Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=восприятие на слух<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сысоев П. В.
Заглавие : Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования.
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. 9-18
ISSN: 0130-6073
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранные языки--обучение--средняя школа--аудирование--восприятие на слух--слуховое восприятие--деятельность речевая--речевая деятельность--тексты--психология обучения
Аннотация: Трудности, связанные со специфическими особенностями аудирования на иностранном языке.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаенко, Полина Андреевна (студентка)
Заглавие : Критерии подбора аудиовизуальных подкастов в обучении аудированию
Параллельн. заглавия :selection criteria of audiovisual podcasts in listening training
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Из опыта работы вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С.36-42: 5 рис. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 41-42 (15 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подкасты--аудиовизуальные подкасты--критерии подбора--обучение аудированию--восприятие на слух--средства обучения--иноязычная речь
Аннотация: В статье аудиовизуальные подкасты рассматриваются как средство обучения восприятию и пониманию иноязычной речи на слух.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)