Поисковый запрос: (<.>K=возрастные особенности<.>) |
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Афонина Н. Выявление уровня развития мотивационно-личностной сферы детей раннего возраста, воспитывающихся в поликультурных семьях/Н. Афонина // Дошкольное воспитание, 2015,N № 2.-С.87-93
|
2.
| Самкова В. А. Биология в 5 классе: проблемы преемственности начального и основного образования/В. А. Самкова // Биология в школе, 2015,N № 1.-С.33-43
|
3.
| Абдулаева Е. Организация игры с игрушками - персонажами/Е. Абдулаева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 12.-С.38-47
|
4.
| Афонина Н. Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика/Н. Афонина // Дошкольное воспитание, 2015,N № 3.-С.81-86
|
5.
| Садертинова Л. В. "Детский мир" - программа повышения профессиональной компетентности педагогов ДОО/Л. В. Садертинова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 4.-С.107-113
|
6.
| Развитие креативности личности как актуальная психолого-педагогическая проблема/Потапов Д. А. [и др.] // Искусство и образование, 2015,N № 6.-С.98-103
|
7.
| Арапова П. Выбор ребенка в кризисный период трех лет/П. Арапова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 4.-С.107-113
|
8.
| Кравчук А. Теория комплексного физического воспитания детей/А. Кравчук // Дошкольное воспитание, 2013,N № 12.-С.18-28
|
9.
| Романов Д. К. Возрастные особенности понимания близких людей/Д. К. Романов // Интеграция образования, 2012,N № 4.-С.76-78
|
10.
| Буре Р. Организация труда детей и методика руководства/Р. Буре // Дошкольное воспитание, 2013,N № 4.-С.17-25
|
|
|