Поисковый запрос: (<.>K=глагол<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Бобрик М. А. Просвъщаеси в новгородской псалтыри на воске/М. А. Бобрик // Русский язык в научном освещении, 2011,N № 1 (21).-С.266-274
|
2.
| Родионова И. Г. Аналитическая глагольно-именная связка "глагол + существительное вид" в современном русском языке/И. Г. Родионова // Русский язык в школе, 2012,N № 1.-С.60-64
|
3.
| Юрьева И. С. Инфинитивные сочетания с глаголами имамь и имоy в древнерусских текстах/И. С. Юрьева // Русский язык в научном освещении, 2011,N № 2 (22).-С.68-88
|
4.
| Макеева И. И. Описание акцентной микросистемы русской рукописи XVII в./И. И. Макеева // Русский язык в научном освещении, 2011,N № 1 (21).-С.189-240
|
5.
| Чупашева О. М. Почему деепричастие - глагол/О. М. Чупашева // Русский язык в школе, 2011,N N 5.-С.36-43
|
6.
| [Какое окончание имеют разноспрягаемые глаголы ЕСТЬ и ДАТЬ... ] // Русский язык в школе, 2011,N № 8.-С.106, 110
|
7.
| Петрова М. А. Специфика форм совершенного вида модальных глаголов со значением возможности: смочь и суметь/М. А. Петрова // Русский язык в научном освещении, 2011,N № 1 (21).-С.77-109
|
8.
| Фичи Ф. О грамматико-семантических свойствах конструкций типа Вчера мне легко работалось/Ф. Фичи, Н. Н. Жукова // Русский язык в научном освещении, 2012,N № 1 (23).-С.18-38
|
9.
| Дружинин А. С. Почему глагол would "будущий в прошедшем", модальный и сослагательный в одном лице?/А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе, 2018,N № 6.-С.62-66
|
10.
| Яковлева Т. В. Формирование информационной компетенции у младших школьников в процессе изучения русского языка/Т. В. Яковлева, Т. И. Сальникова // Начальная школа, 2018,N № 1.-С.12-17
|
|
|