Поисковый запрос: (<.>K=герменевтика<.>) |
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Копыл, А. Н. (канд. пед. наук). О методологических основаниях истории педагогики и образования [Текст] / А. Н. Копыл> // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 98-101
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- изучение истории педагогики -- теория формации -- формационная теория -- дискриптивный подход -- герменевтика -- герменевтическая парадигма -- историко-педагогические исследования -- парадигмально-цивилизационный подход -- педагогические эпохи -- православная эпоха -- гуманистическая эпоха Аннотация: Об основных подходах в изучении истории педагогики.
Найти похожие
|
2.
|
Опыт коллег из Предбайкалья [Текст] / О. В. Кузнецова [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 9-12
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутская область--Железногорск-Илимский, город; Предбайкалье Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): колледжи -- профессиональные колледжи -- учебные заведения -- игровые методы -- компьютерные технологии -- герменевтика -- техническое творчество студентов -- личностно-ориентированный подход Аннотация: Члены коллектива Железногорск-Илимского профессионального колледжа делятся опытом работы в колледже.
Доп.точки доступа: Кузнецова, О. В. (преподаватель общественных дисциплин); Яковлева, О. Л. (преподаватель информатики); Шанжаева, Л. В. (преподаватель русского языка и литературы); Погодаева, Л. И. (преподаватель спецдисциплин); Куклина, А. В. (преподаватель спецдисциплин); Токарев, С. И. (преподаватель-организатор ОБЖ); Железногорск-Илимский профессиональный колледж Найти похожие
|
3.
|
Антонова, Евгения Станиславовна (д-р пед. наук). Где искать ресурсы для обновления школьной методики? [Текст] / Е. С. Антонова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 10-14 : ил., табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- герменевтика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- коммуникативная компетенция -- педагогические технологии -- герменевтический подход -- когнитивный подход -- уроки русского языка -- теория речевой деятельности -- коммуникативно-деятельностный подход -- лингвопрагматический подход -- уроки-коммуникации Аннотация: О современных подходах к воспитанию языковой личности в процессе обучения русскому языку.
Найти похожие
|
4.
|
Зенкин, С. Умозрение и словесность [Текст] : заметки (не совсем) о теории, 15 / С. Зенкин> // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 388-396
ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Теория литературы Кл.слова (ненормированные): рецензии -- мимесис -- философия литературы -- антропология литературы -- герменевтика -- интерпретация -- интертекстуальность -- культурология -- семиотика -- цитирование
Доп.точки доступа: Амелин (литературовед, критик ; 1960-) \г.\; Подорога (философ, литературовед ; 1946-) \в.\; Смирнов (философ) \и.\
Найти похожие
|
5.
|
Григорьев, Р. Путь к пониманию [Текст] : (к выходу в свет учебного пособия "Педагогика понимания") / Р. Григорьев> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 175-176
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г. Россия Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- педагогика понимания -- понимание -- герменевтика -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- учителя -- учебные пособия -- рецензии
Доп.точки доступа: Сенько \ю. В.\; Фроловская \м. Н.\
Найти похожие
|
6.
|
Шинкарева, М. И. (канд. искусствоведения). Текстуальность музыки: к вопросу герменевтической интерпритации [Текст] / М. И. Шинкарева> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 279-285. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.31 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом Кл.слова (ненормированные): интерпретации музыки -- музыкальная герменевтика -- музыкальные структуры -- музыкальные тексты -- музыкальные произведения Аннотация: Роль герменевтики в реконструировании смысловой структуры музыкального произведения.
Найти похожие
|
7.
|
Филонов, Г. Н. (д-р филос. наук, проф.). Нравственный ресурс герменевтики [Текст] / Г. Н. Филонов> // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- нравственный ресурс -- понимание -- феномен понимания -- рефлексия -- методологические аспекты -- диалог (образование) -- герменевтический подход -- методологический подход Аннотация: О реализации нравственного ресурса герменевтики.
Найти похожие
|
8.
|
Тиханов, Галин. Многообразие поневоле, или Несхожие жизни Густава Шпета [Текст] / Галин Тиханов ; пер. с англ. Н. Мовниной> // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 3. - С. 35-63
. - ISSN 0869-6365ББК 87.3(2) Рубрики: Философия Философия России и СССР Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- культурологические исследования -- научные школы -- национальная идея -- русская идея -- творчество -- философы -- энтелехия Аннотация: В работе Галина Тиханова показано, что вынужденно разнородные занятия Шпета конца 1920 - середины 1930-х неизменно "работали" на идею автономии культурного творчества, которая, вероятно, и составляла энтелехию всей интеллектуальной деятельности философа.
Доп.точки доступа: Мовнина, Н. \.\; Шпет (философ ; 1879-1937) \г. Г.\ Найти похожие
|
9.
|
Чубаров, Игорь. Густав Шпет и Владимир Соловьев: критическое наследование [Текст] / Игорь Чубаров> // Новое литературное обозрение. - 2008. - N 3. - С. 9-22
. - ISSN 0869-6365ББК 87.3(2) Рубрики: Философия Философия России и СССР Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- национальная идея -- русская идея -- философы -- энтелехия Аннотация: В статье Игоря Чубарова рассматривается преемственность Шпета по отношению к русской философско-идеалистической традиции, в том числе и ее социально-идеологическим элементам.
Доп.точки доступа: Шпет (философ ; 1879-1937) \г. Г.\; Соловьев (писатель ; 1853-1900) \в. С.\ Найти похожие
|
10.
|
Лейдерман, Юрий. Предопределенность интерпретации [Текст] / Юрий Лейдерман ; беседовала Даша Барышникова> // Искусство. - 2008. - N 5. - С. 70-75
. - ISSN 0130-2523ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): концептуализм -- концептуальное искусство -- художественные группы -- творческие группы -- московский концептуализм -- московский романтический концептуализм -- художники Аннотация: Художник Юрий Лейдерман, в прошлом участник группы "Медицинская герменевтика", рассуждает об отечественном концепутальном искусстве и о своем творчестве, которое не соотносит с понятием концептуализма.
Доп.точки доступа: Барышникова, Даша \.\; Лейдерман, Юрий (художник) \ю.\; "Медицинская герменевтика", художественная группа; Медицинская герменевтика, художественная группаХудожественная группа "Медицинская герменевтика" Найти похожие
|
11.
|
Янцен, В. Человек-страдающий: герменевтика иррационального [Текст] / В. Янцен> // Вопросы философии. - 2008. - N 5. - С. 166-168
. - ISSN 0042-8744ББК 87 Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- экзистенциалы -- экзистенциал понимания -- иррациональное (философия) -- иррациональное поведение -- человек-страдающий Аннотация: Рассматривается человек-страдающий, т. е. человек, утративший "экзистенциал понимания" - способность и потребность понимания себя и окружающего мира.
Найти похожие
|
12.
|
Шустерман, Р. Ниже уровня интерпретации [Текст] / Р. Шустерман ; пер. с англ. Н. Л. Соколовой> // Вопросы философии. - 2008. - N 7. - С. 141-158. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 156-158
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(0) Рубрики: Философия Всемирная история философии Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- интерпретация (философия) -- понимание (философия) -- герменевтический универсализм -- универсалистская герменевтика Аннотация: Автор выступает с критикой герменевтического универсализма, сторонники которого придерживаются мнения, что любое постижение мира есть результат интерпретации. Автор же настаивает на функциональном различии интерпретации и понимания.
Доп.точки доступа: Соколова, Н. Л. \.\ Найти похожие
|
13.
|
Заиди, Али Хассан (ассистент-профессор отд-ния глобальных исследований). Ислам и диалог в науках о человеке. Критический аспект непонимания [Текст] / А. Х. Заиди ; пер. с англ. Н. В. Романовского> // Социологические исследования. - 2008. - N 8. - С. 74-83. - Библиогр.: с. 83 (41 назв. ). - Все публикации номера под рубрикой "Навстречу Всероссийскому социологическому конгрессу"
. - ISSN 0132-1625ББК 60.55 + 86.38 Рубрики: Социология Социология организаций Религия. Мистика. Свободомыслие Ислам Кл.слова (ненормированные): мусульманство -- диалогическая этика (социология) -- религиозная терминология -- религиозность -- модерн (социология) -- герменевтика -- исламизм -- межрелигиозный диалог Аннотация: В статье утверждается, что рамки диалогической герменевтики и межрелигиозный диалог более пригодны для понимания отношений ислама и модерна.
Доп.точки доступа: Романовский, Н. В. \.\ Найти похожие
|
14.
|
Алексеева, Л. Н. Современная герменевтика: теория и практика [Текст] / Л. Н. Алексеева> // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 72-79
. - ISSN 0235-1188ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мыследеятельность -- мыследеятельностная герменевтика -- понимание -- теория понимания -- схема мыследеятельности -- мыслекоммуникация -- организационно-деятельностные игры -- ОДИ -- проблемные ситуации -- мыследеятельностная педагогика -- образовательная практика Аннотация: Процесс понимания на основе мыследеятельностного подхода. Организационно-деятельностная игра как основная форма реализации мыследеятельностного подхода в образовательной практике.
Найти похожие
|
15.
|
Карпова, Е. Особенности освоения образности музыкального языка русского фольклора в начальной школе [Текст] / Е. Карпова> // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- теория аффектов -- русские народные песни -- музыкально-фольклорная грамотность -- импровизационная работа -- музыкальный фольклор -- младшие классы -- творческое воображение -- коллективное творчество Аннотация: О приобщении детей к русскому музыкальному фольклору. Воспитание музыкально-фольклорной грамотности предлагается осуществлять через проживание и осмысление учащимися младших классов стариных ладов русской народной песни.
Найти похожие
|
16.
|
Ольхов, П. А. Здравый смысл и история [Текст] : (заметки к полемической эпитафии Н. Н. Страхова "Вздох на гробе Карамзина") / П. А. Ольхов> // Вопросы философии. - 2009. - N 5. - С. 125-132. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8744ББК 60.03 Рубрики: Социальная философия Философия истории в целом Кл.слова (ненормированные): история русской философии -- философия истории -- полемика -- герменевтика Аннотация: Автор детально анализирует эпитафию "Вздох на гробе Карамзина", в которой четко прослеживаются не только историософские размышления Н. Н. Страхова, но и способность философа к пониманию смысла исследуемых текстов. Особое внимание уделено полемике Н. Н. Страхова с А. Н. Пыпиным.
Доп.точки доступа: Страхов, Николай Николаевич (рос. мыслитель, философ ; 1828-1896) \н. Н.\; Пыпин, Александр Николаевич (филолог, переводчик, академик Петербургской АН ; 1833-1904) \а. Н.\ Найти похожие
|
17.
|
Демакова, И. Д. (д-р пед. наук). Понимание как основа личностно-ориентированного подхода в воспитании [Текст] / Демакова И. Д.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С. 56-60
. - ISSN 1999-5814ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): герменевтика -- понимание -- педагогическая деятельность -- личность ребенка -- личностно-ориентированный подход -- герменевтический подход -- воспитательная деятельность Аннотация: Понимание ребенка становится основой личностно-ориентированного взаимодействия педагога и ребенка, целью которого является обеспечение условий развития ребенка, становление его как личности в школьные годы.
Найти похожие
|
18.
|
Шугуров, М. В. (д-р филос. наук; проф.). Философия международного права прав человека в гуманитарно-образовательной перспективе [Текст] / М. В. Шугуров> // Право и образование. - 2009. - N 6. - С. 55-71. - Библиогр.: с. 71 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 67.0 Рубрики: Право Общая теория права Кл.слова (ненормированные): международное право -- философия права -- системы образования -- гуманизация права -- права человека -- правовая культура -- философско-правовая рефлексия -- правовые системы -- правовые механизмы -- герменевтика Аннотация: Актуальность образовательной направленности современного философско-правового анализа прав человека.
Найти похожие
|
19.
|
Бут, Татьяна Владимировна. Использование герменевтического метода в начальном обучении [Текст] / Т. В. Бут> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 80-81
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- педагогическая герменевтика -- герметевтический метод -- герметевтический подход Аннотация: О герменевтическом подходе в обучении учащихся начальных классов.
Найти похожие
|
20.
|
Серова, О. Е. Теоретические и экспериментальные исследования психологии восприятия музыки в научном наследии С. Н. Беляевой-Экземплярской [Текст] / О. Е. Серова> // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 127-137. - Библиогр.: с. 137 (13 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.1 Рубрики: Психология--Россия, 20 в. История психологии Кл.слова (ненормированные): музыкальная психология -- восприятие музыки -- музыкальная герменевтика -- принцип личности -- эмоциональность -- переживание -- культура музыкального восприятия Аннотация: Статья посвящена памяти замечательного отечественного психолога С. Н. Беляевой-Экземплярской, научная деятельность которой была связана с Психологическим институтом. Рассматриваются история формирования, содержательные и методологические аспекты ведущего направления в ее научном творчестве - психологии восприятия музыки. Статья служит цели восполнения "белых пятен" в истории московской психологической школы.
Доп.точки доступа: Беляева-Экземплярская (психолог ; 1895-1973 гг.) \с. Н.\; Психологический институт Найти похожие
|
|
|