Поисковый запрос: (<.>K=внутренняя мотивация<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Титов Н. А. Мотивация педагогического творчества/Н. А. Титов // Химия в школе, 2008,N N 10.-С.22-27
|
2.
| Лысиченкова С. А. Организация учебно-издательской деятельности в школе/С. А. Лысиченкова // Иностранные языки в школе, 2011,N N 5.-С.56-59
|
3.
| Гетьманенко Н. И. Внешняя и внутренняя мотивация при обучении русскому языку (на материале социокультурного опроса студентов Молдавии)/Н. И. Гетьманенко, О. К. Герлован, А. А. Барбанягрэ // Русский язык за рубежом, 2011,N N 5.-С.104-108
|
4.
| Климчук В. А. Методики исследования внутренней мотивации/В. А. Климчук // Вопросы психологии, 2012,N № 3.-С.150-157
|
5.
| Ходяков Д. А. Образовательная автономность или учебная автономия: к вопросу о дефиниции и структуре/Д. А. Ходяков // Иностранные языки в школе, 2012,N № 6.-С.21-27
|
6.
| Румянцев Е. В. Непрерывная технология проектно-исследовательской деятельности/Е. В. Румянцев, Ю. С. Марфин // Химия в школе, 2012,N № 8.-С.61-65
|
7.
| Гордеева Т. О. Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников/Т. О. Гордеева, О. А. Сычев // Вопросы психологии, 2015,N № 1.-С.15-26
|
8.
| Бердичевский А. Л. Почему немецкий?/А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе, 2015,N № 1.-С.22-29
|
9.
| Крюкова О. В. Психологическое сопровождение инновационной деятельности ДОО/О. В. Крюкова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 2.-С.103-107
|
10.
| Успенская Е. А. Синергия учебного и внеучебного пространства как способ оптимизации преподавания иностранного языка/Е. А. Успенская, Ю. В. Пасько // Педагогика, 2016,N № 10.-С.60-66
|
11.
| Загвоздкин В. Психологическое благополучие ребенка как условие реализации ФГОС ДО/В. Загвоздкин // Дошкольное воспитание, 2017,N № 4.-С.4-9
|
12.
| Запалацкая В. С. Проблема одаренности в контексте современных психологических теорий/В. С. Запалацкая, Т. Ф. Сергеева // Педагогика, 2017,N № 4.-С.28-33
|
13.
| Бердичевский А. П. Внешняя и внутренняя мотивация при изучении иностранного языка/А. П. Бердичевский // Иностранные языки в школе, 2018,N № 6.-С.35-39
|
14.
| Ткаченок К. А. Методика домашнего кинопросмотра в обучении иностранному языку: инновационный потенциал и школьно-образовательная модель спецкурса "Многосерийный английский"/К. А. Ткаченок, А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе, 2020,N № 1.-С.43-48
|
15.
| Беляева М. В. Изучение немецкого языка: к проблеме мотивации/М. В. Беляева // Иностранные языки в школе, 2021,N № 1.-С.34-38
|
16.
| Бережная О. В. Развитие мотивации учащихся в процессе обучения биологии/О. В. Бережная // Биология в школе, 2022,N № 5.-С.67-73
|
|