Поисковый запрос: (<.>K=внешкольное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Попова, И. Н. (кандидат педагогических наук, доцент). Технологические особенности проектирования общеразвивающих программ дополнительного образования детей [Текст] / Попова И. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 3-9 : 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- модели проектирования (образование) -- образовательные программы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- программы дополнительного образования -- проектирование (образование) -- технология проектирования (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Статья привлекает внимание к проблеме технологизации процесса проектирования дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на качественно новом уровне с опорой на актуальные нормативные документы. Приводится организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
Найти похожие
|
2.
|
Синягина, Н. Ю. (доктор психологических наук, профессор). Поликультурное воспитание в системе ДОД: вопросы инклюзии [Текст] / Синягина Н. Ю.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 3-4 : 1 фот. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- инклюзивное образование -- поликультурное воспитание -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О развитии инклюзивной среды в системе дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
3.
|
Ласточка, Н. П. (методист). Конкурсное движение профессионального мастерства: история и современность [Текст] / Ласточка Н. П.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 38-44 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- конкурсы профессионального мастерства -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О конкурсе профессионального мастерства "Педагог дополнительного образования", которые 10 лет проводится в Могилевской области.
Доп.точки доступа: "Педагог дополнительного образования", конкурс Найти похожие
|
4.
|
Мережко, Е. Г. (педагог дополнительного образования). Инновации в системе дополнительного образования детей [Текст] / Мережко Е. Г.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 3-4 : 1 фот. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- источники инноваций (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Об инновационных процессах, о перспективных источниках инноваций в сфере дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
5.
|
Горлова, Л. А. (методист). Реализация программы развития воспитательной компоненты [Текст] / Горлова Л. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 5-9 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная компонента -- воспитательная работа -- детские творческие объединения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы развития (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О реализации ключевых задач программы развития воспитательной компоненты на примере воспитательной работы в творческом объединении "Моя малая Родина" отдела "Истоки" Оренбургского областного дворца творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко.
Доп.точки доступа: Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко \отдел "истоки"; творческое объединение "моя малая родина"\ Найти похожие
|
6.
|
Шуляк, Ю. Б. (заведующая методическим отделом). Использование потенциала информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Шуляк Ю. Б.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 10-12 : 2 фот., 1 табл., 1 рис.
ББК 74.200 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): благоустройство городов -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- городские конкурсы -- дистанционные проекты -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- конкурсы проектов -- опыт работы -- проекты (образование) -- телекоммуникационные конкурсы -- учреждения дополнительного образования Аннотация: В последние годы информационные и телекоммуникационные технологии все больше проникают во все сферы деятельности, в том числе и в образование. Как показывает практика, наиболее эффективной формой организации учебно-воспитательной деятельности являются дистанционные социально-значимые проекты. Таким проектом является городской телекоммуникационный конкурс проектов благоустройства города "Липецк-дизайн", который реализуется на базе Центра развития творчества детей и юношества "Советский" г. Липецка на протяжении 14 лет.
Доп.точки доступа: Центр развития творчества детей и юношества "Советский"; "Советский", Центр развития творчества детей и юношества; Липецк-дизайн, конкурс проектов Найти похожие
|
7.
|
Резолюция I Всероссийского съезда педагогов дополнительного образования детей [Текст] : проект> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 45-46
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- всероссийские съезды -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- резолюции съездов -- съезды педагогов Аннотация: 18-19 декабря 2014 г. в Ярославле прошел I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей, который принял проект резолюции.
Доп.точки доступа: Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей Найти похожие
|
8.
|
Калиничев, Н. А. (кандидат педагогических наук). Дополнительное эколого-биологическое образование в регионах аграрного и лесного профиля: опыт Брянской области [Текст] / Н. А. Калиничев> // Биология в школе. - 2015. - № 2. - С. 44-55 : фот. - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Брянская область--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- экологическое образование -- опыт работы -- юннатское движение -- защита леса -- школьные лесничества -- дополнительное образование -- внешкольное образование -- ученические производственные бригады Аннотация: Автор статьи описывает региональный опыт организации юннатского и эколого-биологического образования детей.
Найти похожие
|
9.
|
Голованов, В. П. (доктор педагогических наук, профессор). Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования детей [Текст] / Голованов В. П.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 3-7 : 1 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми образовательными потребностями -- дети-инвалиды -- дополнительное образование детей -- инклюзивное образование Аннотация: О системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
10.
|
Юнак, В. В. (кандидат филологических наук, главный редактор журнала). I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей [Текст] / Юнак В. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 1. - С. 41-44 : 4 фот.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- всероссийские съезды -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- съезды педагогов Аннотация: 18-19 декабря 2014 г. в Ярославле прошел I Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа: Всероссийский съезд педагогов дополнительного образования детей Найти похожие
|
11.
|
Мохова, Т. М. (педагог дополнительного образования). Портфолио - способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащихся [Текст] / Мохова Т. М.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 19-24 : 1 фот., табл.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): авторские методики -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- выпускники -- выявление одаренности -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальные достижения -- методики -- образовательные рейтинги -- одаренные дети -- опыт работы -- портфолио одаренности -- рабочие папки -- учащиеся -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Представлена авторская методика отслеживания одаренных обучающихся в ансамбле народных инструментов "Фантазия" Центра детского творчества "Южный" г. Рязани. Основным инструментом методики является рабочая папка - "Портфолио" обучающегося, в которой отражаются индивидуальные достижения ребенка. Введение портфолио мотивировано задачами построения образовательного рейтинга выпускников.
Доп.точки доступа: Центр детского творчества "Южный" \"фантазия", ансамбль народных инструментов\; "Южный", Центр детского творчества Найти похожие
|
12.
|
Ившин, В. В. (педагог дополнительного образования). Приемы использования ИКТ в обучении детей 3D-моделированию и анимации [Текст] / Ившин В. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 35-37 : 5 фот.
ББК 74.200 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): 3D-моделирование -- анимация -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерное моделирование (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- мультипликационные студии (образование) -- мультстудии (образование) -- опыт работы -- техническое моделирование (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по техническому моделированию. Использование ИКТ ведется по двум направлениям: компьютерное моделирование и мультипликационная студия.
Найти похожие
|
13.
|
Чайка, А. Н. (директор). Краевая очно-заочная экологическая школа - территория успеха [Текст] / Чайка А. Н.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 42-45 : 4 фот., 2 рис.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- экологические школы -- экологическое образование Аннотация: О системе работы Филиала краевой очно-заочной экологической школы (ФКОЗЭШ), организованной на базе Эколого-биологического центра г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.
Доп.точки доступа: Эколого-биологический центр \филиал краевой очно-заочной экологической школы; фкозэш\ Найти похожие
|
14.
|
Скульская, М. В. (директор). Пятьдесят незабываемых лет [Текст] / Скульская М. В., Сыроватская Е. Ф.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 57-64 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи учреждений Аннотация: В 2015 г. отмечает 50-летие со дня основания Дом детского творчества № 3 г. Иркутска.
Доп.точки доступа: Сыроватская, Е. Ф. (методист); Дом детского творчества Найти похожие
|
15.
|
Бесова, В. И. (педагог-организатор). Нравственное и патриотическое воспитание [Текст] / Бесова В. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 33-34 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 9 Мая -- Великая Отечественная война -- День Победы -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- мероприятия -- нравственное воспитание -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования Аннотация: С целью формирования нравственных ценностей и патриотического воспитания в Детско-юношеском центре г. Воронежа накануне Дня Победы проводятся многочисленные мероприятия.
Доп.точки доступа: Детско-юношеский центр Найти похожие
|
16.
|
II Арктический образовательный форум [Текст]> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 24, 64
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- образовательные форумы -- открытое образование -- учреждения дополнительного образования -- форумы Аннотация: В г. Салехарде 12-13 февраля 2015 г. состоялся II Арктический образовательный форум. На форуме обсуждались вопросы открытого образования и дополнительного образования на Арктических территориях.
Доп.точки доступа: Арктический образовательный форум Найти похожие
|
17.
|
Зуева, Ю. В. (педагог-психолог). Поддержка одаренности через организацию проектно-исследовательской деятельности [Текст] / Зуева Ю. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 25-27 : 2 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальная одаренность -- исследовательская деятельность (образование) -- одаренность -- одаренные дети -- опыт работы -- поддержка одаренности -- проектно-исследовательская деятельность (образование) -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Об опыте организации проектно-исследовательской деятельности интеллектуально одаренных воспитанников Дворца детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (г. Череповец, Вологодская область).
Доп.точки доступа: Дворец детского и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой Найти похожие
|
18.
|
Субботина, Л. М. (заместитель директора). Итоговая аттестация - эффективная форма отслеживания качества образования [Текст] / Субботина Л. М., Пятых Н. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 29-33 : 4 фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): аттестации -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- итоговые аттестации -- качество дополнительного образования -- качество образования -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования Аннотация: О проведении итоговой аттестации обучающихся в Доме детского творчества г. Гремячинска Пермского края. Это одна из эффективных форм отслеживания результативности образовательного процесса.
Доп.точки доступа: Пятых, Н. В. (методист); Дом детского творчества Найти похожие
|
19.
|
Нечай, Г. С. (директор). Студия дизайна [Текст] / Нечай Г. С., Ивович О. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 15-18 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- опыт работы -- студии дизайна (образование) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- эстетическое воспитание -- педагоги дополнительного образования Аннотация: Одним из важных направлений работы Детско-юношеского центра г. Мурманска является эстетическое воспитание. Так, педагог творческой студии дизайна Лариса Анатольевна Головастикова не только развивает чувство прекрасного в подростках, но и обучает ребят созданию уникального, собственного пространства творчества и жизни.
Доп.точки доступа: Ивович, О. В. (специалист); Головастикова, Лариса Анатольевна \л. А.\; Детско-юношеский центр Найти похожие
|
20.
|
Белоусова, Е. Н. (заведующая информационно-методическим отделом). Техническое творчество - сельским школьникам [Текст] / Белоусова Е. Н., Иванова О. А., Тюкова Т. С.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 12-15
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дети -- школьники -- опыт работы -- центры информационно-технической работы -- сельские школьники -- техническое творчество -- краевые программы (образование) -- целевые программы (образование) Аннотация: "Техническое творчество - сельским школьникам" - краевая целевая программа, разработанная Краевым центром информационно-технической работы (г. Барнаул, Алтайский край). За время существования программы осуществлены выезды в сельские районы края с целью приобщения детей к техническому творчеству. В статье рассказывается об одном из таких выездов.
Доп.точки доступа: Иванова, О. А. (методист информационно-методического отдела); Тюкова, Т. С. (методист информационно-методического отдела); Краевой центр информационно-технической работы Найти похожие
|
|
|