Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (58)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=высшее профессиональное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 143
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Можаев, В. В.
    Московский физико-технический институт [Текст] : [О приеме в вуз] / В. В. Можаев, Ю. В. Чешев // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 68-75
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АБИТУРИЕНТЫ -- ВУЗЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- МОСКОВСКИЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


Доп.точки доступа:
Чешев, Ю.В.

Найти похожие

2.


    Калмыков, А. В. (профессор).
    Профессиональная социализация в e-Learning [Текст] = Professional socialization in e-Learning / А. В. Калмыков // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 99-104. - Библиогр.: с. 104 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- e-Learning -- социальный капитал -- социальные сети -- профессиональная социализация -- интернет -- высшее профессиональное образование -- социализация профессиональная
Аннотация: Обсуждаются возможности e-Learning в решении задач профессиональной социализации и накопления личного социального капитала.


Найти похожие

3.


    Кухаренко, В. Н. (доцент).
    Инновации в e-Learning [Текст] = Massive open on-line course : массовый открытый дистанционный курс / В. Н. Кухаренко // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- массовые открытые дистанционные курсы -- открытые дистанционные курсы -- дистанционные курсы -- коннективизм -- тьюторы -- высшее профессиональное образование
Аннотация: Описаны основные особенности массовых открытых дистанционных курсов, которые получили распространение в Канаде и США в последние три года.


Найти похожие

4.


    Рыскулова, М. Н. (доцент).
    Университетская лекция [Текст] : традиции и инновации / М. Н. Рыскулова // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 143-146. - Библиогр.: с. 146 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- университетские лекции -- реформирование образования -- инновационные образовательные технологии -- лекционные курсы -- образовательные технологии -- формирование компетенций -- компетенции
Аннотация: Рассматриваются новые подходы к организации университетской лекции на этапе реформирования отечественного образования.


Найти похожие

5.


    Полушин, М. В. (референт государственной гражданской службы Российской Федерации 2 класса).
    Анализ существующей системы подготовки кадров для промышленных предприятий [Текст] / М. В. Полушин // Кадры предприятия. - 2012. - № 2. - С. 102-110
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- промышленные предприятия -- квалифицированные кадры -- учебные заведения -- система подготовки кадров -- машиностроение -- металлообработка -- высшее профессиональное образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: О подготовке квалифицированных кадров для отраслей промышленности.


Найти похожие

6.


    Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
    Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования [Текст] : приказ от 5 сентября 2011 г. N 1953 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Университетская книга. - 2011. - N 12. - С. 9
УДК
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой

Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные ресурсы -- вузы -- высшее профессиональное образование -- лицензионные нормативы -- лицензирование образовательных программ -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- приказы -- учебная литература -- учебно-методическая литература -- ЭБС -- электронно-библиотечные системы


Найти похожие

7.


    Казурова, О. Ю. (кандидат социологических наук).
    Роль и специфика правовой социализации студентов в современном образовательном пространстве России [Текст] / О. Ю. Казурова // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 19-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- социализация студентов -- правовая социализация студентов -- высшая школа -- студенческая молодежь -- образование -- социологический анализ -- социальные группы -- молодежь -- высшее профессиональное образование -- высшее образование -- социологические концепции -- социальная интеграция молодежи
Аннотация: Социологический анализ проблемы правовой социализации студентов в процессе получения образования в современной России.


Найти похожие

8.


    Кулевская, Екатерина Сергеева (ассистент кафедры начертательной геометрии, компьютерной графики и дизайна МПГУ).
    К проблеме формирования графической компетенции бакалавров в дистанционном обучении математической обработке информации [Текст] / Е. С. Кулевская // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (13 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- профессиональные компетенции -- графическая компетенция -- бакалавриат -- математика -- художественные факультеты -- высшее профессиональное образование -- декоративно-прикладное искусство
Аннотация: О роли дистанционного обучения для развития многоуровневой системы образования. Показана актуальность формирования графической компетенции в процессе преподавания математики для бакалавров по направлению изобразительное и декоративно-прикладное искусство.


Найти похожие

9.


   
    Утверждены новые формы статотчетности [Текст] // Учет в сфере образования. - 2011. - N 12. - С. 10 . - ISSN 1561-8765
УДК
ББК 65.052.2 + 65.497
Рубрики: Экономика
   Учет. Бухгалтерский учет

   Экономика культуры, науки, просвещения

Кл.слова (ненормированные):
статотчетность -- формы статистической отчетности -- структура форм отчетности -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование
Аннотация: О новых формах статистической отчетности для учреждений, реализующих программы среднего и высшего профессионального образования.


Найти похожие

10.


    Захарова, Г. П. (кандидат психологических наук).
    Основная образовательная программа подготовки бакалавра: опыт и оценка перспектив [Текст] / Г. П. Захарова // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 70-75 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее педагогическое образование -- многоуровневое образование -- нормативно-правовое сопровождение -- вузы -- высшие учебные заведения -- бакалавры -- бакалавриат -- ФГОС -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты высшего образования -- ООП ВПО -- образовательные программы -- основные образовательные программы -- высшее профессиональное образование -- компетентностный подход -- будущие педагоги -- подготовка педагогов -- информационные технологии -- качество образования -- общекультурные компетентности
Аннотация: Показан конкретный опыт разработки вузом основной образовательной программы высшего профессионального образования и возникающие в ходе ее реализации проблем.


Доп.точки доступа:
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева \факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии\; Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева

Найти похожие

11.


    Денисова, Р. Р. (профессор).
    Из истории высшего дефектологического образования в России [Текст] / Р. Р. Денисова, А. В. Никифорова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 139-140 (20 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
высшее дефектологическое образование -- дефектологическое образование -- высшее профессиональное образование -- учителя-дефектологи -- олигофренопедагоги -- тифлопедагоги -- сурдопедагоги -- логопеды -- специальные психологи -- психологи
Аннотация: В историческом контексте рассматриваются вопросы изменения содержания высшего дефектологического образования в России, профессиональной подготовки кадров для специальных коррекционных учреждений.


Доп.точки доступа:
Никифорова, А. В. (старший преподаватель)

Найти похожие

12.


    Кязимов, Карл Гасанович (доктор педагогических наук; профессор; лауреат премии Президента РФ; действительный член).
    Новая редакция проекта закона "Об образовании в РФ" нуждается в серьезной доработке [Текст] / К. Г. Кязимов // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 56-58 : фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
академии -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законопроекты -- начальное профессиональное образование -- НПО -- образовательная политика -- официальные материалы -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- СПО -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Академией профессионального образования были проанализированы все версии законопроекта "Об образовании в Российской Федерации", проведены интернет-конференции с участием ассоциации работодателей, профсоюзов, педагогического и научного сообщества. Однако в последнюю версию законопроекта не внесены принципиальные изменения, на которых настаивает Академия и широкая общественность.


Доп.точки доступа:
Академия профессионального образования

Найти похожие

13.


    Морозова, С. А. (кандидат педагогических наук).
    Проблемы перехода на ФГОС ВПО третьего поколения и подготовка учителей права на юридических факультетах университетов [Текст] / С. А. Морозова // Право и образование. - 2012. - № 6. - С. 49-57. - Библиогр.: с. 56-57 (6 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--Россия

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- подготовка учителей права -- университеты -- юридические факультеты -- юридическое образование -- государственные стандарты -- высшее профессиональное образование -- профессиональная компетентность -- федеральные государственные стандарты -- образовательное право -- компетентностный подход -- педагогическое образование -- законы -- официальные документы -- официальные материалы
Аннотация: Проблемы внедрения в учебный процесс норм федерального государственного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения в области юридического образования.


Найти похожие

14.


    Воробьева, Г. В. (доцент).
    Язык кино в обучении иностранцев русской речи [Текст] / Г. В. Воробьева, Л. А. Батурина // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 165-167 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- обучение русскому языку -- русский язык -- иностранные студенты -- лингвистическая компетенция -- социокультурная компетенция -- компетенции -- аудиовизуальные средства -- видеокурсы
Аннотация: Рассматривается возможность использования аудиовизуальных средств при обучении русскому языку иностранных студентов.


Доп.точки доступа:
Батурина, Л. А. (доцент)

Найти похожие

15.


    Евтушенко, Илья Владимирович (доктор педагогических наук; профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии; декан дефектологического факультета МГГУ им. М. А. Шолохова).
    Перспективы подготовки студентов-дефектологов в условиях компетентностного подхода [Текст] / И. В. Евтушенко // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 145-151. - Библиогр. в сносках (5 назв.)
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- обучение детей -- воспитание детей -- подготовка специальных педагогов -- подготовка специальных психологов -- специальная педагогика -- специальная психология -- высшее профессиональное образование
Аннотация: В статье показаны актуальность, проблемы и перспективы процесса подготовки бакалавров и магистров специального образования, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья.


Найти похожие

16.


    Завражин, А. В. (доктор исторических наук).
    Роль вуза в стимулировании научно-исследовательской деятельности студентов [Текст] / А. В. Завражин, И. В. Шубина // Право и образование. - 2012. - № 3. - С. 23-34. - Библиогр.: с. 33 (8 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология--Россия

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- социологические исследования -- научно-исследовательская работа -- НИР -- высшее образование -- научная деятельность студентов -- высшее профессиональное образование -- научные исследования студентов -- университеты -- научные проекты -- мотивация студентов -- стимулирование НИР -- студенческая наука
Аннотация: Совершенствование и стимулирование научно-исследовательской деятельности студентов.


Доп.точки доступа:
Шубина, И. В. (кандидат педагогических наук); Московский государственный университет экономики, статистики и информатикиМЭСИ

Найти похожие

17.


    Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
    Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.


Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса

Найти похожие

18.


   
    Итоговый доклад о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2020 г. [Текст] : профессиональное образование // Совет ректоров. - 2012. - № 4. - С. 13-27 : рис. . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2020 г.
   Профессиональное образование--Россия, 2020 г.

Кл.слова (ненормированные):
доклады -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- качество образования -- стратегии -- реформирование образования
Аннотация: Представлена стратегия социально-экономического развития России, а именно десятый раздел, посвященный профессиональному образованию в России и мерам по его реформированию.


Найти похожие

19.


    Соломин, В. П.
    Магистерская подготовка в современном профессиональном педагогическом образовании [Текст] / В. П. Соломин // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С. 13-15. - Библиогр.: с. 15 (2 назв. ) . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК Ч458
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- университеты -- магистратура -- образовательные программы -- модульное обучение
Аннотация: Представлен опыт Герценовского университета по реализации программ магистерского образования; раскрыта идея модульных образовательных программ, представляющих широкий выбор студентам; обращено внимание на условия успешной подготовки магистров в педагогическом университете. Сделан обзор истории магистерской подготовки в России, приведены ее преимущества, выделены категории субъектов магистерского образования, перечислены магистерские программы университета, условия их реализации.


Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Найти похожие

20.


    Астафьев, Н. В. (доктор педагогических наук).
    Правовые и организационно-методические основы создания в высших учебных заведениях МВД России спортивных клубов [Текст] / Н. В. Астафьев, А. Ф. Кузнецов // Право и образование. - 2010. - N 10. - С. 28-43. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 67.401.12
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой--Россия

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- спортивные клубы -- спортивное право -- спортивно-массовая работа -- высшее профессиональное образование -- образовательные учреждения -- физическое воспитание -- спортивная работа -- правовое регулирование -- образовательное право -- сборные команды -- подготовка сборных команд -- положения -- постановления -- официальные документы -- официальные материалы
Аннотация: Исследование проблем организации спортивной и спортивно-массовой работы в учреждениях высшего профессионального образования МВД России.


Доп.точки доступа:
Кузнецов, А. Ф. (кандидат педагогических наук); Всероссийское физкультурное общество "Динамо"Динамо, "Всероссийское физкультурное общество"; МВД; Министерство внутренних дел

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)