Поисковый запрос: (<.>K=готовность к школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Бучкова А. Пора в школу!/А. Бучкова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 4.-С.58-65
|
2.
| Мальгина О. А. Уровни сформированности универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста в процессе предшкольной подготовки/О. А. Мальгина // Дошкольная педагогика, 2016,N № 1.-С.7-9
|
3.
| Бучкова А. Сложные ситуации в вопросах и ответах/А. Бучкова // Дошкольное воспитание, 2018,N № 8.-С.47-51
|
4.
| Козицина И. П. План работы по воспитанию у детей подготовительной к школе группы положительного отношения к школе/И. П. Козицина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 7.-С.19-24
|
5.
| Троицкая И. Ю. Адаптация первоклассников к школе/И. Ю. Троицкая, Т. Н. Петрова // Начальная школа, 2018,N № 7.-С.14-18
|
6.
| Бабичева Н. В. Консультация для родителей "Ребенок идет в школу"/Н. В. Бабичева, Е. К. Косенко // Дошкольная педагогика, 2015,N № 6.-С.48-51
|
7.
| Кулганов В. А. Проблема готовности детей к школе/В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика, 2015,N № 5.-С.65-68
|
8.
| Журавлева С. Исследование социально-коммуникативного развития старших дошкольников в различных образовательных средах/С. Журавлева // Дошкольное воспитание, 2015,N № 2.-С.118-122
|
9.
| Вайсвалавичене В. Ю. Уровень сенсомоторных координаций как один из факторов формирования школьно значимых функций у детей 5-7 лет/В. Ю. Вайсвалавичене, М. А. Каймин, В. К. Ефимов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 2.-С.42-45
|
10.
| Колесникова А. С. Школьные страхи у дошкольников как проблема психолого-педагогического исследования/А. С. Колесникова // Начальная школа, 2015,N № 12.-С.39-42
|
11.
| Кулганов В. А. Взаимодействие детского сада и семьи как фактор воспитания готовности дошкольников к обучению в школе/В. А. Кулганов, Е. В. Раева, А. В. Киселева // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.4-7
|
12.
| Серебренникова С. Ю. Варианты несформированности речевой готовности к школе детей с ограниченными возможностями здоровья/С. Ю. Серебренникова, И. О. Соколова // Начальная школа, 2020,N № 7.-С.35-39
|
13.
| Багарова М. И. Мониторинг готовности ребенка к обучению в школе/М. И. Багарова // Начальная школа, 2020,N № 4.-С.22-28
|
14.
| Бадулина О. И. Формирование готовности старших дошкольников к обучению письму/О. И. Бадулина, Р. Р. Орлянская // Начальная школа, 2020,N № 9.-С.11-14
|
15.
| Кулганов В. А. Критерии школьной дезадаптации первоклассников/В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика, 2021,N № 2.-С.4-7
|
16.
| Кулганов В. А. Показатели готовности детей к обучению в школе/В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика, 2021,N № 1.-С.4-7
|
17.
| Зебзеева В. А. Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях реализации Федеральных государственных стандартов/В. А. Зебзеева // Начальная школа, 2019,N № 11.-С.70-74
|
18.
| Минина М. В. Что поможет детям сохранить здоровье и адаптироваться к школе/М. В. Минина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.4-6
|
19.
| Кулганов В. А. Готовность детей к обучению в школе/В. А. Кулганов, Е. В. Раева, А. В. Киселева // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.4-7
|
20.
| Шкуратова Н. А. Экономический квест для подготовительной к школе группы для детей с ТНР "Подарки для друзей"/Н. А. Шкуратова, О. В. Можаева, Ю. А. Початкова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 3.-С.59-61
|
|
|