Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гендерный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-42 
1.

Сафронова Е. М. Гендерный подход в профильном образовании/Сафронова Е. М. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 6.-С.74-80
2.

Соловьев Я. С. Исторический источник как средство формирования гендерного мировоззрения у студентов/Я. С. Соловьев // Специалист, 2008,N N 5.-С.С. 32-34
3.

Чикурова М. В. Дифференциация учебно-воспитательного процесса в контексте гендерного подхода/Чикурова М. В. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 8.-С.С. 49-57
4.

Деминский В. А. Гендерный подход к психологическому исследованию профессионализации педагога/В. А. Деминский // Педагогика, 2008,N N 1.-С.74-78
5.

Соломенникова О. А. Преемственность в работе начальной школы и дошкольного учреждения/О. А. Соломенникова, Н. А. Баранникова // Начальная школа, 2008,N N 2.-С.3-6
6.

Деркунская В. А. Особенности обучения мальчиков и девочек в современном детском саду/В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика, 2008,N N 6.-С.6-10
7.

Сахарова Э. С. Из опыта раздельного воспитания мальчиков и девочек/Э. С. Сахарова, Е. И. Захарова, Т. В. Васина // Дошкольная педагогика, 2008,N N 6.-С.11-13
8.

Матюшина Ю. Гендерный подход к управлению персоналом высшей школы/Ю. Матюшина // Ученый совет, 2007,N N 4.-С.48-53
9.

Горшкова Т. А. О реализации гендерного подхода на уроках технологии/Т. А. Горшкова // Школа и производство, 2010,N N 3.-С.3-7
10.

Болотникова С. М. Гендерный подход при подготовке педагогических кадров/С. М. Болотникова, А. А. Миронова, Ю. Б. Оленева // Специалист, 2010,N N 3.-С.19
11.

Камалеева А. Р. Необходимость деконструкции традиционных форм и методов обучения естественнонаучным дисциплинам с учетом гендерного подхода/А. Р. Камалеева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 5.-С.39-43
12.

Кротов А. Женщин обижать не рекомендуется/Александр Кротов // Секретарское дело, 2010,N N 8.-С.61-65
13.

Баурова Ю. В. Гендерный подход в обучении/Юлия Владимировна Баурова // Народное образование, 2010,N N 7.-С.217-220
14.

Логинов Д. А. Какого пола ученик?/Дмитрий Александрович Логинов // Народное образование, 2010,N N 7.-С.221-226
15.

Соловьев Я. С. Гендерный подход в учебниках по истории России для старших классов: опыт сравнительного изучения/Я. С. Соловьев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 1.-С.39-45
16.

Шишлянникова Н. П. Опыт обучения девочек и мальчиков грамоте, языку и математике в параллельно-раздельных классах/Н. П. Шишлянникова // Начальная школа, 2011,N N 4.-С.7-13
17.

Овчинникова Н. П. О мотивации к изучению истории у учащихся 5-6-х классов/Н. П. Овчинникова, Л. А. Гудкова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 6.-С.22-26
18.

Соловьев Я. С. Формирование гендерной идентичности на уроках истории родного края/Я. С. Соловьев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 7.-С.12-16
19.

Трубайчук Л. Учет гендерной специфики в образовании детей дошкольного возраста/Л. Трубайчук, И. Евтушенко // Дошкольное воспитание, 2011,N N 7.-С.35-38
20.

Прокина П. Н. Гендерный подход в современной педагогической науке и образовательной практике/П. Н. Прокина // Педагогика, 2011,N N 8.-С.123-125
 1-20    21-40   41-42 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)