Поисковый запрос: (<.>K=геометрические объекты<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Литвинова Н. Б. Влияние инженерно-графических дисциплин на интеллектуальное развитие личности/Н. Б. Литвинова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 6.-С.51-53
|
2.
| Устиловская А. А. Выделение образной составляющей геометрических понятий/Устиловская А. А. // Математика в школе, 2007,N N 10.-С.С. 35-39
|
3.
| Крачковский С. М. Изменяем визуальный облик геометрических объектов/С. М. Крачковский // Математика в школе, 2015,N № 8.-С.48-58
|
4.
| Сергеева Т. Ф. Какая геометрия нужна школе XXI века?/Т. Ф. Сергеева, М. В. Шабанова // Математика в школе, 2012,N № 8.-С.34-39
|
5.
| Подходова Н. С. Моделирование как универсальное учебное действие при изучении математики/Н. С. Подходова // Начальная школа, 2011,N N 9.-С.34-41
|
6.
| Шевкин А. В. О числе разверток куба, тетра- и пентакубиках/А. В. Шевкин // Математика в школе, 2017,N № 2.-С.75-77
|
7.
| Павлова А. А. Проблемы формирования и развития начальной графической грамотности школьника и студента-первокурсника/А. А. Павлова, Е. И. Корзинова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.131-135
|
8.
| Гусев В. А. Формирование зрительного восприятия объектов окружающего мира и геометрических объектов на уроках математики/В. А. Гусев, М. Е. Фокина // Начальная школа, 2008,N N 4.-С.37-42
|
|