Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гражданская идентичность<.>)
Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60  
1.


    Ерохин, В. Н. (доктор исторических наук).
    Британская идентичность в общественном мнении и научно-исторической и учебной литературе [Текст] / В. Н. Ерохин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 5. - С. 60-66. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- изучение истории -- формирование гражданской идентичности -- учебная литература -- общественное мнение -- гражданская идентичность -- национальная идентичность -- мультикультурализм -- гражданственность -- британство -- британская идентичность
Аннотация: Одной из наиболее актуальных проблем в настоящее время является формирование российской гражданской идентичности молодежи, школьников. Пониманию сложности и многоаспектности этого процесса способствует знакомство с современным международным опытом в данной области, особенно в странах с полиэтническим составом населения. Автор статьи обращается к опыту Великобритании и рассматривает аспекты формирования британской идентичности.


Найти похожие

2.


    Христофоров, И. А.
    В поисках гражданского общества [Текст] : рецензия / И. А. Христофоров // Российская история. - 2009. - N 2. - С. 187-189. - Рец. на кн.: Гражданская идентичность и сфера гражданской деятельности в Российской империи. Вторая половина XIX - начало ХХ века / отв. ред. Б. Пиетров-Эннкер и Г. Н. Ульянова. — М.: РОССПЭН, 2007. — 303 с. . - ISSN 0869-5687
УДК
ББК 63.3(2)5
Рубрики: История--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
   Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- гражданское общество -- гражданская идентичность -- гражданская деятельность


Найти похожие

3.


    Дамдинов, Алдар Валерьевич.
    Воспитательный потенциал школьных музеев как фактор формирования гражданской идентичности учащихся [Текст] = Educational potential of school museums as a factor in the formation of student`s civic identity / А. В. Дамдинов, Т. Ц. Дугарова // Преподавание истории в школе. - 2021. - № 9. - С. 52-55. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школьные музеи -- воспитательный потенциал -- воспитательная работа -- гражданская идентичность -- формирование гражданской идентичности -- учащиеся -- методологические принципы
Аннотация: Представлено принципиальное видение организации воспитательной работы школьных музеев: как системы и как взаимодействия субъектов образовательной деятельности. Воспитательный потенциал школьных музеев может быть реализован на основе методологических принципов: систематизации, ценностных основ поведения, технологичности, учета индивидуальных возрастных особенностей, эмоциональной вовлеченности и средового принципа.


Доп.точки доступа:
Дугарова, Туяна Цыреновна

Найти похожие

4.


    Менцюк, Л. В.
    Гражданская идентичность как предмет социологического исследования [Текст] / Л. В. Менцюк // Социология. - 2008. - N 1. - С. 159-165. - Библиогр.: с. 165 (17 назв. )
УДК
ББК 60.561.3
Рубрики: Социология
   Политическая социология--Беларусь

Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- социологические исследования -- национальная идентичность -- политическая идентичность -- молодежная среда -- социализация -- политическое мировоззрение -- этническая среда -- политико-правовые ценности -- национально-культурные ценности -- социально-экономические ценности -- постсоветское пространство
Аннотация: Формирование гражданской идентичности в Беларуси на современном этапе.


Найти похожие

5.


    Гешева, Елена Георгиевна (кандидат философских наук; доцент кафедры философии, политологии и социологии НИУ МЭИ).
    Гражданская, этническая и региональная идентичность [Текст] / Е. Г. Гешева // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 4. - С. 362-367. - Рец. на кн.: Гражданская, этническая и региональная идентичность: вчера, сегодня, завтра / рук. проекта Л. М. Дробижева. - Москва: Российская политическая энциклопедия, 2013. - 485 с.
УДК
ББК 60.028
Рубрики: Социальная философия
   Духовная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
государственная идентичность -- государственно-гражданская идентичность -- гражданская идентичность -- книги -- региональная идентичность -- рецензии на книги -- российская идентичность -- социологические исследования -- этническая идентичность


Доп.точки доступа:
Дробижева \л. М.\

Найти похожие

6.


    Синельников, И. Ю.
    Гражданско-воспитательный потенциал школьного социально-гуманитарного образования: общественная значимость, риски, подходы к реализации [Текст] / И. Ю. Синельников // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 9-16. - Библиогр.: с. 15-16 (13 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательный потенциал -- социально-гуманитарное образование -- гражданское воспитание -- патриотизм -- любовь к Родине -- гражданско-воспитательный потенциал -- школьное образование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- гражданская идентификация -- общеобразовательная школа -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- гражданская идентичность -- социально-педагогическая значимость
Аннотация: Актуальность и социально-педагогическая значимость ценностно- и воспитательно-ориентированного школьного образования, цели гражданского воспитания и возможности их реализации в рамках предметов социально-гуманитарного цикла, анализ рисков и основных подходов к реализации.


Найти похожие

7.


    Шабаев, Ю. П.
    Дискурс этнической и гражданской идентичности. Финно-угорский мир России в материалах переписи 2010 г. [Текст] / Ю. П. Шабаев, А. П. Садохин // Полис: Политические исследования. - 2013. - № 3. - С. 113-125. - Библиогр.: с. 124-125 . - ISSN 0321-2017
УДК
ББК 66.094
Рубрики: Политика. Политология
   Этнополитология--Россия, 2010 г.

Кл.слова (ненормированные):
этничность -- идентичность -- гражданская идентичность -- переписи населения -- финно-угорские народы -- национальные республики
Аннотация: Анализируются материалы переписи населения 2010 г. и восприятия ее итогов этническими антрепренерами в национальных республиках РФ.


Доп.точки доступа:
Садохин, А. П.

Найти похожие

8.


    Бесхлебнова, Елена Владимировна (соискатель кафедры военно-социальной и воспитательной работы Военно-технического университета при Федеральном агентстве специального строительства).
    Идентичность молодежи Юга России в условиях трансформирующегося общества [Текст] / Е. В. Бесхлебнова // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 3. - С. 345-349
УДК
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- идентичность -- гражданская идентичность -- этническая идентичность -- региональная идентичность -- этнические группы -- межнациональные отношения -- межкультурный диалог -- социологические исследования -- Юг
Аннотация: В статье проанализированы гражданская, этническая и региональная идентичности, а также состояние межнациональных отношений молодежи Юга России и рассмотрены условия для развития межкультурного диалога.


Найти похожие

9.


    Иоффе, Андрей Наумович.
    Идентичность сегодня: понимание, проблемы и пути становления общероссийской гражданской идентичности средствами образования [Текст] / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 3-10. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- виды идентичности -- гражданская идентичность -- формирование идентичности -- роль образования -- образовательная деятельность -- граждановедческое образование -- гражданственность -- социальная активность -- термины -- понятия
Аннотация: Виды идентичности и их иерархия. Проблемы общероссийской гражданской идентичности. Роль образования в процессе формирования идентичности.


Найти похожие

10.
159.9:316.6
И 21


    Иванова, Н. А.
    Изменения этнической и гражданской идентичности в новых общественных условиях [Текст] / Н. А. Иванова, Г. Б. Мазилова // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 92-93 (32 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
социальная идентичность -- гражданская идентичность -- процессы самоидентификации -- консолидирующие признаки -- сравнительные исследования идентичности -- этническая идентичность
Аннотация: Анализируются соотношение и динамика этнической и гражданской личности в нашей стране. Показано, что за последние годы происходит рост выраженности этнического и гражданского Я в структуре личностной определенности россиян, а также меняется соотношение изучаемых видов идентичности.


Доп.точки доступа:
Мазилова, Г. Б.

Найти похожие

11.


    Измерова, Я. Е.
    Интеграция урочной и внеурочной деятельности в процессе гражданского воспитания личности [Текст] / Я. Е. Измерова // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (23 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- гражданское воспитание -- воспитание личности -- патриотизм -- любовь к Родине -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- гражданская идентификация -- общеобразовательная школа -- личность человека -- гражданская идентичность -- гражданско-патриотическое воспитание -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- интеграция -- образовательные модели -- литература -- изучение литературы -- деятельность учащихся -- интегративный подход
Аннотация: Интегративный подход гражданского воспитания учащихся в урочной и внеурочной деятельности. Образовательная модель, объединяющая урочную и внеурочную деятельность на примерах изучения литературы как учебного предмета.


Найти похожие

12.


    Козырева, Ольга Федоровна (учитель истории и обществознания, школа N 1286 г. Москва).
    Использование метапредметной технологии в формировании гражданской идентичности [Текст] / О. Ф. Козырева // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 4. - С. 11-14 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- воспитание школьников -- метапредметные техноогии -- гражданская идентичность
Аннотация: Автор делится опытом гражданского воспитания учеников в школе с помощью метапредметной технологии.


Найти похожие

13.


    Белянкова, Н. М. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Комплексный подход к формированию основ гражданской идентичности у детей мигрантов [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданское воспитание -- дети-мигранты -- мигранты -- начальная школа
Аннотация: Большинство детей мигрантов имеют российское гражданство. Поэтому в ходе работы с ними от учителя требуются усилия не только по их социализации, интеграции в окружающий социум, по усвоению ими в нужном объеме русского языка, но и по формированию основ гражданской идентичности. Автор статьи отмечает, что формирование у детей-мигрантов общероссийской гражданской идентичности при сохранении ими этнической самоидентификации должно проводиться при системном взаимодействии дошкольных образовательных организаций, школ с их урочной и внеурочной деятельностью (акцент делается на начальную школу), организаций дополнительного образования и педагогических вузов.


Найти похожие

14.


    Данилюк, А.
    Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России [Текст] / А. Данилюк, А. Кондаков, В. Тишков // Социальная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 5-15
УДК
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
концепции воспитания -- духовно-нравственное воспитание -- духовное воспитание -- воспитание личности -- педагоги -- социально-педагогическое партнерство -- национальный воспитательный потенциал -- воспитательный процесс -- базовые национальные ценности -- национальные ценности -- нравственность -- личность гражданина России -- гражданская идентичность
Аннотация: Основные положения Концепции. Национальный воспитательный потенциал. Понятие и феномен духовно-нравственного воспитания. Базовые национальные ценности и источники нравственности.


Доп.точки доступа:
Кондаков, А.; Тишков, В.

Найти похожие

15.


    Фан, Ирина Борисовна.
    Лицемерие возвращается? [Текст] / И. Фан // Свободная мысль. - 2007. - N 6. - С. . 180-189
УДК
ББК 66.2
Рубрики: Политика--Современное политическое положение в целом, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- представительная демократия -- социально-политические институты -- законодательство -- политическая конкуренция -- избирательные обязанности -- местное самоуправление -- политическая культура -- гражданская идентичность -- общественное мнение -- социологические исследования -- гражданственность -- политические права -- либерально-демократические ценности -- потребительское сознание
Аннотация: Исследование специфики функционирования публичной сферы российского социума является одним из аспектов более общей проблемы становления гражданского общества и системы представительной демократии в России. Важно понять, является ли номинальный российский гражданин действительным субъектом публичной политики.


Найти похожие

16.


    Семененко, И. С.
    Метаморфозы европейской идентичности [Текст] / И. С. Семененко // Полис: Политические исследования. - 2008. - N 3. - С. 80-96. - Библиогр.: с. 95-96 (38 назв. ) . - ISSN 0321-2017
УДК
ББК 66.3(4/8)
Рубрики: Политика. Политология
   Внутреннее положение. Внутренняя политика зарубежных стран в целом--Европа, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
европейская идентичность -- национальная идентичность -- гражданская идентичность -- европейское гражданство -- самоидентификация -- ценности демократии -- европейские граждане -- европейская интеграция
Аннотация: Рассматриваются проблемы и перспективы становления европейской идентичности.


Найти похожие

17.


    Непряхин, Василий Александрович.
    Методические основы формирования гражданской идентичности изучении истории России как составной части духовного и нравственного воспитания молодого поколения в школе [Текст] = Methodological foundations of the civic identity formation at school in the study of Russian history / Непряхин Василий Александрович // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2020. - № 4. - С. 26-29 . - ISSN 1998-0736
УДК
ББК 74 + 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов--Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание патриотическое -- гражданская идентичность -- идентичность -- идентичность гражданская -- изучение истории -- патриотическое воспитание -- преподавание истории -- российская гражданская идентичность -- уроки истории -- формирование гражданской идентичности -- формирование национального самосознания -- формирование российской гражданской идентичности
Аннотация: Формирование российской гражданской идентичности на уроках истории.


Найти похожие

18.


    Непряхин, Василий Александрович (аспирант).
    Методические основы формирования гражданской идентичности старшеклассников при изучении истории России (к историографии проблемы) [Текст] / Василий Александрович Непряхин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2021. - № 5. - С. 33-38. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданское образование -- история России -- старшеклассники -- уроки истории -- школьники
Аннотация: Автор дает анализ современного положения гражданского образования в российской школе, пишет о современных моделях формирования гражданской идентичности учащихся старших классов при изучении истории России, рассматривает возможности их реализации.


Найти похожие

19.


    Бычкова, Л. В. (Мостяева).
    Методический аспект формирования правосознания учащихся, как одной из ключевых составляющих гражданской идентичности [Текст] / Л. В. Бычкова (Мостяева) // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 14-21 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- правосознание учащихся -- формирование правосознания -- методические аспекты -- гражданская идентичность -- правовое образование -- уроки -- тексты -- работа с текстом
Аннотация: Приемы и методы формирования правосознания учащихся на основе исторических и обществоведческих текстов. Предложены способы работы с текстом на уроке.


Найти похожие

20.


    Адамчик, М. С.
    Микроистория в пространстве гражданско-патриотического воспитания [Текст] : (некоторые подходы к исследованию истории села) / М. С. Адамчик // Интеграция образования. - 2012. - № 2. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
генеалогия -- гражданская идентичность -- гражданско-патриотическое воспитание -- история повседневности -- история рода -- история села -- микроистория -- мультикультурное пространство -- национальное самосознание -- патриотическое воспитание -- полиэтничность -- семейные ценности
Аннотация: Анализируется значение микроистории как важнейшего инструмента решения социально значимых задач гуманитарной направленности. Исследовательские практики истории российского села рассматриваются в качестве способа формирования гражданско-патриотической позиции современных поколений как в глобальном (мировом) и национальном (государственном) масштабе, так и на уровне отдельного региона, родного края.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)