Поисковый запрос: (<.>K=восприятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Краснова, О. В.
Современные методы исследования психологических особенностей подростков [Текст] / О. В. Краснова // Психологическая наука и образование. - 2006. - N 2. - С. . 31-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- нравственные идеалы -- реальное Я -- идеальное Я -- нарративная психология -- критичность восприятия
Аннотация: Исследование соотношения реального и идеального в представлениях подростков.
Найти похожие
|
2.
|
Юрова, Т. В.
Модель рефлексивного саморазвития на основе интонационно-смыслового восприятия музыки [Текст] / Т. В. Юрова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 46-47 (22 назв. )
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- интонационно-смысловое восприятие -- музыкальная педагогика -- музыкальная семантика -- музыкальное воспитание -- музыкальное восприятие -- музыкальное мышление -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- музыкальные тексты -- педагогическая деятельность -- педагогическая рефлексия -- психические процессы -- психология обучения -- рефлексивное саморазвитие -- учителя музыки -- школьники
Аннотация: Рассматриваются стадии развития способности к восприятию музыки. Представлена модель организации педагогической деятельности учителя музыки, позволившая сосредоточить внимание учителя на развитии музыкального восприятия и музыкального мышления школьника, активизируя его рефлексивные механизмы.
Найти похожие
|
3.
| 371.3
Б 85
Босниан, А. М. Т.
Обучение орфографии редких, необычных слов голландского языка на основе регулярного чтения [Текст] / А. М. Т. Босниан, Ж. Дж. Ван Хелл, Л. Верховен // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 104-105. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2006.- Vol. 98.- N 4.- P. 879-890.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.202 + 81.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Нидерланды
Языкознание
Прикладное языкознание--Нидерланды
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- редкие слова -- упорядоченное обучение -- способности восприятия -- учебные способности -- учебные неспособности -- ученики -- трудности в обучении -- голландский язык
Аннотация: Экспериментальное исследование способностей правильно воспроизводить письменно сложные, нестандартные слова голландского языка на обычных учащихся и учащихся с трудностями в обучении.
Доп.точки доступа:
Ван Хелл, Ж. Дж.; Верховен, Л.
Найти похожие
|
4.
|
Петрова, Л.
Особенности восприятия информации младшеклассниками [Текст] / Л. Петрова // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 6-10
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
восприятие информации -- деятельность учащихся -- младшеклассники -- модальность -- начальные классы -- особенности восприятия -- процесс обучения -- системы восприятия -- содержание образования -- успешность обучения -- эффективное обучение
Аннотация: Рассказывается, как можно сделать процесс обучения в начальной школе более эффективным и комфортным для учеников.
Найти похожие
|
5.
|
Павлова, Е. Д.
Искусство как средство эстетического воспитания и формирования художественного сознания учащихся [Текст] / Е. Д. Павлова // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие искусства -- изобразительное искусство -- литература -- младшие школьники -- музыка -- начальная школа -- психология восприятия -- психология обучения -- учащиеся -- учебные дисциплины -- художественная культура -- художественное образование -- художественное сознание -- эстетическое воспитание
Аннотация: Об эстетической сущности искусства художественного образования; этапах восприятия искусства младшими школьниками (по Б. Л. Лихачеву). Реализация эстетического воспитания учащихся средствами искусства на уроках художественного цикла (литературы, музыки, изобразительного искусства).
Доп.точки доступа:
Лихачев \б. Т.\
Найти похожие
|
6.
|
Прусс, И.
Личное время [Текст] / И. Прусс // Знание-сила. - 2007. - N 7. - С. 94-101. - 1; Объективность, данная нам в ощущениях. - 1; Ловим единицу времени. - 1; События и связи. - 1; Машина подана. - 1; Сколько нам лет на самом деле
. - ISSN 0130-1640ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
время -- восприятие времени -- психологический возраст -- биологические часы -- цивилизация восприятия -- цивилизация понимания -- локус контроля -- люди "мгновенного времени" -- люди "линейного времени"
Аннотация: О восприятии времени и психологическом возрасте.
Доп.точки доступа:
Щербаков (психолог) \м.\
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецов, Егор Федорович (канд. пед. наук).
Из опыта отечественной художественной педагогики по проблеме формирования визуального восприятия в изобразительной деятельности [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 6. - С. 179-184. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- художественное образование -- художники -- художественные школы -- педагоги
Аннотация: Совершенствование методов формирования зрительного восприятия начинающих художников в русской академической школе первой половины ХХ века.
Найти похожие
|
8.
|
Петрова, Лариса Николаевна (учитель начальных классов).
Дифференцированное обучение по особенностям восприятия [Текст] / Л. Н. Петрова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 35-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рассказы -- детская литература -- начальная школа -- учащиеся -- 3 класс -- дифференцированное обучение -- 1 класс -- развитие речи -- младшие школьники -- восприятие -- обучение грамоте -- конспекты уроков -- аудиалы -- визуалы -- кинестетики
Аннотация: Конспекты уроков при дифференциации обучении по особенностям восприятия.
Доп.точки доступа:
Бианки, Виталий (российский писатель) \в.\
Найти похожие
|
9.
|
Феоктистова, Людмила Валерьевна.
Сочинения-миниатюры на основе восприятия вокальной музыки [Текст] / Л. В. Феоктистова // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 18-21. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
миниатюры -- романсы -- русский язык -- сочинения -- межпредметные связи -- вокальная музыка -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- тема искусства -- тема любви -- конспекты уроков -- образ природы -- анализ стихотворений -- уроки русского языка -- сочинения-миниатюры
Аннотация: Разработка урока по теме: "Сочинение-миниатюра на основе восприятия романса "Сияла ночь. Луной был полон сад... " (стихи А. А. Фета, музыка Н. Ширяева) ".
Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\; Ширяев, Николай (русский композитор) \н.\
Найти похожие
|
10.
|
Березович, Е. Л.
"Чужие" глазами славян [Текст] : рецензия / Е. Л. Березович // Живая старина. - 2007. - N 3. - С. 54-56. - Рец. на кн.: Белова, О. В. Этнокультурные стереотипы в славянской народной традиции.- М.: Индрик, 2005.- 528 с.- (Традиц. дух. культура славян. Соврем. исследования).
. - ISSN 0204-3432ББК 60.54 + 63.52
Рубрики: Социология
Социология групп
Этнология
Этнология современных народов
Кл.слова (ненормированные):
книги по этнографии -- коммуникации в этнокультуре -- этносоциология -- межкультурное взаимодействие -- этнические группы -- инокультурные влияния -- взаимодействие культур -- традиционная культура -- народная культура -- рецензии -- стереотипы восприятия -- этнические стереотипы -- лингвокультурные традиции -- славянская культура -- духовная культура -- религиозные верования -- восприятие чужих
Доп.точки доступа:
Белова \о. В.\
Найти похожие
|
11.
|
Матвеев, М. Ю.
Причины устойчивости "библиотечных" стереотипов и основные подходы к их преодолению [Текст] / М. Ю. Матвеев // Новая библиотека. - 2007. - N 8. - С. . 5-17
ББК 78.38 + 88.5 + 78
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей
Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотекари -- имидж библиотеки -- психология восприятия -- стереотипы восприятия -- социология культуры -- имидж профессии библиотекаря
Аннотация: Исследование причин формирования в массовом сознании негативного имиджа библиотек и библиотекарей, изучение возможности его трансформации. Библиотекарям рекомендуется тактика гибкого реагирования на проявления неприязни к библиотеке в зависимости от конкретной ситуации.
Найти похожие
|
12.
|
Юн Енг А
Развитие у старшеклассников восприятия полистилистики на основе историко-теоретической деятельности в школах Респулики Корея [Текст] / Юн Енг А // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 137-139. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- восприятие полистилистики -- музыкальная культура -- старшеклассники
Аннотация: Исследование проблемы развития у школьников восприятия полистилистики в музыке академической традиции XX века.
Найти похожие
|
13.
|
Нищева, Наталия Валентиновна.
Конспект занятия по серии картинок "Аленький цветочек" в старшей логопедической группе для детей с ОНР [Текст] / Н. В. Нищева ; худ. И. А. Седова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 44-46
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- комнатные растения -- коррекционные занятия -- логопедические группы -- логопедические занятия -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- развитие зрительного восприятия -- развитие речи -- старший дошкольный возраст -- тонкая моторика
Аннотация: Коррекционно-образовательные цели занятия это активизация и актуализация словаря по теме "Комнатные растения", формирование целостного впечатления об изображенном на серии картинок, совершенствование навыка составления рассказа по серии картинок, совершенствование навыка слогового анализа, профилактика нарушений письменной речи.
Доп.точки доступа:
Седова, И. А. (художник) \.\
Найти похожие
|
14.
|
Медведская, Е. И.
Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога [Текст] / Е. И. Медведская // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 47-56. - Библиогр.: с. 56 (14 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное педагогическое сознание -- педагогическое сознание -- семантическое пространство -- категориальные структуры сознания -- когнитивная сложность -- личностный семантический дифференциал -- личность школьников -- пространство личности школьника -- педагогический субъективизм -- педагогические стереотипы восприятия -- личность -- факторный анализ
Аннотация: Представлены результаты исследования субъективизма в педагогической оценке. С помощью метода семантического дифференциала проведено моделирование семантических пространств личности учеников с различной академической успеваемостью. Доказана устойчивость выявленной в педагогическом сознании факторной структуры личности школьника. На основе сравнительного анализа выделены инвариантные и специфические категории, опосредствующие понимание учеников с различными уровнями школьной успеваемости учителями начальной и средней школы. Определен характер существующих в педагогическом сознании средств познания личности ученика как ненаучных по происхождению, стереотипных по форме и антигуманистических по ценностно-мотивационной направленности.
Найти похожие
|
15.
|
Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филол. наук).
Особенности восприятия книги ребенком раннего возраста [Текст] / М. Б. Елисеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 54-57
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие книг -- восприятие художественного текста -- дети раннего возраста -- осмысление текстов -- особенности восприятия -- понимание текстов -- ранний возраст -- чтение книг
Аннотация: Рассмотрены особенности детского восприятия, отличающие ребенка от взрослого, постепенно исчезающие по мере взросления, ведущие к более глубокому пониманию текста и к осмыслению художественных закономерностей.
Найти похожие
|
16.
|
Шутова, Н. В.
Психологические возможности использования музыки в образовании [Текст] / Н. В. Шутова // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 90-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества
РФ
Российская Федерация
Россия
Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманизация образования -- учебная деятельность -- музыка -- исследовательские проекты -- психология искусства -- музыкальное воздействие -- психология личности -- личность школьника -- образование -- образовательные процессы -- авторские курсы -- циклы -- процессы восприятия -- среда восприятия -- эмоциональные состояния -- музыкальные произведения -- анкетирование
Аннотация: Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению влияния целостной системы музыкального воздействия на детей. В настоящей работе представлен авторский курс "Психология музыкального воздействия на личность", который внедрен в образовательный процесс ряда школ Нижнего Новгорода.
Найти похожие
|
17.
|
Кузнецов, Е. Ф.
Восприятие объемной формы как одно из значимых професиональных качеств [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 103-110. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- творческая деятельность -- профессиональные качества -- методика обучения -- рисование -- художники-педагоги -- средства художественной выразительности -- психология восприятия света -- восприятие объемной формы -- учебно-творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- объемно-пространственное восприятие -- проекционно-плоскостное видение -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- композиционное видение -- средства художественной выразительности -- аконстантное восприятие -- целостное видение -- изобразительные плоскости
Аннотация: Автор считает, что обладая развитым восприятием и натуры, и изображения, способностью одновременно сравнивая, студент может убедительно передать характер объемной формы, её пластику и движение.
Найти похожие
|
18.
|
Торшилова, Е. (докт. философ. наук).
Тестирование элементарных уровней восприятия поэзии [Текст] / Е. Торшилова // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 38-41
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тестовые приемы -- искусство в школе -- школьники -- восприятие поэзии -- педагогика искусства -- диагностические методики -- уроки искусства -- художественная педагогика -- эстетическая культура -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описаны некоторые тестовые приемы, связанные с диагностикой чувства формы и стиля при восприятии поэзии детьми преимущественно школьного возраста, и исходным посылкам такой методики.
Найти похожие
|
19.
|
Гончаров, О. А.
Влияние спортивной деятельности на развитие восприятия перспективы [Текст] / О. А. Гончаров, Н. Е. Емельянова // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 76-88. - Библиогр.: с. 88-89 (18 назв. )
ББК 88.43
Рубрики: Психология--Психология спорта
Россия
Кл.слова (ненормированные):
перспектива -- линейная перспектива -- обратная перспектива -- восприятие перспективы -- эгоцентрическое восприятие -- концептуальное восприятие -- спортсмены -- пространственные способности спортсменов
Аннотация: Исследуется влияние спортивной деятельности на восприятие и изображение пространственных свойств предметов. Преобладание признаков обратной перспективы у детей-баскетболистов выявлено по вертикальной оси, а у хоккеистов - по горизонтальной. Это расхождение объясняется с позиции эгоцентрического и концептуального механизмов обработки пространственной информации. Занятия этими видами спорта предъявляют повышенные требования к точности и быстроте оценки пространственного положения стимулов в разных направлениях. Это избирательно стимулирует развитие компонентов эгоцентрического восприятия, являющихся важными условиями эффекта обратной перспективы.
Доп.точки доступа:
Емельянова, Н. Е.
Найти похожие
|
20.
|
Замостьянов, Арсений.
Девяностые: контекст восприятия [Текст] / Арсений Замостьянов // Народное образование. - 2008. - N 4. - С. 271-280
ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика. Политология--Союз Советских Социалистических Республик--Российская Федерация, 20 в. 90-е гг.
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Союз Советских Социалистических Республик--Российская Федерация, 20 в. 90-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
девяностые годы -- перестройка -- советские писатели -- советская проза -- актеры -- пъесы
Аннотация: Размышления о преобразованиях и реформах 90-х годов прошлого столетия.
Доп.точки доступа:
Солженицын, Александр Исаевич (советский писатель) \а. И.\; Филатов, Леонид (актер, писатель) \л.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный