Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=вовлечение в образовательный процесс<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зверева О. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО как составляющая взаимодействия с семьей
Параллельн. заглавия :Involvement of parents in educational process of the preschool educational organization as making interactions
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С.70-75. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 74-75 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семьи дошкольников--родители дошкольников--дошкольные образовательные организации--доо--семья и доо--взаимодействие доо и семьи--взаимодействие с родителями--сотрудничество семьи и доо--вовлечение в образовательный процесс--просвещение родителей
Аннотация: В статье рассматривается эволюция просветительской работы с родителями дошкольников. Дается характеристика термина «взаимодействие» педагогов с родителями, отличие его от просвещения, освещаются направления вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО в соответствии со Стандартом дошкольного образования.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гавришова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук), Панова, Татьяна Викторовна
Заглавие : "Мульти-питч" - технология вовлечения родителей в образовательную деятельность
Параллельн. заглавия :"Multi-pitch" - a technology for involving parents in the educational activities of preschool institutions
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С.49-57: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мульти-питч--образовательные технологии--родители дошкольников--взаимодействие с родителями--взаимодействие с семьей--партнерское взаимодействие--компетентность родителей--вовлечение в образовательный процесс--проекты в детском саду--индивидуальность ребенка
Аннотация: В статье научно и практически обоснован один из возможных вариантов вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации на правах союзников, партнеров и полноправных участников. В основе технологии - детоцентристский подход, всегда предполагающий возможность выбора для ребенка. Цель - совместными усилиями педагогов и родителей обеспечить поддержку детской инициативы, творчества, развития личности ребенка, создать условия для его самореализации.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)