Поисковый запрос: (<.>K=восприятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.]> // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Доп.точки доступа: Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\ Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Авдевнина, О. Ю. (кандидат филологических наук). Слово глухой: специфика обозначения неспособности к слуховому восприятию в русском языке [Текст] / О. Ю. Авдевнина> // Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С. 89-96 : цв. фот. - Библиогр.: с. 96
. - ISSN 0131-615XББК 81.03 + 81.2Рус Рубрики: Языкознание Лексикология Русский язык Кл.слова (ненормированные): глухой -- семантика -- семантика слова глухой -- значение слова -- значение слова глухой -- разновидности слова глухой -- перцепция -- аудиальная перцепция -- субъекты восприятия -- объекты восприятия -- антропоцентрическая семантика -- языковая концептуализация -- восприятие -- слуховое восприятие Аннотация: В статье рассматриваются закономерности развития в русском языке семантики неспособности к восприятию. На примере значения и употребления слова глухой автор выявляет две основные тенденции в вербализации представлений о неспособности к аудиальной перцепции. Одна тенденция обусловлена антропогенной природой этой семантики, в соответствии с которой слово глухой развивает значения, связанные с психологией человека. Другая тенденция - это появление значений, характеризующих воспринимаемые объекты.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Авдевнина, Ольга Юрьевна (доцент пед. ин-та СГУ). Экспрессивные возможности падежных форм в прозе В. Набокова [Текст] / О. Ю. Авдевнина> // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 47-50. - Библиогр.: С. 50
. - ISSN 0131-6141ББК 83.2 + 83.3(2Рос=Рус)9/3 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Литература русского зарубежья Кл.слова (ненормированные): лингвистический анализ -- именительный падеж -- восприятие мира -- актуализация -- авторские приемы -- категории падежа -- номинативные конструкции -- формы восприятия Аннотация: Умение чувствовать "падежи вещей", их связь с пространством и временем как одна из важных особенностей творчества писателя.
Доп.точки доступа: Набоков, Владимир Владимирович (писатель) \в. В.\ Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Агранович, Зоя Евгеньевна (логопед). Методика обследования состояния звукослоговой структуры слова у детей [Текст] / З. Е. Агранович> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (16 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): речевые патологии -- речь дошкольников -- коммуникативные умения -- звукослоговая структура слов -- слоговая структура слов -- речевые умения -- методики обследований -- уровни речевого развития -- дефекты восприятия -- дефекты воспроизведения -- речевые нарушения Аннотация: Искажения звукослоговой структуры слов являются одним из диагностических показателей системного речевого нарушения. Дефекты звукослоговой структуры слов отрицательно влияют на формирование всей речевой системы в целом, а также на овладение детьми письменной речью и затрудняют вербальную коммуникацию. Приведенные обследования опираются на учет тесной взаимосвязи в функционировании моторных и сенсорных звеньев речевого процесса и формирования предпосылок становления звукослоговой структуры слов.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Адашевская, Лия. Два образа одного объекта восприятия [Текст] / Л. Адашевская> // Диалог искусств. - 2012. - № 3. - С. 30-39 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Япония, 20 в. кон.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): зарубежное искусство -- искусство Японии -- японское искусство -- история искусства -- современное искусство -- художники -- произведения искусства -- выставочные проекты -- выставки Аннотация: О масштабном совместном выставочном проекте Московского музея современного искусства и Японского фонда "Двойная перспектива. Современное искусство Японии". Проект призван познакомить широкую российскую публику с творчеством современных японских художников. В нем приняли участие более 30 известных художников разных направлений, чья творческая деятельность охватывает значительный период - от семидесятых годов прошлого века до настоящего времени. В рамках проекта на разных площадках Московского музея современного искусства прошли две выставки - "Реальный мир/Повседневность" и "Воображаемый мир/Фантазии".
Доп.точки доступа: Двойная перспектива. Современное искусство Японии, выставочный проект; Реальный мир/Повседневность, выставка; Воображаемый мир/Фантазии, выставка Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алексо, В. А. Влияние игрового материала на уровень развития зрительного восприятия [Текст] / В. А. Алексо> // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С. 83-92. - Библиогр.: с. 91 (17 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): игрушки -- игровая деятельность -- зрительное восприятие -- перцептивные действия -- развитие детей Аннотация: Анализ влияния игрового материала на перцептивное развитие детей.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алишев, Б. С. Особенности восприятия справедливости наказания в разных культурах [Текст] / Б. С. Алишев, О. А. Аникеенок, А. И. Крючкова> // Вопросы психологии. - 2010. - N 1. - С. 44-55. - Библиогр.: с. 55-56 (14 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.492 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): наказание -- справедливость наказания -- кросскультурные различия -- ретрибутивная справедливость -- восприятие ретрибутивной справедливости -- зарубежные страны Аннотация: В статье рассматривается в кросскультурном разрезе проблема выбора принципов справедливого наказания (ретрибутивная справедливость) представителями трех разных культур в ситуациях разного типа в зависимости от тяжести совершенного нарушения, наличия или отсутствия в нем намерения, "близости - отдаленности" нарушителя или жертвы от респондента. Выборку исследования составляют три группы студентов из России, Мексики и Ямайки. Показано, что между изучавшимися культурными группами больше сходства в выборе принципов справедливого наказания, чем различий. В российской выборке наблюдается более четкое разграничение формализованных (опосредованных) и непосредственных (прямых) форм наказания, которые по-разному используются в "тяжелых" и "легких" ситуациях, и более заметное влияние фактора "свой-чужой" на выбор принципов наказания.
Доп.точки доступа: Аникеенок, О. А.; Крючкова, А. И. Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алюшин, А. Л. Скорость восприятия и двигательных реакций [Текст] / А. Л. Алюшин> // Человек. - 2010. - N 2. - С. 20-32. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 88.35 + 88.35 Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): двигательные реакции -- зрительное восприятие -- психические заболевания -- психоактивные вещества -- скорость восприятия -- скорость реакции -- стрессы -- физические перегрузки -- чувство времени Аннотация: Приводятся экспериментальные данные о различии скоростей зрительного восприятия у человека и некоторых животных. Рассматриваются примеры изменения субъективного восприятия хода времени и двигательных реакций при приеме психоактивных веществ, стрессе и целенаправленных тренировках.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ананченко, М. Ю. Лидерство: преодоление стереотипов [Текст] / М. Ю. Ананченко> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (20 назв. ). - Сведения об авт. на с. 191
. - ISSN 2073-9613ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): лидеры -- лидерство -- психология лидерства -- лидерские качества -- природа лидерства -- лидерское поведение -- авторитет личности -- руководители организаций -- стереотипы восприятия -- лидерство-партнерство -- харизматические лидеры -- харизматические личности Аннотация: Анализ стереотипов, сложившихся вокруг лидерства.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Анисимова, Г. И. (старший преподаватель). Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Г. И. Анисимова> // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 77-96 : нот., рис. - Библиогр.: с. 96 (2 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские сады -- дошкольники -- логопедия -- логоритмические занятия -- маршировка -- моторика -- ритм -- ритмизированная речь -- ритмика -- слуходвигательная координация -- тяжелые нарушения речи -- упражнения Аннотация: Показаны терапевтические возможности двигательной терапии на логоритмических занятиях с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Приведен цикл упражнений с ритмико-двигательными заданиями.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Анофелес, С. О замедлении времени [Текст] / С. Анофелес> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 11. - С. 44-45
ББК 53.57 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Психотерапия Кл.слова (ненормированные): состояние замедленного времени -- время -- субъективные восприятия -- мозг -- замедление времени -- тесты -- дофамин -- биохимические механизмы Аннотация: В статье идет речь о том, как человек на себе испытывает состояние замедленного времени.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Арапова, Татьяна Леонидовна (воспитатель). Методическое пособие "Математический шкаф" [Текст] / Т. Л. Арапова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 70-72
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): коррекционные образовательные учреждения -- дети с нарушениями зрения -- дидактические игры -- описание игр -- методические пособия -- развитие зрения -- зрительные восприятия детей Аннотация: Пособие направлено на раннюю коррекцию и компенсацию вторичных отклонений в развитии зрения и зрительного восприятия детей.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Архипенко, Галина Михайловна (тифлопедагог). Коррекционная работа с младшими дошкольниками [Текст] / Г. М. Архипенко> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 38-42 : рис. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- коррекционная педагогика -- слабовидящие дети -- тифлопедагогика -- обучение дошкольников -- коррекционная работа -- конспекты занятий -- младшие дошкольники -- коррекционные занятия -- нарушение зрения -- развитие зрительного восприятия -- зрительные упражнения Аннотация: Конспекты цикла коррекционных занятий по лексической теме "Вода" для дошкольников с нарушением зрения.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Асадуллаев, И. К. Что творится за пределами основного вопроса философии: бытие полагания и бытие восприятия [Текст] / И. К. Асадуллаев> // Вопросы философии. - 2011. - N 5. - С. 172-175. - Библиогр.: с. 175
. - ISSN 0042-8744ББК 87 Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): бытие -- бытие полагания -- бытие восприятия -- восприятие -- полагание -- пустота (философия) -- вещество (философия) -- принцип сохранения массы -- энергия -- материя Аннотация: Автор пытается обосновать ограниченность принципа сохранения массы и энергии исходя из признания существования двух новых для науки видов материи - бытия полагания и бытия восприятия.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бабинова, Надежда Васильевна (кандидат педагогических наук; старший воспитатель; учитель-логопед). Организация взаимодействия педагога-психолога, дефектолога и логопеда в работе с неговорящими детьми раннего возраста [Текст] / Н. В. Бабинова> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): активизация речевой деятельности -- артикуляционная гимнастика -- безречевые дети -- задержка речевого развития -- логопедические занятия -- неговорящие дети раннего возраста -- работа с родителями -- развитие мелкой моторики -- развитие речи дошкольников -- развитие слухового восприятия -- ранний дошкольный возраст -- стимуляция речевого развития -- формирование сенсорных эталонов -- эмоциональное общение -- эмоциональные игры Аннотация: Раскрывается содержание деятельности педагога-психолога, дефектолога и учителя-логопеда в работе с неговорящими детьми раннего возраста.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Баженова, Л. (кандидат педагогических наук). Работа педагога по развитию восприятия кино младшими школьниками [Текст] / Л. Баженова> // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.)
ББК 74.200 + 85.37 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Кл.слова (ненормированные): восприятие кино -- воспитание детей -- кино -- младшие школьники -- эстетическое воспитание -- художественное восприятие -- медиаобразование Аннотация: Формирование и развитие у детей навыков восприятия художественного произведения становится одной из важных задач кино- и медиаобразования.
Доп.точки доступа: Бакушинский, А. В. \.\ Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бакулина, Г. А. (д-р пед. наук, проф.). Проверка первичного восприятия художественного произведения: от формализма к обучению и развитию [Текст] / Г. А. Бакулина> // Начальная школа. - 2009. - N 8. - С. 3-8
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- дети -- литературное чтение -- уроки литературного чтения -- восприятие художественного произведения -- художественные произведения -- литературные произведения -- проверка первичного восприятия (теория и методика обучения) -- первичное восприятие (теория и методика обучения) -- интеллектуальное развитие -- речевое развитие -- обучение -- развитие речи Аннотация: О формах работы на уроках литературного чтения, направленных на реализацию уточненной цели и на усиление интеллектуально-речевого развития младших школьников на этапе проверки первичного восприятия художественного произведения.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барабанщиков, В. А. Коммуникативный подход в исследованиях восприятия [Текст] / В. А. Барабанщиков> // Психологический журнал. - 2012. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 30-32 (64 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.35 Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): познавательные процессы -- межличностное восприятие -- коммуникативный подход -- общение -- выражение лица -- лицо -- фациопсихология Аннотация: Исследование познавательных процессов человека в рамках коммуникативного подхода. На материале социально-перцептивных явлений рассматриваются основания подхода и особенности их трансформации на современном этапе развития научного знания. Приводится анализ экспериментально-психологических исследований межличностного восприятия.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барабанщиков, В. А. Онтологическая парадигма исследований восприятия [Текст] / В. А. Барабанщиков> // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 5. - С. 81-95. - Библиогр.: с. 93-95 (94 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.1 Рубрики: Психология История психологии--Россия, 20 в. Кл.слова (ненормированные): психологи -- восприятие -- субъект восприятия -- онтологизация субъекта Аннотация: Опираясь на идеи С. Л. Рубинштейна, автор формирует принципы онтологического подхода к исследованию восприятия, которое рассматривается как событие, порождаемое в ходе взаимодействия человека с миром.
Доп.точки доступа: Рубинштейн, Сергей Леонидович (философ, психолог) \с. Л.\ Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Барановский, Владимир Евгеньевич. Особенности эстетического восприятия мира [Текст] / В. Е. Барановский> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 3. - С. 73-76. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): эстетическое восприятие -- красота -- эстетическое наслаждение Аннотация: Мыслители о природе эстетического восприятия.
Найти похожие
|
|
|