Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=всемирная инициатива CDIO<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асланов, Рамиз Муталлим оглы (доктор педагогических наук; профессор), Беляева, Елена Вадимовна, Муханов, Сергей Александрович
Заглавие : Активные методы обучения в соответствии со стандартами CDIO при проектировании курса "Дифференциальные уравнения" средствами информационных технологий
Серия: Наука, образование, культура .
    Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С.76-82: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 81-82 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всемирная инициатива cdio--дифференциальные уравнения--информационные технологии--качество высшего образования--лекции-беседы--лекции-визуализации--лекции-провокации--методы активного обучения--практико-ориентированный подход--проблемные лекции--проектный подход
Аннотация: Об одном из направлений модернизации высшего профессионального образования - инициативе CDIO. О вопросах проектирования курса "Дифференциальные уравнения" в соответствии с принципами CDIO. Большое внимание уделено вопросам проектирования указанного курса с использованием активных методов обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вайнштейн Ю. В. (кандидат технических наук, доцент), Шершнева В. А., Сафонов К. В.
Заглавие : Идеология CDIO в обучении математике
Серия: Инженерная педагогика
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С.75-82. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 80-81 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерное образование--качество инженерного образования--обучение математике--всемирная инициатива cdio--компетентностный подход--полипарадигмальный подход--кластер компетенций--компетенции--проектно-внедренческая деятельность--командная работа
Аннотация: Предлагается решение проблемы повышения качества математического образования будущих бакалавров инженерных направлений подготовки.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)