Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=воспитательные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.

Маслова Т. А. Эмоционально-ценностный компонент подготовки будущих педагогов/Т. А. Маслова // Педагогика, 2008,N N 8.-С.50-57
2.

Ромм Т. А. Социальное воспитание в эволюции теоретических образов/Т. А. Ромм // Педагогическое образование и наука, 2009,N N 8.-С.61-64
3.

Голикова Е. М. Проблема здоровья - проблема комплексная/Е. М. Голикова // Физическая культура в школе, 2010,N N 3.-С.63-64
4.

Меделян Е. В. Природа как предмет познания, ценности и личной заботы школьников/Е. В. Меделян // Биология в школе, 2011,N N 2.-С.58-63
5.

Глотова Н. С. Урок по теме "Физико-географическое положение Африки. Исследование материка"/Н. С. Глотова // География и экология в школе XXI века, 2011,N N 9.-С.51-54
6.

Львова О. В. Технологии использования электронной почты для воспитательной и учебно-воспитательной работы/О. В. Львова // Информатика в школе, 2011,N № 8 (72).-С.21-23
7.

Зарецкая И. И. Профилизация образования - цель обучения или воспитания?/И. И. Зарецкая // Воспитание школьников, 2013,N № 3.-С.3-8
8.

Жалнина И. В. Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и рисованию "Тайны звездного неба" в подготовительной к школе группе/И. В. Жалнина // Дошкольная педагогика, 2012,N № 10.-С.41-43
9.

Карапчук В. А. Индивидуально ориентированная система обучения/В. А. Карапчук, М. В. Минова // Воспитание школьников, 2013,N № 7.-С.32-37
10.

Чмирева Н. С. Влияние практического обучения на воспитание личности/Н. С. Чмирева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 8.-С.35-36
11.

Нездемковская Г. В. Этнопедагогические компетенции педагога в свете современных требований/Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников, 2015,N № 7.-С.54-59
12.

Сухонина Н. И. Использование "умной парты" на логопедических занятиях с детьми старшего дошкольного возраста/Н. И. Сухонина // Дошкольная педагогика, 2015,N № 2.-С.42-44
13.

Глянь В. В. Проект "Мы снимаем мультфильм"/В. В. Глянь // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 6.-С.101-105
14.

Хроменков П. Н. Современное российское образование: пути решения проблем толерантности и конфликта идентичности/Хроменков Павел Николаевич // Ученый совет, 2015,N № 3.-С.49-58
15.

[Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ А. М. Борисова [и др.] // Математика в школе, 2017,N № 4.-С.2
16.

Дахин А. Н. Математика как "живое знание" компетентного школьника/А. Н. Дахин // Школьные технологии, 2017,N № 3.-С.14-19
17.

Поспелова Т. А. Квест как новая форма взаимодействия между субъектами образования/Т. А. Поспелова, Н. М. Моисеева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.18-21
18.

Нищева Н. В. Конспект интегрированного занятия в подготовительной к школе группе "Листья с клена облетают" из цикла "Наш детский сад"/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.27-29
19.

Ушакова Л. П. Игра-занятие "Путь к здоровью"/Л. П. Ушакова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.38-40
20.

Шляпина М. В. "Поможем ежику найти иголки"/М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 7.-С.62-64
 1-20    21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)