Поисковый запрос: (<.>K=вузовское образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 80
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Мустафина, Ф.
Основные направления профессиональной подготовки специалистов на факультете дошкольного воспитания [Текст] / Ф. Мустафина, Т. Бабынина, Т. Гарнышева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 21-25
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан
Дошкольная педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- подготовка специалистов -- специалисты ДОУ -- система дошкольного образования -- педагоги ДОУ -- вузовское образование -- педагогические вузы
Аннотация: Рассказ о факультете дошкольного воспитания Набережночельнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов.
Доп.точки доступа:
Бабынина, Т.; Гарнышева, Т.; Набережночельнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов
Найти похожие
|
2.
|
Андрюнина, А.
Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей [Текст] / А. Андрюнина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 109-111. - Библиогр.: с. 111 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- подготовка специалистов -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- образовательный процесс -- профессиональная ориентация -- вузовское образование -- профессия педагога -- ценностные ориентации -- спецкурсы -- профессиональные ценности -- студенты педвузов
Аннотация: В статье раскрываются особенности образовательного процесса и возможности формирования ценностных ориентаций у будущих воспитателей в процессе вузовской подготовки. Представлены основные положения спецкурса по основам профессии педагога.
Найти похожие
|
3.
|
Гиленсон, Б. А. (доктор филологических наук; профессор).
О совершенствовании вузовского образования [Текст] / Б. А. Гиленсон // Новая и новейшая история. - 2012. - № 1. - С. 225-230
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузовское образование -- двухуровневая система образования -- организация высшего образования
Аннотация: Мнение профессора Б. А. Гиленсона об организации современного вузовского образования.
Найти похожие
|
4.
|
Новые кадры для инновационной экономики [Текст] / Алексей Левинсон [и др. ] // Ректор ВУЗа. - 2011. - N 6. - С. 74-77 : 7 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- вузовское образование -- школьное образование -- модернизация образования -- образовательные инновации -- инновационная экономика -- корпоративное образование качество образования -- качество подготовки выпускников -- компетенции выпускников -- техническое образование -- инженерное образование -- круглые столы
Аннотация: Круглый стол по вопросам совершенствования системы школьного и вузовского образования с целью подготовки новых кадров для инновационной экономики.
Доп.точки доступа:
Левинсон, А.; Ливанов, Д.; Рачевский, Е.; Быков, В.; Соболева, Е.
Найти похожие
|
5.
|
Кондрашова, Н. И. (кандидат геолого-минералогических наук).
Переход от школьного обучения географии к обучению в вузе [Текст] / Н. И. Кондрашова // География в школе. - 2011. - N 9. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- географическое образование -- вузовское образование -- учебные курсы -- вузовская система обучения -- адаптация первокурсников -- работа с картами -- картография -- подготовка специалистов -- интерактивные технологии -- виртуальные экскурсии
Аннотация: Рассматривается проблема безболезненного перехода школьника от обучения в школе к обучению в вузе. Обращается внимание на отдельные моменты, затрудняющие данный процесс. Приводятся примеры работы со студентами первого курса при изучении курса "Картография", которые могут быть полезны учителям географии для выработки у школьников навыков самостоятельной работы.
Найти похожие
|
6.
|
Полюшкевич, О. А. (кандидат философских наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления Институт социальных наук Иркутского государственного университета).
Социальная ответственность университетов [Текст] / О. А. Полюшкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальная ответственность -- образовательные процессы -- общественные институты -- социальные договоры -- университеты -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование
Аннотация: Рассмотрена проблема социальной ответственности университетов в современном обществе. Проанализированы мнения представителей различных социальных институтов (бизнеса, власти, науки, СМИ, образования) относительно возможностей и перспектив формирования социальной ответственности всех участников общественного воспроизводства.
Найти похожие
|
7.
|
Берестовицкая, С. Э. (кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы Лицей № 226, г. Санкт-Петербург).
К проблеме становления новой парадигмы образования [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
мироовоззрение -- образовательная парадигма -- парадигма образования -- дегуманизация -- бездуховность -- вузы -- высшее образование -- вузовское образование -- образовательные процессы -- техницизм -- мировоззренческий кризис
Аннотация: На основании широкого круга исследований охарактеризована новая, с точки зрения автора статьи, мировоззренческая образовательная парадигма, даны ее философские обоснования, перечислены сущностные вопросы современного образования, намечены возможные пути их решения.
Найти похожие
|
8.
|
Николаенкова, О. А.
Педагогический аспект формирования правовой компетентности [Текст] / О. А. Николаенкова // Право и образование. - 2012. - № 8. - С. 76-87. - Библиогр.: с. 87 (11 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
правовая компетентность -- педагогические методы -- формирование правовой компетентности -- правовое воспитание -- правовое обучение -- правовая культура -- деловые игры -- правовое образование -- обучение праву -- педагогические исследования -- вузовское образование -- ситуационный подход -- профессиональная подготовка специалистов -- образовательные учреждения -- образовательный процесс
Аннотация: Исследование формирования правовой компетентности специалиста.
Найти похожие
|
9.
|
Жарова, Екатерина Юрьевна (кандидат биологических наук; ассистент).
Университетское образование в Российской империи в XIX-начале XX в. [Текст] / Е. Ю. Жарова // Вопросы истории. - 2012. - № 9. - С. 112-122. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 121-122
. - ISSN 0042-8779ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
университетское образование -- история университетского образования -- университеты -- вузовское образование -- история России
Аннотация: История университетского образования в России началась с основания Академии наук. В 1755 году в России был открыт Московский университет.
Доп.точки доступа:
Московский университет
Найти похожие
|
10.
|
Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Дифференциация в компетентностно-ориентированном обучении в школе и вузе [Текст] / Е. А. Рябухина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 28-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (8 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в образовании -- школьное образование -- среднее общее образование -- вузовское образование -- высшее педагогическое образование -- ключевые компетенции -- лингвистическая компетенция -- языковая компетенция -- содержание компетенции -- дифференциация содержания компетенций -- компетентностно ориентированное обучение -- формирование компетенций -- критерии сформированности компетенций -- учебно-исследовательская компетентность -- проблемно-модульное обучение -- технология проблемно-модульного обучения -- дифференцированное компетентностно ориентированное обучение -- школьники -- студенты -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- русский язык (дисциплина)
Аннотация: Рассмотрена преемственная связь в формировании специальных (предметных) компетенций между средней и высшей школы, проанализированы аспекты дифференциации этих компетенций. В качестве примера были выбраны для исследования лингвистическая и языковая предметные компетенции старшеклассника и аналогичные специальные компетенции бакалавра педобразования по профилю "Русский язык".
Найти похожие
|
11.
|
Бака, Роман.
Оценка уровня физической подготовленности как фактор формирования положительной мотивации студентов к физической активности [Текст] / Р. Бака // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- вузовское образование -- студенты вузов -- физическая подготовленность -- физическая активность -- учебный процесс -- мотивация студентов -- двигательная активность
Аннотация: Обоснование эффективности объективной количественной и качественной оценки уровня физической подготовленности для формирования мотивации студентов к двигательной активности.
Найти похожие
|
12.
|
Кафедре физической культуры ТГПУ - 75 лет [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 55
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания--Российская Федерация--Россия--Республика Татарстан; Татарстан; Казань
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- вузовское образование -- кафедры университетов -- кафедры физической культуры -- юбилеи кафедр -- гуманитарно-педагогические университеты -- подготовка учителей
Аннотация: История и современное состояние кафедры физической культуры Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет \кафедра физической культуры\
Найти похожие
|
13.
|
Югова, Е. А.
Ценностно-мотивационная деятельность студентов факультетов физической культуры по формированию собственного здоровья [Текст] / Е. А. Югова // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- вузовское образование -- студенты вузов -- физкультурные университеты -- здоровье студентов -- ценностные ориентации -- здоровый образ жизни -- физические качества -- психофизиологическое состояние
Аннотация: Выявление причин диффренциации отношения к своему здоровью у различных групп студентов. Мотивация на сохранение и поддержание здоровья.
Найти похожие
|
14.
|
Корсунов, В. И. (канд. пед. наук).
Поликультурное образование и высшая школа США [Текст] / В. И. Корсунов // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- содержание образования -- модели содержания образования -- воспитание толерантности -- высшее образование -- американская школа -- вузовское образование -- расовый вопрос -- расовые проблемы -- университеты -- стенфордские дебаты -- этнические компонент -- гендерный компонент -- иностранные студенты
Аннотация: В статье анализируется этнический, расовый, гендерный и другие аспекты содержания поликультурного образования в американских вузах, рассматриваются точки зрения сторонников и противников поликультурализма, в том числе в отношении форм, методов и средств реализации этой идеи в высшей школе.
Доп.точки доступа:
Бэнкс \дж.\
Найти похожие
|
15.
|
Рассказов, Ф. Д.
Современные проблемы организации научно-исследовательской деятельности студентов в вузах [Текст] / Ф. Д. Рассказов, С. Н. Степанова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- фундаментальные знания -- процессы обучения -- творческая деятельность -- научно-исследовательская работа -- образовательный процесс -- вузовское образование -- творческий потенциал
Аннотация: Авторы статьи считают, что актуализация научно-исследовательского компонента вузовского образования позволяет обеспечить преемственность в научных кадрах, создает предпосылки для преумножения интеллектуального и творческого потенциала современного студенчества.
Доп.точки доступа:
Степанова, С. Н.
Найти похожие
|
16.
|
Николаев, Борис Викторович (канд. ист. наук).
Структура высшей школы и правовое регулирование высшего образования в США [Текст] / Борис Викторович Николаев // Право и образование. - 2010. - N 3. - С. 10-22. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США
Кл.слова (ненормированные):
правовой статус -- вузы -- вузовское образование -- юридическое образование -- зарубежное образование -- американское образование -- североамериканское образование -- университеты -- колледжи -- классификация Карнеги -- Карнеги классификация
Аннотация: Высшее образование в США и структура североамериканской высшей школы, классификация Дейла Карнеги и дифференциация вузов с точки зрения их правового статуса.
Найти похожие
|
17.
|
Костина, О. В.
Демократизация и свободосообразность образовательного процесса как ведущие принципы формирования личностной свободы студентов вуза [Текст] / О. В. Костина // Право и образование. - 2010. - N 10. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 83 (9 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
демократизация отношений -- свободосообразность образовательного процесса -- студенты вузов -- личностные свободы -- педагогические принципы -- образовательный процесс -- вузовское образование -- образовательные учреждения -- правовое пространство -- педагогические концепции -- феноменологическая педагогика
Аннотация: Основные педагогические принципы формирования личностной свободы студентов вуза, сущность и историческое становление данных принципов.
Найти похожие
|
18.
|
Белоконев, Г.
Иллюзии о качестве образования [Текст] / Григорий Белоконев ; рисунки Александра Воробьева // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 9. - С. 88-96 : 1 фот., 9 ил. - Библиогр.: с. 96 (13 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- модернизация образования -- образовательные реформы -- качество образования -- вузовское образование -- оценка качества -- критерии качества -- деятельность вузов -- образовательная деятельность -- образовательные услуги -- подготовка кадров -- финансирование образования -- ЕГЭ -- единый госэкзамен
Аннотация: О проблемах и путях повышения качества образования.
Доп.точки доступа:
Воробьев, А. \.\
Найти похожие
|
19.
|
Марчук, С. А.
Экзаменационный стресс как один из факторов развития близорукости у студенческой молодежи [Текст] / С. А. Марчук, В. А. Марчук // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 60 (14 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 56.7 + 74.58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- близорукость -- студенческая молодежь -- нарушения зрения -- экзаменационный стресс -- психофизиологическое состояние -- студенты вузов -- оздоровительная физкультура -- психологическое напряжение -- образовательный процесс
Аннотация: Выявление причин ухудшения зрения у студенческой молодежи. Сравнительные результаты некоторых психофизиологических параметров студентов, имеющих нормальное зрение и близорукость.
Доп.точки доступа:
Марчук, В. А.
Найти похожие
|
20.
|
Семенов, Л. А.
Паспорт физической подготовленности студента как средство обратной связи в процессе управления физическим воспитанием в вузе [Текст] / Л. А. Семенова, С. П. Миронова // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (4 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- вузовское образование -- студенты вузов -- управление физическим воспитанием -- физическая подготовленность -- обратная связь -- учебные достижения -- физические качества -- здоровье студентов
Аннотация: Создание условий в которых данные о результатах достижений студентов сохранялись бы на протяжении всего академического года и тренировочного процесса в целом на примере внедрения в учебный процесс "Паспорта физической подготовленности студента".
Доп.точки доступа:
Миронова, С. П.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный