Поисковый запрос: (<.>K=вузы<.>) |
Общее количество найденных документов : 6142
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Майбуров И.А. Сравнительный анализ развития высшей школы в Свердловской области и России [Текст] / Майбуров И.А.; Выварец А.Д.> // Универститетское управление: практика и анализ. - 2002. - N4. - С. 100-109. - Библиогр.: 6 назв.
Кл.слова (ненормированные): Свердловская область -- высшее образование -- вузы -- уральские вузы -- развитие высшей школы -- высшие школы -- статистика
Доп.точки доступа: Выварец А.Д.
Найти похожие
|
2.
|
Можаев, В. В. Московский физико-технический институт [Текст] : [О приеме в вуз] / В. В. Можаев, Ю. В. Чешев> // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 68-75
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АБИТУРИЕНТЫ -- ВУЗЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- МОСКОВСКИЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Доп.точки доступа: Чешев, Ю.В. Найти похожие
|
3.
|
Савцова, Т. М. Проблемные вопросы в географии и их изложение в вузовских учебниках [Текст] / Т. М. Савцова> // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 83-88
Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ВУЗЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ
Найти похожие
|
4.
|
Яковлев, Е. В. Комплексное моделирование высшего учебного заведения [Текст] / Е. В. Яковлев> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 32-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВУЗЫ -- МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
Найти похожие
|
5.
|
Орлов, В. Б. Опыт подготовки предпринимателя [Текст] : [В профессиональных учеб. заведениях] / В. Б. Орлов> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 58-65
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ -- УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- КОЛЛЕДЖИ
Найти похожие
|
6.
|
Молодцова, Е. Ю. Формирование стрессоустойчивости у будущих педагогов [Текст] / Е. Ю. Молодцова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 43-45
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия РФ Российская Федерация Москва Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшая школа -- университеты -- обучение -- студенты -- вузы -- педагоги -- педагогическое образование -- педагогические вузы -- психология педагогики -- психология и педагогика -- педагогика и психология -- стресс -- психическое здоровье -- стрессоустойчивость -- психопрофилактика -- безопасность жизнедеятельности -- тренинги -- личность -- группы Аннотация: Представлены технологии формирования стрессоустойчивости у будущих специалистов безопасности жизнедеятельности в РГПУ им. А. П. Герцена. Цель реализации технологии - формирование качеств стрессоустойчивости посредством сочетания различных видов тренинга в процессе интенсивного общения в групповом контексте.
Доп.точки доступа: РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Найти похожие
|
7.
|
Маликов, Т. С. О рейтинге преподавателей вузов [Текст] / Т. С. Маликов> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 52-54
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Республика Казахстан Казахстан Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- рейтинг преподавателей -- преподаватели -- зарубежный опыт -- студенты -- университеты -- оценка Аннотация: Рассмотрен подход к определению рейтинга преподавателей вузов в Кокшетауском университете Республики Казахстан.
Найти похожие
|
8.
|
Черногорцева, Г. (канд. филос. наук). Философия как последнее вопрошание и последний спор [Текст] : к проблеме человека / Г. Черногорцева> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 17-19
ББК 87.252 + 74.26 Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 17 в. Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- философское знание -- знания -- философское вопрошание -- вопрошания -- смысл жизни -- познание -- гносеология познания -- методология познания -- обучение -- науки -- математика -- естествознание -- преподавание Аннотация: Преподаватель для того и существует, чтобы постараться изменить отношение к своему предмету. Как ни странно, помогает в достижении этой цели сам курс философии, в содержании которого представлены богатейшие возможности для формирования практически у каждого студента заинтересованного к нему отношения.
Найти похожие
|
9.
|
Долженко, О. (проф.). Университет в условиях межцивилизационного зазора [Текст] / О. Долженко> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 20-26
ББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование, 12 в. Россия Челябинск-40 США Кл.слова (ненормированные): университеты -- вузы -- повышение квалификации -- переподготовка -- подготовка кадров -- кадры -- качество образования -- коммунальные университеты -- классические университеты -- таланты -- творчество -- творческие личности -- личности творческие -- миграции -- модели образования -- модели обучения -- традиционная модель -- образованность -- лекции -- лекторы Аннотация: В подавляющем большинстве российские вузы не сумели предложить ответы на вызовы времени. Старая парадигма образования привела академическое сообщество к утрате способности принимать на себя ответственность. Ситуация в общем трагическая, если учесть, что роль государства в наши дни резко падает, а со временем станет падать еще больше.
Найти похожие
|
10.
|
Состояние научных исследований в высшей школе [Текст] / подгот. к публ. О. Попов> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 31
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Европа Кл.слова (ненормированные): исследования -- научные исследования -- вузы -- университеты -- исследовательская работа -- работа исследовательская -- бюллетени -- информационные бюллетени -- Горизонты МАУ -- IAU Horizons -- обзоры Аннотация: Редакция предлагает читателям ознакомиться с изложением некоторых материалов, представленных на страницах бюллетеня "Горизонты МАУ".
Доп.точки доступа: Попов, О. \.\; Эгрон-Полак, Эва; Международная ассоциация университетов
Найти похожие
|
11.
|
Хазелкорн, Эллен (декан фак. прикладных искусств). Исследования [Текст] : вызовы и проблемы / Эллен Хазелкорн ; подгот. к публ. О. Попов> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 32-35
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Евразия Америка Австралия Африка Кл.слова (ненормированные): исследования -- научные исследования -- научно-исследовательская работа -- высшие учебные заведения -- вузы -- бизнес -- правительства Аннотация: В настоящее время исследование воспринимается уже не как интеллектуальное занятие, а как "бизнес" учебных заведений и преподавателей, что не может не влиять на ту линию, которую традиционно реализовывали вузы: "бизнес" требует смены институциональных и исследовательских приоритетов.
Доп.точки доступа: Попов, О. \.\
Найти похожие
|
12.
|
Хассан, М. (рук.). Цель успеха [Текст] / М. Хасан ; подгот. к публ. О. Попов> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 37-38
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в. 2-я пол. Африка Судан Кл.слова (ненормированные): университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- научно-исследовательская работа -- развивающиеся страны Аннотация: Без четко заданной социальной цели в перспективе у вузов развивающихся стран, стремящихся к успеху, нет будущего.
Доп.точки доступа: Попов, О. \.\
Найти похожие
|
13.
|
Плаксий, С. (д-р филос. наук, проф., ректор). Рейтинги вузов [Текст] : поиск истины или инструмент недобросовестной конкуренции? / С. Плаксий> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 3-14
ББК 74.04 + 60.54 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Социология--Социология групп Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- университеты -- рейтинги -- вузовские рейтинги -- исследования -- опросы -- конкуренция -- конкуренты -- ранжирование -- стратификация -- юридическое образование Аннотация: Качественный рейтинг вузов - тот, который составлен с соблюдением всех методологических, методических и профессионально-этических правил и правовых норм. Их нарушение не может быть оправдано никакой целесообразностью, в том числе и необходимостью сокращения числа вузов.
Найти похожие
|
14.
|
Носков, М. (д-р физ.-мат. наук, проф.). Состояние и перспективы математического образования в инженерных вузах [Текст] / М. Носков, В. Шершнева> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 14-19. - Библиогр.: с. 19 (16 назв. )
ББК 74.58 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- вузы -- технические вузы -- университеты -- инженерные университеты -- инженеры -- подготовка -- содержание обучения -- фундаментальность -- компетентность -- инновации -- моделирование -- математическое моделирование -- компьютерное моделирование Аннотация: Профессионально направленное обучение не противоречит, а способствует фундаментальности образования. Основные перспективы улучшения математической подготовки связаны с информационными технологиями.
Доп.точки доступа: Шершнева, В. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
15.
|
Карнаух, Н. (канд. пед. наук, доц.). О преемственности отечественных традиций образования [Текст] / Н. Карнаух> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 20-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 18 в. Россия Кл.слова (ненормированные): преподаватели -- подготовка преподавателей -- качества педагога -- личностные качества педагога -- профессии -- вузы -- университеты -- высшая школа -- интеграции -- исследования -- характеристики -- квалификационные характеристики -- компетентность -- профессиональная компетентность -- интерпретативная компетентность -- интерпретации -- традиции образования -- наследие педагогическое -- педагогическое наследие Аннотация: Чтобы исключить механическое перенесение идей прошлого в современную педагогическую практику, необходимо развивать у педагогов умение грамотно анализировать педагогическое наследие.
Найти похожие
|
16.
|
Сорокин, Г. М. (д-р техн. наук, проф.). Некоторые проблемы подготовки вузовских кадров [Текст] / Г. Сорокин> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 45-49
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- ученые -- специалисты -- кадры -- подготовка кадров -- проблемы -- студенты -- воспитание -- гуманитаризация Аннотация: Необходим детальный анализ сегодняшнего дня высшей школы с тем, чтобы выявить моральные и материальные возможности повышения и упрочения авторитета ученых вузов, восстановить интерес молодых людей к научной деятельности.
Найти похожие
|
17.
|
Сидоренко, Анатолий Савельевич. Остаточные знания Рособрнадзора [Текст] / А. С. Сидоренко, Марина Лемуткина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 50. - Примеч. в сносках
ББК 74.58 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): качество знаний -- остаточные знания -- тестирование -- методики -- высшие учебные заведения -- вузы -- общественные организации -- иски -- суды -- интервью Аннотация: Общество защиты прав потребителей образовательных услуг подало в суд на Рособрнадзор. Правозащитники считают порочной практику проверки качества образования путем тестирования остаточных знаний.
Доп.точки доступа: Лемуткина, Марина \.\
Найти похожие
|
18.
|
Хисамутдинова, Н. (канд. ист. наук, доц.). Отказ от традиций - еще не новаторство [Текст] : к истории высшего образования на российском Дальнем Востоке (1920-1930 гг. ) / Н. Хисамутдинова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 53-56
ББК 74.03 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Высшее профессиональное образование, 20 в. 1-я пол. Россия Дальний Восток Владивосток Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- преподавание -- формы преподавания -- методы -- лекции -- теоретическая подготовка -- качество образования -- документы -- постановления -- воспоминания Аннотация: Анализ общих тенденций и особенностей лекционной формы преподавания в вузах Дальнего Востока в 20-30-е годы ХХ века.
Доп.точки доступа: Дальневосточный политехнический институт
Найти похожие
|
19.
|
"Хрустальный Апельсин" простил опоздавших [Текст]> // Советник. - 2007. - N 2. - С. . 50-51
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): связи с общественностью -- паблик рилейшнз -- паблик рилейшенз -- пиар -- PR -- высшая школа -- PR-образование -- студенческие PR-конкурсы -- PR-проекты -- номинации -- победители -- регионы -- региональные туры -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: О победителях региональных туров VIII Открытого Всероссийского конкурса студенческих работ в области развития связей с общественностью "Хрустальный Апельсин".
Доп.точки доступа: "Хрустальный Апельсин", открытый всероссийский конкурс студенческих работ в области развития связей с общественностью; Хрустальный Апельсин, открытый всероссийский конкурс студенческих работ в области развития связей с общественностью
Найти похожие
|
20.
|
Каблов, Ф. М. (доктор технических наук). Инженеры - пехота экономики [Текст] / Ф. М. Каблов ; беседовал Владимир Портнов> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 2. - С. . 2
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Волгоградская область Волжский (город) Россия Кл.слова (ненормированные): воспитательная работа -- вузы -- высшее образование -- инженеры -- студенты -- творчество студентов Аннотация: Взгляд главы института на воспитательную работу со студентами. Будущий инженер еще на студенческой скамье должен творить и изобретать.
Доп.точки доступа: Портнов, В. \.\
Найти похожие
|
|
|