Поисковый запрос: (<.>K=высшее профессиональное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шкунов В. Н. (доктор исторических наук ; доктор педагогических наук)
Заглавие : Развитие регионального образовательного права на примере индийского штата Манипур
Серия: Образовательное право
Место публикации : Право и образование. - 2011. - N 11. - С.35-39. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (9 назв. )
УДК : 351
ББК : 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой --Индия --Манипур, штат
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательное право--региональное образовательное право--индийское образовательное право--профессиональное образование--региональное законодательство--высшее образование--высшее профессиональное образование--университетское образование--университеты--образование
Аннотация: Особенности развития индийского образовательного права.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамец С. П. (помощник проректора; кандидат технических наук), Князева М. С.
Заглавие : Олимпиадное движение на базе вуза
: поиск и раскрытие талантов
Серия: Юбилей
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С.79-85. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 85 (6 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия --Омск, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--общеобразовательные учреждения--школьные олимпиады--студенческие олимпиады--олимпиады--талантливая молодежь--молодежь--дистанционные образовательные технологии--образовательные технологии
Аннотация: На примере организации школьных и студенческих олимпиад в Омском государственном техническом университете по описаны методы работы с талантливой молодежью.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин А. И. (профессор; проректор), Петровская Т. С., Чернова О. С.
Заглавие : Сетевое взаимодействие образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования при реализации программ прикладного бакалавриата
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С.3-10. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): среднее профессиональное образование--высшее профессиональное образование--образовательные организации--программы прикладного бакалавриата--прикладной бакалавриат--бакалавриат--сетевое взаимодействие--академический бакалавриат--образовательные программы--образовательно-отраслевые центры
Аннотация: Рассматриваются возможные траектории и условия реализации программ прикладного бакалавриата при сетевом взаимодействии вуза и техникума.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чучалин А. И. (профессор; проректор по образовательной и международной деятельности)
Заглавие : Применение стандартов Международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ ВПО и СПО
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С.12-25. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр. : с. 24 (5 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--среднее профессиональное образование--инженерное образование--международные стандарты--компетентностный анализ--образовательные программы--аккредитация--сертификация
Аннотация: Рассматриваются стандарты Международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ высшего и среднего профессионального образования.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Худин А. Н.
Заглавие : Изменения в содержании парадигмы управления образовательным процессом в университете
Серия: Управление образовательным процессом в университете
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 5. - С.46-52
Примечания : Библиогр.: с. 52
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--образовательные процессы университета--менеджмент знаний--системное стратегическое мышление--командное обучение--профессиональные компетентности--ректорат--традиционная иерархия--дизайн обучающейся организации--лидерство--корпоративная культура
Аннотация: Определяющей парадигмой ХХ в. была вера в равновесие. Новый подход к видению мира, новая парадигма предполагает приемлемого состоянния в процессе непрерывных изменений.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. (проректор), Федорова Е.
Заглавие : Человеческий капитал
: регион и образование
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. 50-54
Примечания : Библиогр.: с. 54 (3 назв. )
ISSN: 0869-3617
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Профессиональное образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Республика Карелия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): регионы--региональная образовательная сфера--начальное профессиональное образование--высшее профессиональное образование--человеческий капитал--подготовка педагогических кадров--педагогические кадры--международное сотрудничество
Аннотация: О состоянии и перспективах образовательной сферы в Республике Карелия.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фалилеева М.
Заглавие : Вариативная система контроля как технология контекстного обучения
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. 128-131
Примечания : Библиогр.: с. 131 (3 назв. )
ISSN: 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Педагогическое образование, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Республика Татарстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--педагогические вузы--вузы--высшие учебные заведения--гуманизация образования--системы обучения--контекстное обучение--системы контроля--вариативная система контроля--будущие учителя математики--учителя математики
Аннотация: О реализации вариативной системы контроля в обучении студентов Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Утверждены новые формы статотчетности
Серия: Комментарии изменений
Место публикации : Учет в сфере образования. - 2011. - N 12. - С.10. - ISSN 1561-8765. - ISSN 1561-8765
УДК : 657.0/.5 + 33:008
ББК : 65.052.2 + 65.497
Предметные рубрики: Экономика
Учет. Бухгалтерский учет
Экономика культуры, науки, просвещения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): статотчетность--формы статистической отчетности--структура форм отчетности--среднее профессиональное образование--высшее профессиональное образование
Аннотация: О новых формах статистической отчетности для учреждений, реализующих программы среднего и высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тяпкина И. В.
Заглавие : Государственный образовательный фонд Российской Федерации как новый орган системы государственного контроля за качеством среднего и высшего профессионального образования: миф или реальность
Серия: Проблемы современного образования
Место публикации : Право и образование. - 2007. - N 11. - С.54-66. - ISSN 1563-020Х. - ISSN 1563-020Х
Примечания : Библиогр.: с. 66 (2 назв. )
УДК : 33:008 + 371 + 378
ББК : 65.497 + 74.04 + 74.58
Предметные рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения --Россия
Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные фонды--государственные образовательные фонды--государственный контроль--среднее профессиональное образование--высшее профессиональное образование--качество образования--образовательная политика--образовательный процесс--образовательные учреждения--образовательное страхование--государственное образовательное страхование--страхование
Аннотация: О необходимости создания государственного образовательного страхования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тухтаева З. Ш.
Заглавие : Межпредметные связи и преемственность в профессиональном образовании
Серия: Образование в странах СНГ
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С.43-44. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование --Узбекистан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--межпредметные связи--преемственность в образовании--учебные программы--учебные планы--интеграция образования--непрерывное образование
Аннотация: Рассматриваются значимость межпредметных связей и преемственности в профессиональном образовании, взаимосвязь учебных планов и программ, интеграционные процессы в образовании, а также способы обеспечения межпредметных связей.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тузиков А., Зинурова Р.
Заглавие : Особенности социального заказа на двухуровневую профессиональную подготовку
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 10. - С.84-86. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2008.- N 5.- С. 113-121.
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): многоуровневая профессиональная подготовка--многоуровневое образование--высшее профессиональное образование--высшие учебные заведения--вузы--многоуровневая подготовка выпускников--двухуровневая подготовка--выпускники
Аннотация: Состояние и перспективы перехода к многоуровневой профессиональной подготовке в российских вузах.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тузиков А. (проф.), Зинурова Р.
Заглавие : Особенности социального заказа на двухуровневую профессиональную подготовку
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 5. - С.113-121. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 316.74:37
ББК : 60.561.9
Предметные рубрики: Социология
Педагогическая социология --Россия --Республика Татарстан, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--профессиональное образование--выпускники вузов--социальный заказ--двухуровневая подготовка--многоуровневая подготовка--бакалавры--магистры--работодатели--социологические исследования--исследования
Аннотация: Приведены результаты социологического исследования, посвященного особенностям социального заказа работодателей на многоуровневую подготовку выпускников высшей квалификации.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тряпицына А. П. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Построение содержания дисциплины "Педагогика" в контексте стандарта высшего профессионального образования третьего поколения
Серия: Теория и практика развития педагогического образования
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 5. - С.95-103. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 102-103 (6 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--стандарты высшего образования--стандарты третьего поколения--модели профессиональной подготовки--профессиональная деятельность--профессиональная компетентность--ключевые компетенции--базовые компетенции--специальные компетенции--содержание дисциплины--структура содержания--учебные дисциплины--проектирование содержания--проектно-исследовательская модель--модели обучения--бакалавры образования
Аннотация: В статье представлен возможный вариант построения содержания дисциплины "Педагогика" в рамках психолого-педагогической подготовки бакалавров образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Таможняя Е. А., Беловолова Е. А.
Заглавие : Основные направления модернизации методической подготовки учителя географии в условиях проектирования нового поколения стандартов
Серия: Наука, образование, технологии
.
Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С.55-62. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 62 (5 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 381, 384
УДК : 910 + 372.8
ББК : 26.8 + 74.26
Предметные рубрики: География
Общие вопросы географии
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методическая подготовка--система методической подготовки--компетентностный подход--компетенции деятельности--компетенции студентов--компетенции учителей--методические компетенции--методическое мышление--подготовка учителей--методы подготовки учителей--методика преподавания географии--учителя географии--педагоги--студенты--высшее образование--высшее педагогическое образование--высшие учебные заведения--вузы--высшее профессиональное образование--государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--профессиональная компетентность--профессиональная подготовка учителей--профессиональная подготовка студентов--профессиональные компетенции--методическая подготовка учителей
Аннотация: Рассматриваются основные принципы, современные теоретические и практические методы подготовки учителя географии, раскрыты основные формы организации обучения, методы формирования и отработки основных методических знаний и умений, методы контроля результатов обучения. В качестве необходимых условий готовности студентов к реализации практической педагогической деятельности авторы рассматривают сформированность ключевых методических компетенций и методического мышления будущих учителей географии.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова О. А.
Заглавие : Постдипломное образование педагогов-дефектологов
Серия: Дополнительное профессиональное образование
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С.33-34. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
УДК : 371 + 376
ББК : 74р + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--повышение квалификации--дополнительное профессиональное образование--специализация--дефектология--педагоги-дефектологи--лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Обсуждается проблема совершенствования содержания и форм постдипломного образования педагогов, обучающих лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Ю. В. (аспирант)
Заглавие : Создание эндаумент-фондов как возможный путь преодоления "институциональной ловушки", вызванной недофинансированием российской высшей школы
Серия: Менеджмент в образовании
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 9. - С.77-80. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 80 (6 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эндаумент-фонд--институциональная ловушка--высшее профессиональное образование--недофинансирование--вузы--источники финансирования--жертвователи
Аннотация: Представлен анализ сущности эндаумент–фондов и рациональности внедрения их в российские вузы для борьбы с возникшей «институциональной ловушкой», вызванной недофинансированием вузов. Авторский SWOT-анализ позволяет предположить, что создание эндаумент-фондов в отечественных вузах целесообразно, несмотря на многочисленные риски, связанные с новизной данного явления, что должно привести к повышению качества образовательной и научно-исследовательской деятельности вузов.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соломин В. П.
Заглавие : Магистерская подготовка в современном профессиональном педагогическом образовании
Серия: К 215-летию Герценовского университета
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С.13-15. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 15 (2 назв. )
УДК : 371.134
ББК : Ч458
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--высшее профессиональное образование--университеты--магистратура--образовательные программы--модульное обучение
Аннотация: Представлен опыт Герценовского университета по реализации программ магистерского образования; раскрыта идея модульных образовательных программ, представляющих широкий выбор студентам; обращено внимание на условия успешной подготовки магистров в педагогическом университете. Сделан обзор истории магистерской подготовки в России, приведены ее преимущества, выделены категории субъектов магистерского образования, перечислены магистерские программы университета, условия их реализации.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Синичкина Н. Е.
Заглавие : Профессиональный портрет учителя-словесника XIX - начала XX вв.
Серия: Язык и образование
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С.143-152. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 150-152 (35 назв. ). - Сведения об авт. на с. 383
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Российская Федерация, 19 в.; 20 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Российская Федерация, 19 в.; 20 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--учебные предметы--учителя--учителя русского языка--учитель-словесник--профессиональный идеал--лингвометодическая компетентность--профессиональное мастерство--профессиональная подготовка--традиции--общеобразовательные школы--подготовка кадров--педагогические кадры--педагоги--педагогическая подготовка--педагогическое мастерство--педагогические институты--высшее образование--высшее профессиональное образование--высшие учебные заведения--вузы--студенты--учебные предметы--педагогическое образование--методика преподавания русского языка
Аннотация: Рассматривается идеальный образ учителя родного русского языка XIX - начала XX вв. и особенности его профессиональной подготовки через призму современных приоритетов языкового образования школьника и аксиологических категорий педагогической деятельности.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Симакова, Елена Николаевна (аспирантка Шуйского государственного педагогического университета)
Заглавие : Ноксологическая компетентность студентов технического вуза - будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности
Серия: Наука, образование, технологии
.
Актуальные проблемы образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 1. - С.42-45. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 45 (5 назв. )
УДК : 355.58
ББК : 68.90
Предметные рубрики: Военное дело
Гражданская защита в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ноксологическая компетентность--профессиональные компетентности--обеспечение безопасности жизнедеятельности--безопасность жизнедеятельности--обж--бжд--ценностный компонент--когнитивный компонент--деятельностный компонент--высшее профессиональное образование--высшее образование
Аннотация: Проанализирована структура компетентностной модели специалиста по безопасности жизнедеятельности, дано определение ноксологической компетентности, рассмотрена ее структура, определены предпосылки введения в образовательную практику ноксологической компетентности.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыскулова М. Н. (доцент)
Заглавие : Университетская лекция
: традиции и инновации
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С.143-146. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 146 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 20 в.
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--университетские лекции--реформирование образования--инновационные образовательные технологии--лекционные курсы--образовательные технологии--формирование компетенций--компетенции
Аннотация: Рассматриваются новые подходы к организации университетской лекции на этапе реформирования отечественного образования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный