Поисковый запрос: (<.>K=высшее педагогическое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Григорьев Р. Путь к пониманию/Р. Григорьев // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.175-176
|
2.
| Калганова Т. А. МГПИ - литературному образованию в школе/Т. А. Калганова // Литература в школе, 2008,N N 5.-С.47-48
|
3.
| Бегимкулов У. Ш. Информационно-образовательный портал высших педагогических учебных заведений Республики Узбекистан/У. Ш. Бегимкулов // Преподаватель XXI век, 2007,N N 2.-С.52-55
|
4.
| Мареев В. И. Модернизация высшего педагогического образования/В. И. Мареев, А. Я. Данилюк, И. Э. Куликовская // Педагогика, 2007,N N 9.-С.66-72
|
5.
| Колесников А. К. Научные сообщества педагогического университета/Колесников Андрей Константинович // Аккредитация в образовании, 2008,N N 27:Декабрь.-С.56-57
|
6.
| Сабанчиева В. С. Становление советской системы подготовки учителей в Кабардино-Балкарии/В. С. Сабанчиева // Педагогика, 2009,N N 6.-С.103-109
|
7.
| Матросов В. Л. Современные проблемы проектирования программ подготовки магистров педагогического образования на основе модульной структуры/В. Л. Матросов, Г. А. Артамонов, В. В. Пустовойтов // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.7-19
|
8.
| Таможняя Е. А. Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов/Е. А. Таможняя, Е. А. Беловолова // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.55-62
|
9.
| Дмитренко О. В. Использование передовых технологий обучения при подготовке будущих специалистов в области художественного образования/О. В. Дмитренко // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.75-79
|
10.
| Гордиенко О. В. Ретроспективный анализ содержания курса методики преподавания русского языка в XX веке/О. В. Гордиенко // Преподаватель XXI век, 2009,N N 2, ч. 1.-С.127-138
|
11.
| Галимуллина А. Ф. Принцип культурной преемственности и опора на литературные традиции в преподавании литературы Древней Руси и XVIII в. на национальных отделениях педагогических вузов/А. Ф. Галимуллина // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.176-184
|
12.
| Сафонова О. В. Организация проектной деятельности как важнейшая задача современного образования/О. В. Сафонова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.41-44
|
13.
| Гринева Е. А. Параметрическая модель эколого-эстетического образования учителей начальных классов как средство реализации межпредметной интеграции различных образовательных областей/Е. А. Гринева, И. В. Арябкина // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.22-27
|
14.
| Деза Е. И. Научно-методические основы построения предметно-уровневой модели индивидуальной траектории подготовки учителя математики/Е. И. Деза // Преподаватель XXI век, 2008,N N 4.-С.14-21
|
15.
| Евсецова Е. А. Аксиологический подход в обучении студентов истории педагогики/Е. А. Евсецова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 9.-С.12-15
|
16.
| Шабанова М. Н. Роль этнокультуры в формировании профессиональной сферы ценностей будущих учителей изобразительного искусства/М. Н. Шабанова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 9.-С.47-51
|
17.
| Бугаков П. Г. К 60-летию научно-исследовательской деятельности Липецкого государственного педагогического университета/П. Г. Бугаков // География и экология в школе XXI века, 2009,N N 7.-С.3-15
|
18.
| Князев Е. А. Развитие высшей педагогической школы России в XVIII - начале XX в./Е. А. Князев // Педагогика, 2010,N N 6.-С.66-75
|
19.
| Вронский О. Г. Научно-инновационная деятельность педагогического вуза: традиции, проблемы, перспективы/О. Г. Вронский, И. В. Шахкельдян // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 11.-С.6-11
|
20.
| Юбилей Евгении Васильевны Бондаревской // Педагогика, 2011,N N 1.-С.123-124
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный