Поисковый запрос: (<.>K=глухие<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Богданова, Тамара Геннадиевна (доктор психологических наук; профессор).
Типология интеллектуального развития лиц с нарушениями слуха [Текст] / Т. Г. Богданова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 5-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие -- слабослышащие -- интеллектуальная деятельность -- речевая деятельность -- вербальный интеллект -- невербальный интеллект -- словесная речь -- жестовая речь -- психологическая коррекция
Аннотация: Исследуются особенности интеллектуальной деятельности лиц с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
2.
|
Гущина, Т. К. (кандидат педагогических наук; учитель-дефектолог).
Развитие познавательной сферы глухих детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях [Текст] / Т. К. Гущина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 56-61
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- глухие дети -- задержка психического развития -- ЗПР -- глухие дети с ЗПР -- сочетанные нарушения развития -- индивидуальные занятия -- обучение детей с нарушениями развития
Аннотация: О поиске путей оптимизации развития познавательной сферы глухих детей с ЗПР.
Найти похожие
|
3.
|
Корчагина, В. Н. (председатель жюри фестиваля; директор ГУСО "Волгоградский областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Вдохновение").
VI Межрегиональный фестиваль жестовой песни "Как взмах крыла" [Текст] / В. Н. Корчагина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 5. - С. 89-91
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Волгоград, город
Кл.слова (ненормированные):
межрегиональные фестивали -- фестивали -- жестовые песни -- жестовое пение -- театры мимики и жестов -- детское творчество -- юные артисты -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- подростки -- глухие дети -- нарушения слуха
Аннотация: В Волгограде состоялся VI Межрегиональный фестиваль жестовой песни.
Доп.точки доступа:
Межрегиональный фестиваль жестовой песни "Как взмах крыла"; "Как взмах крыла", Межрегиональный фестиваль жестовой песни
Найти похожие
|
4.
|
Варламова, А. В.
Железный век продолжается [Текст] / А. В. Варламова // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 24-29 : рис., схема, диагр. - Библиогр.: с. 29. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
железо -- металлы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- урок-семинар -- обучение химии -- коррекционно-развивающее обучение -- конспекты уроков -- глухие дети -- уроки химии -- нарушения слуха -- ИКТ -- дефекты слуха -- информационно-коммуникативные технологии
Аннотация: Разработка урока-семинара по теме " Металлы" для учащихся с дефектами слуха.
Найти похожие
|
5.
|
Информационные ресурсы библиотек для пользователей с ограниченными возможностями: история и перспективы [Текст] / Н. А. Кунанец [и др.] // Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 8. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (10назв.)
. - ISSN 0130-9765ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Украина
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- пользователи с ограниченными возможностями -- слепые -- глухие -- глухонемые -- люди с ограниченными возможностями -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- информационные ресурсы -- говорящие книги -- электронные книги -- аудиокниги -- компьютерные тренажеры -- жестовый язык -- язык жестов
Аннотация: Рассмотрены проблемы библиотечного обслуживания пользователей с ограниченными возможностями здоровья, решение которых стало возможным благодаря применению новейших информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Кунанец, Н. А.; Кут, В. И.; Лозицкий, А. А.; Пасичник, В. В.
Найти похожие
|
6.
|
Кузьминова, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Психологические аспекты коррекционной работы над устной речью глухих старшеклассников [Текст] / С. А. Кузьминова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 73-74
ББК 74.3 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- доклады -- коррекционная работа -- речевое общение -- устная речь -- словесная речь -- подростки -- старшеклассники -- глухие -- неслышащие -- слабослышащие -- нарушения слуха -- специальное обучение -- сурдопедагогика
Аннотация: Рассматриваются психологические аспекты обучения устной речи подростков с нарушениями слуха.
Доп.точки доступа:
МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\
Найти похожие
|
7.
|
Карпов, А. А.
Компьютерный анализ и синтез русского жестового языка [Текст] / А. А. Карпов // Вопросы языкознания. - 2011. - № 6. - С. 41-53. - Библиогр.: с. 51-53 (39 назв.)
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 88.5
Рубрики: Языки мира в целом
Языкознание
Социальная психология
Психология
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- жесты -- жестовые языки -- жестовая речь -- обработка жестовых языков -- компьютерный анализ -- неслышащие люди -- компьютерные средства -- глухие -- нотация -- жестовая нотация -- жестовый синтез -- аудиовизуальный синтез
Аннотация: Описываются характеристики жестового языка, используемого в коммуникации с неслышащими людьми, даны его подтипы и функции, приведен анализ особенностей русского жестового языка и его отличий от иных жестовых языков мира, кратко описаны свойства его лексических элементов. Приводится аналитический обзор компьютерных средств обработки жестового языка, в том числе систем жестовой нотации и существующих в мире систем жестового синтеза и преобразования "текст-в-жесты". Предложена идея создания универсальной многомодальной системы аудиовизуального синтеза звучащей и жестовой речи по тексту на русском языке.
Найти похожие
|
8.
|
Балашов, Д. Е.
Пути реализации "Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России" в общеобразовательных коррекционных школах I и II видов [Текст] / Д. Е. Балашов // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 358-364 : схем. - Библиогр. в сносках (5 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- концепции духовно-нравственного воспитания -- дети с нарушениями слуха -- глухие дети -- слабослышащие дети
Аннотация: В статье говорится о том, что концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России открывает большие возможности для духовно-нравственного воспитания глухих и слабослышащих детей в школах-интернатах I и II видов.
Найти похожие
|
9.
|
Никольская, И. А. (доцент).
Реализация принципа наглядности при обучении математике детей с нарушениями слуха [Текст] / И. А. Никольская // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С. 32-36 : ил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- дети -- глухие дети -- нарушения слуха -- наглядность -- наглядные средства -- графическая наглядность -- изобразительная наглядность -- чертежи -- математика -- геометрия -- символика
Аннотация: О роли и значимости наглядных средств при обучении математике детей с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
10.
|
Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук, профессор).
Специфика работы по развитию речи глухих детей с детским церебральным параличом [Текст] / М. В. Жигорева, А. Я. Мухина // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С. 36-43. - Библиогр.: с. 42-43 (9 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- нарушения слуха -- сурдопедагогика -- дети -- дошкольники -- младшие школьники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- развитие речи -- устная речь -- письменная речь -- отклонения в развитии -- гиперкинетическая форма -- спастическая диплегия -- опорно-двигательный аппарат -- гиперекинезы
Аннотация: О результатах экспериментального изучения и обучения детей с ДЦП и нарушениями слуха дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Мухина, А. Я. (доцент)
Найти похожие
|
11.
|
Рязанова, Е.
Семья как источник развития личности глухого дошкольника [Текст] / Е. Рязанова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 8. - С. 95-100. - Библиогр.: с. 100 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- глухие дошкольники -- сурдопедагогика -- коррекционная педагогика -- личность дошкольника -- развитие личности -- коррекционно-развивающий процесс -- дневник родителей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями -- работа с семьей
Аннотация: В статье описываются проблемы, характерные для семей, в которых воспитываются глухие дети, в организации активных развивающих, образовательных и воспитательных стратегий. Предлагается возможный способ взаимодействия педагогов с семьей глухого ребенка, которым является "Дневник родителей", способствующий развитию активности членов семьи в реализации задач коррекционно-развивающего процесса.
Найти похожие
|
12.
|
Гоголь, Н. В.
Роль психолога в системе комплексной реабилитации детей и подростков после кохлеарной имплантации [Текст] / Н. В. Гоголь // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (11 назв. )
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- подростки -- нарушения слуха -- кохлеарная имплантация -- глухие дети -- слабослышащие дети -- слухоречевая реабилитация -- абилитация -- развитие внимания -- развитие мышления -- развитие речи -- зрительное восприятие -- сурдопедагогика -- логопедия -- психоэмоциональная разгрузка -- сенсорная комната -- релаксация -- саморелаксация
Аннотация: В статье перечислены основные направления работы психолога в процессе реабилитации и абилитации детей и подростков после проведения кохлеарной имплантации.
Найти похожие
|
13.
|
Никулина, О. А.
Редукция личностных факторов риска аддикций к психоактивным веществам у подростков с нарушениями слуха средствами адаптивной физической культуры [Текст] / О. А. Никулина // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 4 (44). - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37
ББК 74.3 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- АФК -- психоактивные вещества -- наркомания -- аддиктивный процесс -- аддикция -- риск аддикций -- аддиктивное поведение -- девиантное поведение -- привыкание -- зависимость -- слух -- нарушения слуха -- глухие дети -- глухота -- подростки -- редукция личностных факторов
Аннотация: О возможности использования средств адаптивной физической культуры в программе первичной профилактики наркомании в школах системы специального образования среди подростков с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
14.
|
Киммельман, В. И.
[Рецензия] [Текст] / В. И. Киммельман // Вопросы языкознания. - 2011. - N 4. - С. 135-143. - Библиогр.: с. 143 (13 назв. ). - Рец. на кн.: Sigh languages / ed. D. Brentari. - Cambridge : Cambridge univ. press, 2010. - 691 p.
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- жесты -- жестовые языки -- лингвистические характеристики -- вариативность -- глухие -- грамматикализация
Найти похожие
|
15.
|
Лотина, Е. А.
Особенности изучения курса "Мировая художественная культура" в школе для детей с нарушениями слуха [Текст] / Е. А. Лотина // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 5 (41). - С. 71-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- нарушения слуха -- глухие дети -- слабослышащие дети -- мировая художественная культура -- МХК -- программы -- творческая деятельность -- коррекционное воздействие -- воздействие искусства -- слуховое восприятие
Аннотация: О специфике преподавания курса "Мировая художественная культура" школьникам с нарушенным слухом. В статье предложена программа, в которой учтены трудности усвоения материала глухими и слабослышащими.
Найти похожие
|
16.
|
Муравьев-Андрейчук, В. В.
Развитие сноуборда среди глухих спортсменов в России [Текст] / В. В. Муравьев-Андрейчук, А. А. Злыднев // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 4 (44). - С. 18-19
ББК 75.719
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт--Россия
Кл.слова (ненормированные):
сурдлимпийский спорт -- сноуборд -- виды спорта -- спортсмены-инвалиды -- инвалиды -- глухие спортсмены
Аннотация: Цель статьи - информирование общественности о перспективах развития в России нового сурдлимпийского вида спорта - сноуборда.
Доп.точки доступа:
Злыднев, А. А.
Найти похожие
|
17.
|
Бахрах, Илья Исакович (доктор медицинских наук; профессор; работник высшей школы РФ).
Влияние суточного двигательного режима на физическое состояние детей 13-16 лет с нарушением слуха [Текст] / И. И. Бахрах // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 57-58 : 1 фот., 1 таб. - Библиогр.: с. 58 (8 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленск, 21 в.
Дефектология. Специальные школы--Россия--Смоленск, 21 в.
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- двигательная активность -- дети с нарушениями слуха -- дети-инвалиды -- индекс Руфье-Диксона -- индекс физической активности -- исследования -- ИФА -- коррекционные школы -- нарушения слуха -- подростки с нарушениями слуха -- психосоматические особенности детей -- РДА -- режим двигательной активности -- Руфье тест -- Руфье-Диксона индекс -- слабослышащие дети -- средний школьный возраст -- суточная двигательная активность -- тест Руфье -- учащиеся с нарушениями слуха -- физическое воспитание -- физическое состояние -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Исследование влияния режима суточной активности на психосоматические особенности детей с нарушением слуха представляет значительный интерес и имеет практическое значение для повышения эффективности адаптивного физического воспитания. Исследование проводилось на базе Смоленской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II видов.
Доп.точки доступа:
Федоскина, Елена Михайловна; Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I и II видов
Найти похожие
|
18.
|
Петрова, Маргарита Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование мотивации к занятиям спортом спортсменов с нарушением слуха [Текст] / М. А. Петрова, Ж. Ю. Чайка // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 50. - Библиогр.: с. 50 (1 назв.)
. - ISSN 1817-4779ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по слуху -- адаптивный спорт -- исследования -- физическая подготовленность -- глухие спортсмены -- мотивация к занятиям спортом -- занятия спортом -- высшие учебные заведения -- вузы -- московские вузы -- спортсмены-инвалиды -- соревновательная деятельность -- спортивная мотивация -- инвалиды-спортсмены -- нарушения слуха -- слабослышащие спортсмены -- ограниченные возможности здоровья -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-спортсмены -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- студенты с нарушениями слуха -- лица с нарушениями слуха -- инвалиды-студенты -- спортсмены с нарушениями слуха -- мотивация спортсменов-инвалидов -- анкетирование студентов-инвалидов -- московские студенты-инвалиды
Аннотация: Цель исследования - определение мотивов занятий спортом у спортсменов, имеющих нарушения слуха. Анкетирование спортсменов проходило на базе Российского государственного социального университета.
Доп.точки доступа:
Чайка, Жанна Юрьевна (кандидат биологических наук; доцент); РГСУРоссийский государственный социальный университет
Найти похожие
|
19.
|
Ларионова, Л. Г.
Правописание гласных и согласных в корнях слов [Текст] / Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе. - 2017. - № 8 : табл. ; № 8. - С. 16-18. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 8. - С. 16-18). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
рабочие тетради -- задания -- общеобразовательная школа -- правописание -- дидактические материалы -- орфографические умения -- школьные программы -- русский язык -- 5 класс -- орфографические правила -- орфографическая грамотность -- правописание букв -- гласные -- согласные -- корни слов -- словарные диктанты -- правописание гласных -- правописание согласных -- непроизносимые согласные -- звонкие согласные -- глухие согласные -- сочетания букв
Аннотация: Рабочая тетрадь по правописанию, которая дает возможность совершенствовать орфографические умения и навыки в рамках школьной программы для 5 класса.
Найти похожие
|
20.
|
Рысакова, Ольга Геннадьевна (старший преподаватель).
Современное состояние и проблемы сноубординга у лиц с нарушением слуха в контексте развития отечественного и мирового спорта глухих [Текст] / О. Г. Рысакова, А. С. Махов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 76-79 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 79 (4 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 75.719
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Кл.слова (ненормированные):
ДЮСШ -- анкетирование сноубордистов с нарушениями слуха -- глухие спортсмены -- детско-юношеские спортивные школы -- зарубежные сноубордисты с нарушениями слуха -- зимние сурдлимпийские игры -- инвалидный спорт -- инвалиды по слуху -- иностранные сноубордисты с нарушениями слуха -- интервьюирование сноубордистов с нарушениями слуха -- лица с нарушениями слуха -- мировой спорт глухих -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- олимпийские игры -- отечественный спорт глухих -- проблемы адаптивного спорта -- российские сноубордисты с нарушениями слуха -- слабослышащие спортсмены -- сноуборд -- сноубординг -- сноубордисты с нарушениями слуха -- спорт глухих -- спортсмены с ограниченными возможностями здоровья -- спортсмены-инвалиды -- сурдлимпийские игры -- сурдлимпийский спорт
Аннотация: Цель исследования - выявить и обосновать значимость проблем в развитии отечественного и мирового сноубординга среди лиц с нарушением слуха. Перечень проблем в развитии сноубординга выявлялся путем анкетирования и интервьюирования российских спортсменов-сноубордистов с нарушением слуха из 7 регионов России (Москва, Московская область, Свердловская область, Республика Удмуртия, Новосибирск, Санкт-Петербург, Липецк). В этих регионах функционируют ДЮСШ, имеющие в своей структуре группы глухих спортсменов-сноубордистов.
Доп.точки доступа:
Махов, Александр Сергеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Сурдлимпийские зимние игры
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный