Поисковый запрос: (<.>K=государственные флаги<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| 027.625 К 14
Казьмина, Елена (зав. отд.). Гордо реет флаг России [Текст] / Е. Казьмина> // Библиотека. - 2007. - N 6. - С. 84-85
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39 + 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): сценарии -- работа с детьми -- государственные флаги -- Праздник Государственного флага -- патриотическое воспитание -- массовые мероприятия Аннотация: Сценарий Праздника Государственного флага.
Найти похожие
|
2.
|
Тен, Ю. П. (кандидат философских наук). Культурная символика России как социальное явление [Текст] / Ю. П. Тен> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 63-76. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв. )
ББК 60.52 Рубрики: Социология--Социология общества Кл.слова (ненормированные): символика -- социальные явления -- знаково-символическая система -- фольклор -- иконы -- гербы -- государственные флаги Аннотация: Смена символических систем как отражение социальных перемен российского общества.
Найти похожие
|
3.
|
Сорокина, С. Флаг переписали [Текст] / Светлана Сорокина> // Эхо планеты. - 2008. - N 5. - С. 4
. - ISSN 0130-6073ББК 67.400 Рубрики: Право Конституционное (государственное) право в целом--Ирак Кл.слова (ненормированные): флаги государственные -- государственные флаги -- символы государства -- государственные символы Аннотация: Иракский парламент утвердил новый "временный" государственный флаг.
Найти похожие
|
4.
|
Сагитов, Ф. С. Географическая символика на флагах [Текст] / Ф. С. Сагитов> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 9. - С. 17-18
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- географические символики -- официальные символы -- флаги -- государственные флаги -- география на флагах Аннотация: Официальные символы каждой страны (флаг, герб и гимн), государственные награды (ордена и медали), денежные знаки (банкноты и монеты) - важные элементы политической жизни государства, его историко-культурное достояние. Изучение географической символики может стать интересным дополнением при изучении целого ряда тем страноведения и материалом для проведения предметных олимпиад и тематических конкурсов.
Найти похожие
|
5.
|
Крицкая, Н. Ф. Символы Российского государства [Текст] : (урок в X-XI классах) / Н. Ф. Крицкая, С. А. Лосев, Л. В. Мостяева> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 5. - С. 12-20 : вклеены 2 л. ил. - 7 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): государственные символы -- государственные гербы -- государственные гимны -- государственные флаги -- интегрированные уроки -- уроки истории -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- геральдика -- обобщающие уроки -- элективные курсы -- учебные курсы Аннотация: В представленном материале интегрируются вопросы истории Российского государства (в контексте формирования символики), конкретизируются основные понятия и ключевые идеи политологии. Занятие может быть проведено в качестве обобщающего урока по курсу "История России", в рамках элективного курса по обществознанию или истории.
Доп.точки доступа: Лосев, С. А.; Мостяева, Л. В. Найти похожие
|
6.
|
Общие сведения о Республике Корея [Текст]> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 8. - С. 5-7
ББК 26.890 Рубрики: География Страноведение--Корея--Сеул--Азия Кл.слова (ненормированные): корееведение -- географическое положение -- народы -- религия -- государственные флаги -- государственное управление -- промышленная продукция -- свободная торговля -- всемирное наследие Аннотация: Цифры и факты о Республике Корея.
Найти похожие
|
7.
|
Тен, Юлия Павловна (доктор философских наук; старший научный сотрудник). Национальные и государственные символы России [Текст] / Юлия Павловна Тен> // Народное образование. - 2010. - N 4. - С. 276-280. - Номер вышел под названием "Альманах Победы"
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Союз Советских Социалистических Республик--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): национальная символика -- символические системы -- государственные гербы -- государственные флаги -- социалистическая символика -- государственные гимны -- символы российской культуры -- гербы -- гимны -- флаги Аннотация: О символической системе российской культуры как совокупности символов историко-культурного развития отечественного общества.
Найти похожие
|
8.
|
Михайлова, Г. Г. Задача о государственном флаге Германии [Текст] / Г. Г. Михайлова> // Педагогические технологии. - 2011. - N 1. - С. 104-105
ББК 74.26 + 63.215 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История Геральдика--Германия Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по немецкому языку -- немецкий язык -- 9 класс -- государственные флаги -- флаги -- государственная символика -- символика Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по немецкому языку в 9 классе.
Найти похожие
|
9.
|
Баик, О. И. О применении государственных символов в Украине и других государствах: сравнительный анализ [Текст] / О. И. Баик> // Право и образование. - 2013. - № 8. - С. 170-178. - Библиогр.: с. 176-178 (21 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.400.5 Рубрики: Право Государство, его структура и символы--Беларусь--Украина--Россия Кл.слова (ненормированные): законы -- указы -- государственные символы -- сравнительный анализ -- правовое регулирование -- флаги -- государственные флаги -- гербы -- государственные гербы -- гимны -- государственные гимны -- конституционные законы -- административные правонарушения Аннотация: Сравнительный анализ нормативного регулирования применения государственных символов в Украине и других государствах.
Найти похожие
|
10.
|
Еременко, Ксения Сергеевна (кандидат исторических наук). Дебаты о флаге и поиск национальной идентичности [Текст] : (к 50-летию великих дебатов о флаге в Канаде) / К. С. Еременко> // Новая и новейшая история. - 2015. - № 4. - С. 187-193. - Библиогр. в сносках
ББК 63.215 Рубрики: История--Америка--Канада Геральдика--Америка--Канада Кл.слова (ненормированные): флаги -- национальные флаги -- государственные флаги -- канадский флаг -- символика флагов -- национальная идентичность Аннотация: В статье речь идет о проектах канадского национального флага и ходе их обсуждения, о подходах к символике флага и о том, как это отражало представления канадцев о новом образе их страны.
Найти похожие
|
11.
|
Химические модели государственных флагов [Текст] / С. И. Гильманшина [и др.]> // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 43-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): химические модели -- химические эксперименты -- преподавание химии -- государственные флаги -- флаги России -- обучение химии -- флаги Татарстана -- теоретические обоснования -- методики получения -- гражданственность -- многослойные жидкости -- окраска слоев -- химическое моделирование -- моделирование флагов -- гражданско-патриотическое воспитание -- внеурочные мероприятия -- химические кружки -- модели флагов -- трехцветные флаги Аннотация: Опыт разработки химических моделей государственных флагов России и Татарстана.
Доп.точки доступа: Гильманшина, С. И.; Амиров, Р. Р.; Солодов, А. Н.; Журавлева, Ю. И. Найти похожие
|
12.
|
Алымова, В. С. Гражданственность и государственные символы России [Текст] / В. С. Алымова> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 2. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 (6 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- уроки ОБЖ -- символика -- государственная символика -- гражданственность -- патриотическое воспитание школьников -- патриотизм -- символы -- гражданин -- флаги -- государственные флаги -- гербы -- гимны -- гражданское воспитание Аннотация: Материал для урока ОБЖ посвящен формированию представлений о понятии "гражданин", расширению и углублению знаний о государственной символике России.
Найти похожие
|
|