Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=всеобщие законы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левичев О. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Логико-гносеологический механизм познания всеобщих законов в процессе становления синтетического сознания педагога
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С.3-7
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371 + 159.93/.94
ББК : 74.204 + 88.35
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Психология
Психические процессы и состояния
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): законы природы--синкретическое сознание--познание законов природы--эмоционально-чувственное познание--педагоги--профессиональная деятельность--синкретическое познание--эмпирико-аналитическое познание--конфликты--конфликтные ситуации--рефлексия педагога--теоретический синтез знаний--авторитарный стиль--синтетическое сознание--всеобщие законы--механизмы познания--алгоритмы познания
Аннотация: В данной статье сделана попытка описания процесса использования "сквозных законов" в педагогической практике.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левичев О. Ф. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Педагогика как наука: принцип законности
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.10-13
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фундаментальные законы--всеобщие законы--педагогические законы--законы обучения--педагогическая наука--закономерности--принцип законности (образование)--принципы обучения
Аннотация: О введении "принципа законности" в педагогическую науку, который поможет обобщить и классифицировать закономерности, принципы и методы обучения; будет способствовать разработке новых методов обучения согласно логике всеобщих законов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)