Поисковый запрос: (<.>K=географические знания<.>) |
Общее количество найденных документов : 98
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баринова И. И. (проф.), Ялышева Л. В.
Заглавие : Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы (I четверть)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. 29-41
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--познавательная деятельность--усвоение материала--результаты обучения--8 классы--9 классы--устойчивое развитие--экологическая безопасность страны
Аннотация: Важнейшая новация в содержании курса - знакомство школьников с основными факторами и направлениями формирования новой территориальной структуры российского общества, путями перехода России к устойчивому развитию, возможностями обеспечения экологической безопасности нашей страны.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баринова проф. И. И., Ялышева канд. пед. наук Л. В.
Заглавие : Поурочное планирование по страноведческому курсу "География России" 8-9 классы (IIчетверть)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. 42-58
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--познавательная деятельность--усвоение материала--результаты обучения--термины--понятия--8 классы--рельеф--геологическое строение--полезные ископаемые--9 классы--секторы экономики--отрасли экономики--географические районы
Аннотация: Проверить качество усвоения знаний об основных формах рельефа России. Активизировать ранее сформированные знания о литосферных пластах, сейсмических поясах. Познакомить с составом и значением третичного сектора экономики. Сформировать представления о классификации услуг.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сапожникова А. Ю., Бойко К. В., Козина Г. В., Клыгина Л. П., Лаврова В. Ф., Ногтева Е. Ю.
Заглавие : Разноуровневые задания по географии
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. 59-71
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Географич. рубрики: Вологотская область
Россия
Череповец (город)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--методика географии--организация обучения--организация учебного процесса--учебный процесс--образовательный процесс--индивидуальный подход--географические знания--уровни усвоения знаний--разноуровневые задания--дифференцированное обучение--6 классы--7 классы
Аннотация: Интересный опыт работы учителей Вологотской области, которые успешно работают по программе дифференцированного обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобжанидзе А. А. (канд. геогр. наук)
Заглавие : Культурная география и культурно-географические регионы мира (10-11 классы)
Серия: Элективные курсы
Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. 33-41
Примечания : Библиогр.: с. 40-41 (20 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурная география в школе--элективные курсы--профильное обучение--географические знания--теоретические основы--измерение этноса--география культуры--10 классы--культуры мира--11 классы
Аннотация: Задача культурное географии состоит в рассмотрении объектов и явлений культуры в их территориальном аспекте. Усиливающееся понимание необходимости освоения культурно-географической тематики выдвигает эту новую отрасль знания на "стержневой" уровень для современного культурного человека и способствует утверждению максимально "широкого" по своему охвату общегеографического подхода.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/Е 51
Автор(ы) : Елисеев А. В.,
Заглавие : Карточки-задания по курсу "География материков и океанов" 7 класс
/ А. В. Елисеев
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :Вар. загл.: География материков и океанов
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. С. 49-57
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--обучение географии--географические знания--7 классы--карточки-задания--развивающее обучение--проверка знаний--самостоятельная работа--самостоятельное овладение знаниями--познавательная самостоятельность--творческие способности--творческая деятельность
Аннотация: Творческие задания в карточках направлены на то, чтобы учащиеся самостоятельно готовили материал о природных особенностях важнейших географических объектов, а также о деятельности знаменитых путешественников, изучавших материки и океаны.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/Б 26
Автор(ы) : Барциц В. В.,
Заглавие : Изучение темы "География качества жизни населения" в 9-10 классах
/ В. В. Барциц
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :Вар. загл.: География качества жизни населения
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. С. 61-65, 70
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--методика географии--географические знания--9 классы--10 классы--качество жизни--уровень жизни--бедность--социальная поддержка государства--человеческий капитал
Аннотация: В действующих учебниках практически отсутствует определение понятия "качество жизни", характеристика его составляющих и критерий оценки. Предлагается материал для уроков в 9-10 классах, посвященных изучению качества жизни населения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Игнатьевна, учитель географии Одинцовского района Московской области
Заглавие : Элективные курсы по географии в профильном обучении
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С.47-48,63
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Московская область --Одинцовский район --Россия
Теория и методика обучения --Московская область --Одинцовский район --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование в регионах--региональное образование--профильное обучение--география в школе--географические знания--элективные курсы
Аннотация: Предметно-ориентированные элективные курсы по географии, которые представляют ученику возможность реализовать свой интерес к выбранному предмету, изучать его на повышенном уровне в профильном курсе. Специфика форм работы при их изучении позволяет проявиться индивидуальности детей. Учащиеся самостоятельно определяют тематику своих творческих работ и форму их представления.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Картавых, учитель географии Новгородской общеобразовательной школы
Заглавие : Эколого-картографические способы деятельности при изучении географии Нижегородской области
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Уроки географии и экологии
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С.53-54: 1 табл.
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Нижегородская область --Россия
Методика преподавания учебных предметов --Нижегородская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--изучение географии--географические знания--природные ландшафты--охрана природных ландшафтов--природоохранная деятельность--эколого-картографическая деятельность--картографические методы
Аннотация: Необходимость изучения способов эколого-картографической деятельности определяется востребованностью картографического метода исследования и идеями экологизации географического образования. Анализ реальной практики показывает, что учащиеся слабо владеют приемами анализа карт геоэкологического содержания. Таким образом, один из путей модернизации географического образования предполагает овладение учащимися способами эколого-картографической деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Минаева В. В.
Заглавие : Урок-марафон (10 класс)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Уроки географии и экологии
Разночтения заглавия :: Правила урока: Критерии оценок: Обобщающее повторение по теме "Зарубежная Европа и Азия"
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С.55-57
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--изучение географии--географические знания--активные методы обучения--урок-марафон--10 классы--познавательный интерес
Аннотация: Обобщающее повторение по теме "Зарубежная Европа и Азия".
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мамырова К. Н. (канд. пед. наук)
Заглавие : Изучение современного геоэкологического состояния окружающей среды Казахстана
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Представляем опыт
Разночтения заглавия :: Основные изучаемые вопросы: Регионы экологического риска: Регионы с критическим уровнем экологической дестабилизации природной среды: Вопросы для самоконтроля учащихся
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С.71-75
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Азия --Казахстан
Методика преподавания учебных предметов --Азия --Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--окружающая среда--экологическая напряженность--экологическая нагрузка--экологическая стабилизация--нарушения природной среды--геоэкологические проблемы
Аннотация: Одним из актуальных вопросов школьного географического образования есть и остается изучение экологических проблем окружающей среды своего региона и поиск путей предотвращения экологических катастроф. исходя из этого, учителям средних школ предлагается материал, который можно использовать при изучении физической географии Казахстана. Выбор методов обучения зависит от учителя: это может быть лекция. конференция, семинар, обычное изложение материала.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шульгина О. В. (канд. геогр. наук ; д-р истор. наук), Халатов В. Ю.
Заглавие : География федеральных округов России
Серия: Элективные курсы
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 1. - С.29-36: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 36 (1 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2000 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): предпрофильная подготовка--профильное обучение--элективные курсы--курсы по выбору--география в школе--географические знания--географическая информация--федеральные округа
Аннотация: Появившиеся на карте России в 2000 г. новые территориальные структуры - федеральные округа - постепенно становятся основой пространственного анализа социально-экономических, политических, экологических и других процессов. Элективный курс предназначен для учащихся 8-9-х классов в рамках предпрофильной подготовки и для 10-11-х классов - социально-экономического профиля. Это курс по несколько расширенной программе может быть введен в систему вузовского географического образования в качестве регионального компонента или в качестве курса по выбору.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абатурова В. В., Бургасова Н. Е.
Заглавие : Организационно-управленческие аспекты подготовки школьников к участию в предметных олимпиадах различного уровня
Серия: Конференции, олимпиады
Разночтения заглавия :: Особенности подготовки учащихся к успешному выступлению на олимпиадах по географии (опыт Москвы)
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 1. - С.50-55: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 55 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские олимпиады--олимпиады по географии--одаренные дети--талантливая молодежь--материальныая поддержка--географические знания--географическое образование--компетентностный подход
Аннотация: Одной из самых распространенных форм работы с одаренными детьми в нашей стране являются Всероссийские олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Залогом достижений школьниками высоких результатов, демонстрируемых на олимпиадах по географии различных уровней, является продуманная, систематическая, совместная работа учителя и методической службы города в течение всех лет обучения географии в общеобразовательных учреждениях города Москвы.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гладкий Ю. Н. (д-р геогр. наук ; проф.; чл.-корр. РАО ; вице-президент РГО)
Заглавие : Школьное географическое образование в контексте Болонского процесса
Серия: Внедрение гуманитарных технологий в систему школьного образования
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С.66-69
Примечания : Библиогр.: с. 69 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное географическое образование--географическое образование--география в школе--географические знания--компетентностный подход в образовании--болонское образовательное пространство
Аннотация: Серьезные научные исследования экономических последствий вхождения России а "болонское образовательное пространство", увы, не ведутся. А жаль. Не следует забывать, что мы решаем не европейские задачи по реформированию средней школы, а своей огромной и многоликой страны, познать которую без школьного предмета географии не представляется возможным. Надо быть предельно осторожными в процессе внедрения чужого опыта.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трофимов А. М. (д-р геогр. наук), Гайсин И. Т.
Заглавие : Основные проблемы современной географии и их отражение в учебном процессе
Серия: География и экология
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С.39-43
Примечания : Библиогр.: с. 43-44 (22 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современная география--географическая наука--престиж географии--проблемы географии--фундаментальные проблемы географии--географическое пространство--география в школе--географическое образование--географические знания--диференциация географических знаний--интеграция географических знаний
Аннотация: Основной задачей современной географии является описание существующего распределения географических объектов в пространстве, поиск закономерностей этого распределения и на основании последних построение такого распределения, которое с позиции поставленной цели в условиях складывающейся ситуации является наиболее рациональным и рентабельным.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сягаева А. Н.
Заглавие : Урок "Природа Одинцовского района" (8 класс)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С.69-72
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Московская область --Одинцовский, район --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--география регионов--геоэкологическая культура--географические знания--географическая информация--усвоение знаний--продвинутое обучение--групповая работа школьников--самостоятельная работа учащихся--8 классы--опорные конспекты--географические карты--педагогические идеи--педагогические находки
Аннотация: Методика проведения урока географии. В содержание урока включен материал основного уровня обучения и усложненного, т. е. уровня продвинутого обучения. Класс делится на 4 группы, в каждой из которых назначаются по два лектора, один из них представляет подготовленное группой задание в форме устного рассказа, а второй лектор готовит опорный конспект, и все учащиеся делают этот конспект в тетради.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О преподавании географии в 2008/09 учебном году
: августовский педсовет
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Организация учебного процесса в свете требований нормативных документов: Общая характеристика учебного предмета: Место предмета в базисном учебном плане: Общеучебные умения, навыки и способы деятельности: Практические работы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С.29-34
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2008/09 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--единое образовательное пространство--стандарты географического образования--географическое образование--географические задачи--географические знания--освоение знаний--учебные планы по географии--6 классы--7 классы--8 классы--9 классы--10 классы--11 классы--современные уроки--творчество учителей--профессионализм учителей
Аннотация: Примерная программа содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая творческой инициативы учителей, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса, формированию системы знаний, умений, способов деятельности, развитию и воспитанию школьников. В основу содержания учебного предмета положено изучение значения географической среды для жизни и деятельности человека и общества.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ялышева Л. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Программные практические работы, обязательные для выполнения в страноведческом курсе "География России" (8-9 классы) в первом полугодии
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: 8 класс. Природа. Население. Хозяйство: 9 класс. Хозяйство и географические регионы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С.35-46
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--методика географии--географическое образование--географические знания--освоение знаний--8 классы--9 классы--практические работы по географии--последовательность выполнения работ--дополнительные задания
Аннотация: Изучать и отрабатывать новые понятия: виды и уровни географического положения. Закреплять навыки работы на контурных картах. Закреплять умение самостоятельно работать с различными источниками информации, высказывать и аргументировать собственное суждение.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Золотова О. А. (канд. географ. наук)
Заглавие : Хозяйство Вологодской области: прошлое и настоящее
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Регионы России
Разночтения заглавия :: Прошлое и настоящее: История формирования хозяйства: Экономико-географическое положение: Общая характеристика хозяйства
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 5. - С.12-18, 22
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Великий Устюг, город --Вологда, город --Вологодская область; Череповец, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--краеведение--история края--географическое положение--черная металлургия--химическая промышленность--машиностроение--народные промыслы
Аннотация: Народное хозяйство Вологодской области отличается достаточно развитой структурой. В его состав входит промышленность, обладающая значительными производственными мощностями, многоотраслевое сельское хозяйство, развитая строительная база, современная инфраструктура, включающая все виды транспорта и связи.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сапожкова А. Ю.
Заглавие : Формирование информационно-коммуникативной деятельности учащихся средствами элективного курса "Особо охраняемые природные территории (ООПТ) России и Вологодской области", 9 класс
Параллельн. заглавия :Особо охраняемые природные территории (ООПТ) России и Вологодской области
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Представляем опыт
Разночтения заглавия :: Программа элективного курса: Учебно-тематический план: Методические рекомендации по содержанию и проведению занятий
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 5. - С.34-39
Примечания : Библиогр.: с. 38 (26 назв. ). - 2 прилож.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Вологодская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--обучение географии--9 классы--элективные курсы--методические рекомендации--охрана окружающей среды--природоохраняемая деятельность--природные заповедники--национальные парки--памятники природы
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Красова Т. Н.
Заглавие : Города России (курс по выбору для старшеклассников)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
.
Представляем опыт
Разночтения заглавия :: Курс по выбору для старшеклассников: Ожидаемые результаты обучения: Учебно-тематический план: Содержание программы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 5. - С.40-49
Примечания : Библиогр.: с. 44 (14 назв. ). - 5 прилож.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--географические знания--расширение знаний--географическая информация--формы контроля--методические рекомендации--результаты обучения--проектная деятельность--старшеклассники
Аннотация: Данный курс предусматривает изучение русских столиц, а также возникновение и развитие сети крупнейших городов регионов России и подробное изучение городов своей области, их функций, планировки, историко-культурных особенностей, экологических проблем. При проведении занятий планируется использование таких форм контроля, как собеседование, анализ выполнения практических работ, тестовые задания, защита рефератов, анализ учащимися результатов своей работы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный