Поисковый запрос: (<.>K=восьмой класс<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Алексеева, Татьяна Николаевна. Урок-диалог "любить всем светом своего сердца" по рассказу А. П. Платонова "Юшка" [Текст] : VIII класс / Алексеева Татьяна Николаевна> // Литература в школе. - 2013. - № 2. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы -- восьмой класс -- 8 класс -- уроки-диалоги -- интегрированные уроки -- вспомогательные материалы на уроке -- православная культура -- толкование слов -- толковые словари -- литературные персонажи -- Юшка -- юродивые -- блаженные -- прощение -- кротость -- любовь к ближнему -- тропы -- метафоры -- эпитеты -- олицетворения Аннотация: Интегрированный урок, посвященный воспитанию чувства любви и уважения к людям на примере рассказа "Юшка".
Доп.точки доступа: Платонов, Андрей Платонович \а. П.\ Найти похожие
|
2.
|
Антипова, Алла Михайловна. Знакомство с художественным миром комедии Ж. Б. Мольера "Мещанин во дворянстве" [Текст] : VIII класс / Антипова Алла Михайловна> // Литература в школе. - 2013. - № 7. - С. 25-30. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Мольера театр -- биографии писателей -- восьмой класс -- вспомогательные материалы на уроке -- история создания произведений -- классицизм в архитектуре -- классицизм в живописи -- классицизм в литературе -- классицизм в музыке -- комедии -- конфликт произведения -- планы уроков -- портреты персонажей произведений -- правило трех единств -- преподавание литературы -- речевые характеристики персонажей -- сословное неравенство -- театр Мольера -- тщеславие -- человеческие недостатки Аннотация: Цикл уроков, посвященных комедии Ж. Б. Мольера "Мещанин во дворянстве": от понятия "классицизм" до выявления характеров персонажей и использования вспомогательных материалов на уроке.
Доп.точки доступа: Мольер, Жан Батист (комедиограф; драматург ; 1622-1673) \ж. Б.\; Буало-Депрео, Никола (французский поэт; критик; теоретик классицизма ; 1636-1711) \н.\; Декарт, Рене (философ, математик ; 1596-1650) \р.\ Найти похожие
|
3.
|
Антипова, Алла Михайловна. Повесть Э. Хемингуэя "Старик и море" [Текст] : VIII класс / Антипова Алла Михайловна> // Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.3(7) Рубрики: Литературоведение Литература Америки Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- восьмой класс -- повести -- биографии писателей -- история создания произведений -- фольклорные мотивы -- борьба -- философская проблематика -- смысл названия произведения -- человек и природа -- природа и человек Аннотация: Своеобразие проблематики повести "Старик и море".
Доп.точки доступа: Хемингуэй, Эрнест Миллер (1899-1961) \э. М.\ Найти похожие
|
4.
|
Антипова, Алла Михайловна (доктор педагогических наук; профессор). Проза Ю. П. Казакова на уроках литературы [Текст] / Антипова Алла Михайловна> // Литература в школе. - 2018. - № 1. - С. 36-39 : фот. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- восьмой класс -- девятый класс -- десятый класс -- исследовательская деятельность -- методические рекомендации -- обзоры рассказов -- одиннадцатый класс -- планирование занятий -- проектная деятельность -- пятый класс -- русские писатели -- седьмой класс -- системы занятий -- творческая деятельность -- творчество писателей -- уроки литературы -- учебники литературы -- факультативные курсы -- шестой класс -- школьная программа -- элективные курсы Аннотация: Планирование системы занятий по изучению творчества Ю. П. Казакова.
Доп.точки доступа: Казаков, Юрий Павлович (писатель) \ю. П.\ Найти похожие
|
5.
|
Барановская, Ирина Рашидовна. Образ слова. Из опыта работы [Текст] : v-VIII классы / Барановская Ирина Рашидовна> // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 37-40
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- восьмой класс -- литературоведческие термины -- образ предмета -- образ слова -- образ чувства -- преподавание литературы -- пятый класс -- седьмой класс -- создание художественного образа -- художественный образ -- шестой класс Аннотация: Создание художественного образа при прочтении произведения; примеры создания художественных образов чувства, предмета, слова.
Найти похожие
|
6.
|
Бардыкина, Елена Борисовна. "...мы остаёмся ополченцами не всеми преданного слова". (Ю. Кублановский) [Текст] : литературная гостиная. VIII-XI классы / Бардыкина Елена Борисовна> // Литература в школе. - 2017. - № 3. - С. 37-40 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 8 класс -- 9 класс -- биографии поэтов -- восьмой класс -- выступления учеников -- девятый класс -- десятый класс -- литературные гостиные -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- песни -- русские поэты -- стихотворения -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Литературная гостиная по биографии и творческой деятельности Ю. М. Кублановского.
Доп.точки доступа: Кублановский, Юрий Михайлович (поэт; эссеист; публицист; критик; искусствовед) \ю. М.\ Найти похожие
|
7.
|
Болгаров, Михаил Владимирович. "Как не забыть, что каждый - человек?." [Текст] : урок по повести А. С. Пушкина "Гробовщик". VIII класс / Болгаров Михаил Владимирович ; ил. Н. И. Пискарева, В. А. Милашевского> // Литература в школе. - 2016. - № 12. - С. 16-19 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Адриан -- Адриан Прохоров -- Прохоров -- анализ повестей -- внеклассное чтение -- восьмой класс -- выполнение аналитических заданий -- герои повестей -- диалоги -- индивидуальная работа -- инсценировки -- мотивационная деятельность -- повести -- русские писатели -- составление ассоциативного ряда -- сравнительно-обобщающие задания -- сюжеты повестей -- творчество писателей -- уроки-суды -- цветовые гаммы повестей -- экспертные оценки явлений Аннотация: Урок внеклассного чтения по повести А. С. Пушкина "Гробовщик".
Доп.точки доступа: Пискарев, Николай Иванович (график; живописец; скульптор) \.\; Милашевский, Владимир Алексеевич (художник-график; акварелист; живописец) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\ Найти похожие
|
8.
|
Болдырева, Елена Михайловна (доктор филологических наук; профессор). "Чужих певцов блуждающие сны" [Текст] : изучение поэзии серебряного века в средней школе. VIII класс / Болдырева Елена Михайловна ; ил. Уотерхаус Джона Уильяма, Владимира Яковлевича Марченко> // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 36-41 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература в целом Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Одиссей -- Психея -- анализ стихотворений -- античные образы -- аргонавты -- восьмой класс -- домашние задания -- задания -- золотое руно -- изучение творчества -- методические рекомендации -- мифологические герои -- мифологические сюжеты -- поэты Серебряного века -- принципы обучения -- пропедевтическое обучение -- русские поэты -- сопоставление стихотворений -- средняя школа -- стихотворения -- стихотворные строфы -- творчество поэтов -- теоретические концепты -- уроки литературы -- школьная программа Аннотация: Методические рекомендации по изучению поэзии Серебряного века на уроках литературы в 8 классе.
Доп.точки доступа: Уотерхаус, Джон Уильям (художник) \.\; Марченко, Владимир Яковлевич (живописец) \.\; Мандельштам, Осип Эмильевич (поэт) \о. Э.\; Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\; Брюсов, Валерий Яковлевич (русский поэт; прозаик; драматург; переводчик; литературовед; литературный критик; историк ; 1873-1924) \в. Я.\; Белый, Андрей (писатель; поэт; критик; мемуарист; стиховед) \а.\ Найти похожие
|
9.
|
Бороздунова, Любовь Васильевна. Опыт изучения рассказа А. П. Чехова "О любви" с использованием технологии педагогической мастерской [Текст] : VIII класс / Бороздунова Любовь Васильевна ; ил. Владимира Петровича Панова> // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 29-32 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Алехин -- анализ рассказов -- ассоциации -- восьмой класс -- герои рассказов -- индукторы -- исправление текста -- итоговая социализация -- лексические повторы -- педагогические мастерские -- примеры сочинений -- промежуточная рефлексия -- рассказы -- русские писатели -- социализация результатов -- сочинения школьников -- творчество писателей -- уроки литературы -- футлярные люди Аннотация: Методика изучения рассказа А. П. Чехова "О любви" в 8 классе на уроках литературы.
Доп.точки доступа: Панов, Владимир Петрович (художник) \.\; Чехов, Антон Павлович (писатель; прозаик; драматург) \а. П.\ Найти похожие
|
10.
|
Вейсоло, Юрий Федорович. О нравственном выборе, определяющем судьбу человека. Анализ рассказа Л. Н. Толстого "После бала" [Текст] : VIII класс / Вейсоло Юрий Федорович> // Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 33-37
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): восьмой класс -- 8 класс -- рассказы -- литературные персонажи -- Иван Васильевич -- нравственный выбор -- добро и зло -- любовь -- милосердие -- долг -- экзекуция -- жестокость -- художественные средства выразительности -- антитеза -- смысл названия произведения Аннотация: Нравственность в рассказе Л. Н. Толстого "После бала".
Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич \л. Н.\ Найти похожие
|
11.
|
Галкина, Ирина Витальевна. О войне мы узнали из книг [Текст] : VI-X классы / Галкина Ирина Витальевна> // Литература в школе. - 2015. - № 9. - С. 44-47 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- Великая Отечественная война -- восьмой класс -- выставки книг -- девятый класс -- десятый класс -- конспекты уроков -- публичные уроки -- седьмой класс -- тема войны -- уроки литературы -- шестой класс Аннотация: План-конспект публичного урока литературы по книгам о Великой Отечественной войне.
Найти похожие
|
12.
|
Гизатуллина, Ирина Леонидовна. "Я помню чудное мгновенье..." [Текст] : урок-сопоставление по повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка", драме Г. Ибсена "Пер Гюнт" и повести М. Карима "Помилование". XIII класс / Гизатуллина Ирина Леонидовна> // Литература в школе. - 2019. - № 9. - С. 42-43. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(0) + 74.26 Рубрики: Литературоведение Мировая литература Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- башкирские писатели -- восьмой класс -- герои произведений -- домашние задания -- женские образы -- методические рекомендации -- норвежские писатели -- русские писатели -- сюжеты произведений -- уроки литературы -- уроки-сопоставления Аннотация: Формирование представления о нравственном идеале в создании женских образов в литературе разных народов.
Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Ибсен, Генрик (драматург; поэт; публицист) \г.\; Карим, Мустай (поэт; писатель; драматург) \м.\ Найти похожие
|
13.
|
Гущина, Юлия Александровна. "Видеть кружева тайн в образе повседневности" (А. С. Грин) [Текст] : музейные уроки о жизни и творчестве А. С. Грина. VII-VIII классы / Гущина Юлия Александровна, Тупицына Наталья Александровна> // Литература в школе . - 2015. - № 9. - С. 11-13 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- 8 класс -- биографии писателей -- внеклассные уроки -- восьмой класс -- музеи -- музейные уроки -- музейные экспозиции -- седьмой класс -- творчество писателей -- темы музейных занятий -- уроки литературы -- этапы музейных уроков Аннотация: Методика преподавания музейных уроков; изучение биографии и творчества А. С. Грина.
Доп.точки доступа: Тупицына, Наталья Александровна; Грин, Александр Семенович (писатель ; 1906-1932) \а. С.\; Музей имени А. С. Грина Найти похожие
|
14.
|
Дождикова, Наталья Ивановна. Ф. А. Абрамов. "Пролетали лебеди" [Текст] : VIII класс / Дождикова Наталья Ивановна> // Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 34-35. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): литературоведческий анализ произведения -- 8 класс -- восьмой класс -- рассказы -- нравственность -- доброта -- любовь -- символ чистоты -- образы лебедей -- лебединая верность -- светлая печаль -- братья -- сестры -- самопожертвование Аннотация: Анализ текста и проблематика рассказа Ф. А. Абрамова.
Доп.точки доступа: Абрамов, Федор Александрович \ф. А.\ Найти похожие
|
15.
|
Егорова, Алена Владимировна. "Утро, изменившее жизнь" [Текст] : рассказ Л. Н. Толстого "После бала". VIII класс / Егорова Алена Владимировна ; ил. Игоря Ивановича Пчелко> // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 32-34 : ил.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Варенька -- Иван Васильевич -- анализ рассказов -- взаимоотношения героев -- восьмой класс -- герои рассказов -- губернские предводители -- жизненные основы -- интерпретация рассказов -- камергеры -- описания природы -- опойковые сапоги -- основы рассказов -- полковник -- рассказы -- русские писатели -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- уроки литературы -- фероньерки -- шпицрутены Аннотация: Изучение рассказа Л. Н. Толстого "После бала" на уроках литературы в 8 классе.
Доп.точки доступа: Пчелко, Игорь Иванович (иллюстратор) \.\; Толстой, Лев Николаевич (писатель; мыслитель; просветитель; публицист) \л. Н.\ Найти похожие
|
16.
|
Егорова, Людмила Николаевна. Пусть душа останется чиста... [Текст] : рассказ Б. Екимова "Под высоким крестом". VIII класс / Егорова Людмила Николаевна> // Литература в школе. - 2018. - № 2. - С. 35-38 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Атарщиков -- Иван -- Иван Атарщиков -- анализ рассказов -- аналитические беседы -- внеклассное чтение -- восьмой класс -- герои рассказов -- главные герои -- кольцевая композиция -- композиции рассказов -- образ креста -- поступки героев -- русские писатели -- символические образы -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- тема памяти -- экспозиции рассказов -- эпиграфы уроков -- эпитеты Аннотация: Анализ рассказа Б. Екимова "Под высоким крестом" на уроках внеклассного чтения в 8 классе.
Найти похожие
|
17.
|
Еланская, Надежда Ивановна. Групповая характеристика литературных персонажей [Текст] : урок развития речи. VIII класс / Еланская Надежда Ивановна> // Литература в школе. - 2019. - № 10. - С. 31-34 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Земляника -- Ляпкин-Тяпкин -- Сквозник-Дмухановский -- Хлопов -- Шпекин -- внешности героев -- восьмой класс -- герои комедий -- говорящие фамилии -- групповые характеристики -- комедии -- литературные герои -- методические рекомендации -- образы чиновников -- речевые характеристики -- русские писатели -- творчество писателей -- уроки развития речи -- характеристики героев Аннотация: Составление характеристик чиновников из комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" на уроке развития речи.
Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \н. В.\ Найти похожие
|
18.
|
Ельцова, Вера Сергеевна. Гротеск в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" [Текст] : VII класс / Ельцова Вера Сергеевна> // Литература в школе. - 2017. - № 12. - С. 32-34 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- анализ сказок -- беседы -- вопросы -- восьмой класс -- генералы -- герои сказок -- гротеск -- домашние задания -- задания -- значения слов -- изображение героев -- литературные сказки -- народные сказки -- примеры-иллюстрации -- русские писатели -- сатира -- сатирическое изображение -- сказки -- сказочный стиль -- творчество писателей -- уроки литературы -- фантастика -- черты стиля -- юмор Аннотация: Методика анализа сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина "Как один мужик двух генералов прокормил" в 8 классе.
Доп.точки доступа: Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (писатель; журналист; редактор журнала) \м. Е.\ Найти похожие
|
19.
|
Елясина, Елена Александровна (старший преподаватель). Сопоставление рассказа А. С. Грина "Зеленая лампа" и его экранизации на уроке литературы в 8 классе [Текст] / Е. А. Елясина> // Литература в школе. - 2020. - № 5. - С. 109-118. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- Джон -- Джон Ив -- Ив -- Стильтон -- анализ рассказов -- анализ фильмов -- восьмой класс -- герои рассказов -- герои фильмов -- задания -- метафоры -- методические рекомендации -- образы героев -- особенности фильмов -- отзывы школьников -- русские писатели -- сопоставительный анализ -- структуры уроков -- сюжеты фильмов -- творчество писателей -- уроки литературы -- фильмы -- экранизации рассказов Аннотация: Сопоставление текста произведения и его экранизации, как метод изучения художественного произведения в школе.
Доп.точки доступа: Грин, Александр Семенович (писатель ; 1906-1932) \а. С.\; Берюх, Евгений (режиссер) \е.\ Найти похожие
|
20.
|
Еремцова, Раиса Николаевна. Д. Свифт. "Приключения Гулливера" [Текст] : VIII класс / Еремцова Раиса Николаевна> // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 38-39
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): восьмой класс -- преподавание литературы -- биографии писателей -- реалистическая фантастика -- роман-путешествие -- литературные персонажи -- Гулливер -- человеческие пороки Аннотация: Вопросы для урока по роману "Путешествия Гулливера".
Доп.точки доступа: Свифт, Джонатан \д.\ Найти похожие
|
|
|