Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=генерирование идей<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жданкин, Николай Александрович, Баласанова, Диана Андреевна
Заглавие : Как повысить мотивацию студентов к учебе инновационными подходами
Серия: Качество образования
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2013. - № 3. - С.50-57: 5 фот., 3 табл. - ISSN 2074-9619. - ISSN 2074-9619
Примечания : Библиотр.: с. 57 (7 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация студентов к учебе--внутренняя мотивация--внешняя мотивация--инновационные подходы--генерирование идей--мотивация персонала--инновационный менеджмент--трудоустройство выпускников
Аннотация: Разбор проблем и выявление причин низкого интереса студентов к учебной деятельности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жданкин Н. А. (доктор технических наук; профессор; академик РАЕН; президент), Андреева Д. С.
Заглавие : О необходимости тайм-менеджмента для студентов или как научить студентов ценить время
Серия: Менеджмент в образовании
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 7. - С.85-92. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 92 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--тайм-менеджмент у студентов--инновационные подходы--разборы проблем--выявление главных причин--генерирование идей--эффективность тайм-менеджмента
Аннотация: Рассмотрена проблема неэффективного тайм-менеджмента у студентов. Показано, что умение управлять своим временем оказывает решающее влияние на успеваемость студентов и усвоение знаний. С помощью инновационных подходов произведен разбор проблемы и выявлены ее главные причины. Генерирование идей показало основные направления решения проблемы, главные из которых заключаются в целеполагании, планировании учебной деятельности и выделении приоритетов, что неизбежно приведет к высокой успеваемости. Сделан вывод о том, что проблему эффективного управления временем можно и нужно решать самостоятельно. По мнению авторов, важно лишь понять необходимость этого и стремиться именно к этому, положительный результат чего не заставит себя долго ждать.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жданкин, Николай Александрович (доктор технических наук; профессор; академик)
Заглавие : Инновации для повышения мотивации студентов к учебе
Серия: Менеджмент в образовании
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 7. - С.37-44. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 44 (7 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация--мотивация студентов--мотивация к учебе--инновационные подходы--выявление проблем--генерирование идей
Аннотация: Рассмотрена проблема мотивации студентов к учебе, имеющая решающее значение в ходе обучения и усвоения знаний. С помощью инновационных подходов проведен анализ проблемы и выявлены главные причины низкой мотивации студентов. Определены основные направления разрешения указанной проблемы.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)