Поисковый запрос: (<.>K=глагол<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
[Какое окончание имеют разноспрягаемые глаголы ЕСТЬ и ДАТЬ... ] [Текст] // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 106, 110
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
разноспрягаемые глаголы -- глагол есть -- глагол дать -- архаичное спряжение -- типы спряжений -- архаичные флексии -- временной признак -- неполная парадигма лица -- словоизменение -- безличные глаголы
Аннотация: Об архаичном типе спряжения и признак времени безличных глаголов.
Найти похожие
|
2.
|
Родионова, Инесса Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Аналитическая глагольно-именная связка "глагол + существительное вид" в современном русском языке [Текст] / И. Г. Родионова // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
аналитические связки -- глагольно-именные связки -- вещественные компоненты -- грамматизация -- десемантизация -- аналитизм -- грамматические значения -- именные сказуемые
Аннотация: О глагольных компонентах связок, подвергшихся грамматизации и десемантизации, об отношениях между субъектом и признаком, выраженных аналитическими связками.
Найти похожие
|
3.
|
Родионова, Инесса Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Аналитическая конструкция "того (и) гляди + глагол совершенного вида" в современном русском языке [Текст] / И. Г. Родионова // Русский язык в школе. - 2015. - № 9. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Того (и) гляди -- аналитические синтаксические конструкции -- частицы -- глаголы совершенного вида -- будущее простое время -- нежелательные действия -- структурно-семантические признаки -- аналитический характер -- аналитизмы -- глаголы -- Того и жди
Аннотация: Аналитическая синтаксическая конструкция "частица того (и) гляди + глагол совершенного вида в форме будущего простого времени" со значением непосредственной и близкой возможности осуществления нежелательного действия.
Найти похожие
|
4.
|
Дружинин, Андрей Сергеевич (кандидат филологических наук).
Английский глагол will: вспомогательный или модальный? [Текст] = English verb "will": modal or auxillary? / А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 1. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (11 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- английская грамматика -- английские глаголы -- will глагол -- глагол will -- когнитивный подход -- системные значения -- широкозадачность -- видо-временные глагольные формы -- future simple -- школьные занятия -- университетские занятия
Аннотация: В данной статье читателю предлагается по-новому взглянуть на систему объяснения английских времен на школьных или университетских занятиях.
Найти похожие
|
5.
|
Малышева, А. В.
Вариативность генетива и аккузатива при глаголах с общим значением "беречь, защищать" в русских летописях [Текст] / А. В. Малышева // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 1. - С. 57-78. - Библиогр.: с. 77-78
. - ISSN 1681-1062ББК 81 + 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
история русского языка -- древнерусский язык -- синтаксис -- глаголы -- глагол беречь -- глагол защищать -- управление (языкознание) -- вариативное управление -- аккузативное управление -- генетивное управление -- анализ летописных текстов -- летописные тексты -- летописи -- тексты
Аннотация: Автором статьи исследуется проблема управления аккузативом и генетивом объекта глаголов с общим значением "беречь, защищать" в истории русского языка. Подробно рассматривается функционирование и семантика объектных форм при этих глаголах на материале большого корпуса текстов одного жанра - летописях.
Найти похожие
|
6.
|
Морозов, Л. С. (Канд. филол. наук).
Глагол brauchen в системе модальных глаголов современного немецкого языка [Текст] / Л. С. Морозов // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 93-94 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
brauchen -- глаголы -- грамматика немецкого языка -- иностранные языки -- модальные глаголы -- немецкая грамматика -- немецкий язык
Аннотация: Основное значение и модальные функции глагола brauchen - "нуждаться (в чем-л. ) " в современном немецком языке.
Найти похожие
|
7.
|
Поляков, С. М.
Глагол to miss как средство реализации семантики сожаления в современном английском языке [Текст] / С. М. Поляков // Вопросы языкознания. - 2011. - N 1. - С. 76-81 : 2 табл. - Библиогр.: с. 81 (9 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- глаголы -- miss -- сожаление -- семантика -- предикативы -- sorry -- семантическая деривация -- интенция
Аннотация: Рассмотрено значение сожаления, которое в английском языке выражается глаголом miss. Представлен компонентный анализ содержания интенционального состояния miss. Сделан вывод, что значение данного слова представляет собой результат семантической деривации значения предикатива sorry.
Найти похожие
|
8.
|
Кузнецова, Юлия Владимировна (учитель).
Глагол как часть речи. Повторение [Текст] : (V класс) / Ю. В. Кузнецова // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 54-55 : 3 табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- глаголы -- конспекты уроков -- морфологические признаки -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- уроки русского языка -- части речи
Аннотация: Разработка урока "Глагол как часть речи. Повторение" для 5 класса.
Найти похожие
|
9.
|
Алевская, Ю.
Говорим правильно : почему мужчина ест, а женщина кушает? [Текст] / Ю. Алевская // Вопросы социального обеспечения. - 2009. - N 17. - С. 47 : ил.
. - ISSN 0132-1609ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
синонимы -- речевые ситуации -- есть (глагол) -- культура речи -- кушать (глагол)
Аннотация: О правильном употреблении синонимов "есть" и "кушать".
Найти похожие
|
10.
|
Юрьева, И. С.
Инфинитивные сочетания с глаголами имамь и имоy в древнерусских текстах [Текст] / И. С. Юрьева // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 2 (22). - С. 68-88. - Библиогр.: с. 86-88
. - ISSN 1681-1062ББК 81.03
Рубрики: Языкознание--Россия, 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
древнерусские тексты -- глагол имоy -- глагол имамь -- инфинитивные сочетания -- инфинитивные конструкции -- древнерусские письменные памятники -- инфинитивные сочетания с глаголами -- модальные значения -- книжные языки -- имоy глагол -- имамь глагол
Аннотация: Описывается значение, употребление и соотношение инфинитивных конструкций с глаголами имамь и имоy в различных древнерусских письменных памятниках.
Доп.точки доступа:
Буслаев \ф. И.\; Потебня \а. А.\; Мустафина \э. К.\
Найти похожие
|
11.
|
Еськова, Н. А.
Какое значение имеет глагол шокировать? [Текст] / Н. А. Еськова // Русская речь. - 2007. - N 2. - С. . 64-65
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лексикография -- литературный язык -- культура речи -- семантика слов
Аннотация: Позитивное значение, которое вкладывается в последнее время в слово шокировать (приятно удивлять), не совпадает со значением, закрепленным в толковых словарях.
Найти похожие
|
12.
|
Донская, Т. К.
Л. З. Шакирова. Русский глагол: теория и практика [Текст] : рецензия / Т. К. Донская // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 83-84. - Рец. на кн.: Шакирова Л. З. Русский глагол: теория и практика.- Казань: Магариф, 2007
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- морфология -- монографии -- глаголы
Доп.точки доступа:
Шакирова \л. З.\
Найти похожие
|
13.
|
Аркадьев, П. М.
Международная конференция "Русский глагол" [Текст] / П. М. Аркадьев // Вопросы языкознания. - 2011. - N 1. - С. 157-158
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- глаголы -- русский язык -- славянские языки -- семантика -- прагматика -- модальность -- деепричастия -- префиксы -- суффиксы
Аннотация: 28-30 мая 2010 г. в Санкт-Петербурге прошла Международная конференция "Русский глагол". Ее задачей было представить различные современные подходы к изучению семантики и прагматики категорий вида, времени и модальности в русском языке (самом по себе или в сопоставлении с другими, прежде всего славянскими, языками).
Доп.точки доступа:
Русский глагол, международная конференция
Найти похожие
|
14.
|
Фичи, Ф.
О грамматико-семантических свойствах конструкций типа Вчера мне легко работалось [Текст] / Ф. Фичи, Н. Н. Жукова // Русский язык в научном освещении. - 2012. - № 1 (23). - С. 18-38. - Библиогр.: с. 37
. - ISSN 1681-1062ББК 81.03
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в.
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- конструкция типа Вчера мне легко работалось -- клауза -- грамматико-семантические свойства -- глагол -- грамматическое своеобразие -- клауза русского языка
Аннотация: Об исследовании клаузы русского языка, состоящей из трех базовых компонентов.
Доп.точки доступа:
Жукова, Н. Н.; Апресян \ю. Д.\
Найти похожие
|
15.
|
Зеленова, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Обучение инофонов продуктивному словообразованию [Текст] : на материале общенаучной лексики / О. В. Зеленова, М. С. Фильцова // Начальная школа. - 2018. - № 8. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (10 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- дети-инофоны -- инофоны -- младшие школьники -- научная лексика -- начальная школа -- обучение русскому языку -- общенаучная лексика -- продуктивное словообразование -- русский язык как неродной -- словообразование -- словообразовательная компетенция -- терминологическое словообразование -- уроки русского языка -- школьные учебники -- языковая компетенция
Аннотация: В статье обосновывается необходимость обучения терминологическому словообразованию иноговорящих учащихся на начальном этапе изучения русского языка. Авторы предлагают систему работы по формированию словообразовательной компетенции на материале общенаучной лексики учебников естественно-научного и гуманитарного направлений. В качестве примера описана последовательность заданий по формированию навыков и совершенствованию умений правильного словообразования при изучении тем "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Глагол" (III-IV классы).
Доп.точки доступа:
Фильцова, М. С. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
16.
|
Макеева, И. И.
Описание акцентной микросистемы русской рукописи XVII в. [Текст] / И. И. Макеева // Русский язык в научном освещении. - 2011. - № 1 (21). - С. 189-240. - Библиогр.: с. 238-239
. - ISSN 1681-1062ББК 81.02
Рубрики: Языкознание--Россия, 17 в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
русские рукописи -- акцентные микросистемы -- микросистемы русских рукописей -- акцентуации -- языковые особенности -- великорусские территории -- диалекты -- флексионное ударение -- тематизация ударений
Аннотация: Представлено описание микросистем русских рукописей XVII в.
Доп.точки доступа:
Котков \с. И.\
Найти похожие
|
17.
|
Глизерина, Н. Д. (кандидат педагогических наук).
Особенности изучения речеведческих понятий на уроках грамматики в начальной школе [Текст] / Н. Д. Глизерина // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 49-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- глаголы -- грамматико-стилистические упражнения -- начальная школа -- речеведческие понятия -- уроки грамматики -- уроки русского языка
Аннотация: Усвоение речеведческих понятий при изучении глагола в начальной школе опирается на систему грамматико-стилистических упражнений с текстом и является основой для формирования коммуникативных умений учащихся. В статье приведены в качестве примера и прокомментированы два фрагмента уроков грамматики ("Глагол, его роль в речи", 3 класс, "Изменение глаголов прошедшего времени", 4 класс), на которых вводятся речеведческие понятия.
Найти похожие
|
18.
|
Федосеева, Елена Владимировна (преподаватель рус. яз. и лит.).
"Осторожно - глагол! " [Текст] : (X класс) / Е. В. Федосеева // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 23-25
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 10 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- глаголы -- конспекты уроков -- уроки русского языка
Аннотация: Конспект урока, в котором показана возможность повторения в 10-м классе тем, связанных с написанием и произношением глаголов.
Найти похожие
|
19.
| 372.8
К 59
Козлова, Светлана Валентиновна (аспирант).
Подготовка к сочинению-описанию при изучении темы "Глагол" [Текст] / С. В. Козлова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 33-35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- 6 класс -- сочинения -- части речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- глаголы -- сочинение-описание
Аннотация: Опыт подготовки учащихся к написанию сочинения-описания.
Найти похожие
|
20.
|
Ларионова, Людмила Геннадиевна (доктор педагогических наук).
Подготовка к экзаменам: глагол [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2010. - N 6. - С. 22-28
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- упражнения -- русский язык -- дидактические материалы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- глаголы -- подготовка к экзаменам -- речеведение -- текстоведение
Аннотация: Упражнения и задания помогут проверить теоретическую подготовку учащихся по теме "Глагол" и их практические умения по текстоведению (речеведению).
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный