: В г. Салехарде 12-13 февраля 2015 г. состоялся II Арктический образовательный форум. На форуме обсуждались вопросы открытого образования и дополнительного образования на Арктических территориях.


Доп.точки доступа:
Арктический образовательный форум

Найти похожие

17.


    Зуева, Ю. В. (педагог-психолог).
    Поддержка одаренности через организацию проектно-исследовательской деятельности [Текст] / Зуева Ю. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 25-27 : 2 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальная одаренность -- исследовательская деятельность (образование) -- одаренность -- одаренные дети -- опыт работы -- поддержка одаренности -- проектно-исследовательская деятельность (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте организации проектно-исследовательской деятельности интеллектуально одаренных воспитанников Дворца детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (г. Череповец, Вологодская область).


Доп.точки доступа:
Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой

Найти похожие

18.


    Субботина, Л. М. (заместитель директора).
    Итоговая аттестация - эффективная форма отслеживания качества образования [Текст] / Субботина Л. М., Пятых Н. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 29-33 : 4 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- итоговые аттестации -- качество дополнительного образования -- качество образования -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проведении итоговой аттестации обучающихся в Доме детского творчества г. Гремячинска Пермского края. Это одна из эффективных форм отслеживания результативности образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Пятых, Н. В. (методист); Дом детского творчества

Найти похожие

19.


    Нечай, Г. С. (директор).
    Студия дизайна [Текст] / Нечай Г. С., Ивович О. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 15-18 : фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- опыт работы -- студии дизайна (образование) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- эстетическое воспитание -- педагоги дополнительного образования
Аннотация: Одним из важных направлений работы Детско-юношеского центра г. Мурманска является эстетическое воспитание. Так, педагог творческой студии дизайна Лариса Анатольевна Головастикова не только развивает чувство прекрасного в подростках, но и обучает ребят созданию уникального, собственного пространства творчества и жизни.


Доп.точки доступа:
Ивович, О. В. (специалист); Головастикова, Лариса Анатольевна \л. А.\; Детско-юношеский центр

Найти похожие

20.


    Белоусова, Е. Н. (заведующая информационно-методическим отделом).
    Техническое творчество - сельским школьникам [Текст] / Белоусова Е. Н., Иванова О. А., Тюкова Т. С. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 12-15
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- опыт работы -- центры информационно-технической работы -- сельские школьники -- техническое творчество -- краевые программы (образование) -- целевые программы (образование)
Аннотация: "Техническое творчество - сельским школьникам" - краевая целевая программа, разработанная Краевым центром информационно-технической работы (г. Барнаул, Алтайский край). За время существования программы осуществлены выезды в сельские районы края с целью приобщения детей к техническому творчеству. В статье рассказывается об одном из таких выездов.


Доп.точки доступа:
Иванова, О. А. (методист информационно-методического отдела); Тюкова, Т. С. (методист информационно-методического отдела); Краевой центр информационно-технической работы

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)