Поисковый запрос: (<.>K=грамматики<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст]. Этимология / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 9 ; № 9. - С. 3-7. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 9. - С. 3-7). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика, 19 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
безличные предложения -- бессубъектные предложения -- гимназическое образование -- грамматика -- педагоги -- подлежащее -- русский язык -- синтаксис -- сказуемое -- средние учебные заведения -- учебники -- учебники грамматики -- филологи
Аннотация: Фрагменты учебника цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
2.
|
Текучева, Ирина Викторовна (профессор; кандидат филологических наук).
Академик А. В. Текучев об историческом аспекте методики преподавания русского языка [Текст] : (к 110-летию со дня рождения) / И. В. Текучева // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 5. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- преподавание русского языка -- исторические аспекты -- методики преподавания грамматики -- методики преподавания орфографии -- инновационные процессы
Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы исторического развития методики преподавания русского языка, нашедшие отражение в научном наследии академика А. В. Текучева. Автор останавливается на различных работах ученого и дает характеристику основным предметам его исследований.
Доп.точки доступа:
Текучев (академик) \а. В.\
Найти похожие
|
3.
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст]. Синтаксис / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 10 ; № 10. - С. 7-10. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 10. - С. 7-10). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика, 19 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- грамматика -- дополнения -- обстоятельственные слова -- определения -- педагоги -- синтаксис -- сказуемое -- средние учебные заведения -- учебники -- учебники грамматики -- филологи
Аннотация: Фрагменты учебника цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
4.
|
Аркадьев, П. М.
Теория грамматики в свете фактов языка каядилт [Текст] / П. М. Аркадьев // Вопросы языкознания. - 2015. - № 6. - С. 108-139 : 5 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 136-139
. - ISSN 0373-658XББК 81.02 + 81.2
Рубрики: Грамматика
Языки Австралии
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
монографии -- каядилт -- австралийские языки -- множественное маркирование -- падежи -- падежные функции -- морфосинтаксические признаки -- клаузы
Аннотация: Рассматриваются основные особенности грамматики австралийского языка каядилт, характеризующегося типологически уникальной системой множественного маркирования грамматических значений.
Доп.точки доступа:
Раунд \э.\
Найти похожие
|
5.
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст]. Синтаксис / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 11 ; № 11. - С. 3-5. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 11. - С. 3-5). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
вводные слова -- гимназическое образование -- грамматика -- знаки препинания -- педагоги -- русский язык -- синтаксис -- слитные предложения -- согласование слов -- средние учебные заведения -- учебники грамматики -- филологи
Аннотация: Фрагменты "Учебника по русской грамматике" цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
6.
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст]. Этимология / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 6 ; № 6. - С. 7-10. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 6. - С. 7-10). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в. нач.
Языкознание
Русский язык
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- грамматика -- педагоги -- средние учебные заведения -- учебники грамматики -- филологи
Аннотация: Фрагменты учебника цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
7.
|
Степанов, Георгий.
Евангелие от Востокова [Текст] / Георгий Степанов // Эхо планеты. - 2013. - № 11. - С. 40-43 : цв. ил., портр.
. - ISSN 0234-1670ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
филологи -- слависты -- евангелия -- славянская письменность -- биографии -- учёные -- библиографы -- библиотекари -- памятники древнерусской письменности -- апракосы -- литургические памятники -- южные славяне -- восточные славяне -- манускрипты -- старославянский язык -- кириллические рукописи -- классификация славянских языков -- академические издания древнеславянских текстов -- грамматики русского языка -- рукописные книги -- славянская филология
Аннотация: Об Александре Христофоровиче Востокове, исследователе знаменитого Остромирова Евангелия, основателе славянской филологии.
Доп.точки доступа:
Востоков, Александр Христофорович (филолог-славист ; 1781-1864) \а. Х.\; Вольное общество любителей словесности, наук и художествОбщество любителей изящного
Найти похожие
|
8.
|
Арискина, Ольга Леонидовна (кандидат филологических наук).
Языковая личность Е. Б. Сырейщикова [Текст] / О. Л. Арискина // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 81.02
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
вербально-семантический уровень -- лингвометодисты -- лингвометодические труды -- ученые-лингвометодисты -- лингво-когнитивный уровень -- анализ языковой личности -- прагматический уровень -- учебники грамматики -- методика преподавания -- грамматика -- научная деятельность -- методика обучения -- лингвистика -- языковая личность -- языковые явления -- русский язык
Аннотация: Анализ языковой личности автора "Краткой российской грамматики" - Евгения Борисовича Сырейщикова.
Доп.точки доступа:
Сырейщиков, Евгений Борисович (ученый-лингвометодист) \е. Б.\
Найти похожие
|
9.
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст] / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 4 ; № 4. - С. 7-9. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 4. - С. 7-9). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в. нач.
Языкознание
Русский язык
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- грамматика -- педагоги -- русский язык -- средние учебные заведения -- учебники -- учебники грамматики -- филологи
Аннотация: Фрагменты учебника цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
10.
|
Белоруссов, Иван Михайлович.
Учебник по русской грамматике [Текст]. Этимология / И. Белоруссов ; [предисл. и подгот. текста] М. Н. Приемышевой // Русский язык в школе. - 2013. - № 5 ; № 5. - С. 6-9. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 5. - С. 6-9). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в.; 20 в. нач.
Языкознание
Русский язык
История образования
Кл.слова (ненормированные):
гимназическое образование -- грамматика -- изменяемые части речи -- педагоги -- средние учебные заведения -- учебники грамматики -- филологи -- этимология
Аннотация: Фрагменты учебника цитируются по 22-му изданию, преимущественно в современной орфографии.
Доп.точки доступа:
Приемышева, М. Н. \.\; Белоруссов, Иван Михайлович (филолог) \и. М.\
Найти похожие
|
11.
|
Андреева, И. Ю.
Слитно или раздельно? [Текст] / И. Ю. Андреева // Русский язык в школе. - 2013. - № 4 : табл. ; № 4. - С. 26-27. - (Русский язык в школе и дома. - 2013. - № 4. - С. 26-27)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- дидактические материалы -- наглядные материалы -- обучение русскому языку -- правила грамматики -- правописание частицы НЕ -- преподавание русского языка -- раздельное написание частицы НЕ -- слитное написание частицы НЕ -- части речи -- частицы
Аннотация: Рекомендации для облегчения усвоения правила слитного и раздельного написания частицы НЕ.
Найти похожие
|
12.
|
Глизерина, Н. Д. (доцент).
Текст на уроках грамматики как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся [Текст] / Н. Д. Глизерина // Начальная школа. - 2015. - № 1. - С. 32-34. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- глаголы -- грамматико-стилистическая работа -- коммуникативная компетенция -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с текстом -- уроки грамматики -- уроки русского языка -- фрагменты уроков
Аннотация: Приводится фрагмент урока грамматики по теме «Изменение глаголов по временам», 4 класс. На уроке проводится грамматико-стилистическая работа с текстом, направленная на формирование коммуникативной компетенции учащихся.
Найти похожие
|
13.
|
Криворотова, Э. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Формирование у школьников представлений о языковой системе при изучении грамматики [Текст] / Э В. Криворотова, Н. А. Ажогина // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изучение грамматики -- лингвистическое мышление -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательные задачи -- уроки русского языка -- языковая система
Аннотация: Приведены примеры познавательных задач, способствующих развитию лингвистического мышления у младших школьников.
Доп.точки доступа:
Ажогина, Н. А. (аспирант)
Найти похожие
|
14.
|
Брускова, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Трансформация теоретической грамматики в практике в практике перевода [Текст] = The transformation of theoretical grammar in the practice of translation / Н. В. Брускова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 ( 5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
практика перевода -- теоретическая грамматика -- объективная модальность -- субъективная модальность -- модальные глаголы
Аннотация: В статье рассматриваются в контексте прагматических задач перевода некоторые аспекты объективной и субъективной модальности в немецком языке.
Найти похожие
|
15.
|
Нечаева, Людмила Тимофеевна (доктор педагогических наук).
Методический потенциал научных работ японоведов (1950-1990 гг.) [Текст] = Methodological potencial of scientific works of japanese scholars (1950-1990) / Л. Т. Нечаева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 8. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иероглифика -- лексический подход -- научные работы -- подстановочные таблицы -- усвоение грамматики -- японоведы -- японский язык
Аннотация: В статье рассматриваются научные работы, затрагивающие проблемы методики обучения японскому языку, написанные в 1950-1990 гг.
Найти похожие
|
16.
|
Еливанова, Мария Анатольевна (кандидат филологических наук).
К вопросу об особенностях усвоения грамматической категории рода русско-якутскими билингвами младшего школьного возраста [Текст] = On the issue of the peculiarities of mastering the grammatical category of gender by Russian-Yakut bilinguals of primary school age / Мария Анатольевна Еливанова, Анна Ивановна Готовцева // Русский язык в школе. - 2022. - №2. - С. 35-45. - Библиогр.: с. 44-45 (8 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.002.3
Рубрики: Языкознание
Психолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
онтолингвистика -- билингвизм -- инофон -- русско-якутский билингвизм -- категории рода -- освоение грамматики -- инпут -- русский как неродной -- грамматическая категория рода -- младший школьный возраст
Аннотация: Выявление особенностей усвоения грамматической категории рода русско-якутскими билингвами младшего школьного возраста. Актуальность работы определяется общим контекстом развития современной онтолингвистики как фундаментальной науки (выявление общности механизмов освоения русского языка как первого и как второго) и постановкой прикладных задач в области методики преподавания русского языка билингвам.
Доп.точки доступа:
Готовцева, Анна Ивановна
Найти похожие
|
17.
|
Харченко, О. О. (кандидат педагогических наук; доцент).
Как моделирование может помочь младшим школьникам в освоении грамматики и правописания [Текст] / О. О. Харченко // Начальная школа. - 2021. - № 5. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лингвистические задачи -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- орфографические задачи -- правописание -- уроки русского языка
Аннотация: В статье описаны обучающие возможности и языковое содержание лингвистических задач, построенных на основе моделирования. Показано, как их решение поможет младшим школьникам выработать способы действий и алгоритмы рассуждений, лежащих в основе определения грамматического значения конкретной словоформы или выбора правильной буквы при написании слова.
Найти похожие
|
18.
|
Козерук, Анастасия Андреевна.
"Русская грамматика" А. Л. Шлёцера 1764 г. [Текст] / А. А. Козерук // Русский язык в школе. - 2018. - № 6. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 85-86. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 81
Рубрики: Языкознание
История языкознания
Кл.слова (ненормированные):
русская грамматика -- учебные пособия -- немецкий язык -- история русской грамматики -- ученые -- немецкие историки -- учебные грамматические пособия -- история создания грамматики
Аннотация: Описание истории создания "Русской грамматики" Августа Людвига Шлёцера и доказательство ее ценности как учебного грамматического пособия. Освещены возможные причины негативного отзыва Ломоносова о грамматике Шлёцера. Выявлены положения, которые были заимствованы из грамматики Шлёцера другими авторами и в дальнейшем оказали влияние на формирование грамматической системы русского языка.
Доп.точки доступа:
Шлёцер, Август Людвиг (российский историк ; 1735-1809) \а. Л.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый ; 1711-1765) \м. В.\
Найти похожие
|
19.
|
Сотникова, Карина Эдуардовна (аспирант).
Взаимодействие лексики и грамматики в рамках функционально-семантического поля локативности [Текст] / К. Э. Сотникова // Русский язык в школе. - 2015. - № 2. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
категория локативности -- функционально-семантическое поле -- функционально-семантическая категория -- лексика -- лексико-семантические группы -- группы глаголов -- глаголы -- локативные ситуации -- лексические наполнения -- грамматическая организация -- функциональная грамматика -- локативность -- микрополя
Аннотация: Локативная ситуация, составляющая основу функционально-семантической категории локативности. Раскрывается проблема взаимосвязи лексического наполнения локативной ситуации с ее грамматической организацией.
Найти похожие
|
20.
|
Глизерина, Н. Д. (кандидат педагогических наук).
Особенности изучения речеведческих понятий на уроках грамматики в начальной школе [Текст] / Н. Д. Глизерина // Начальная школа. - 2015. - № 9. - С. 49-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- 4 класс -- глаголы -- грамматико-стилистические упражнения -- начальная школа -- речеведческие понятия -- уроки грамматики -- уроки русского языка
Аннотация: Усвоение речеведческих понятий при изучении глагола в начальной школе опирается на систему грамматико-стилистических упражнений с текстом и является основой для формирования коммуникативных умений учащихся. В статье приведены в качестве примера и прокомментированы два фрагмента уроков грамматики ("Глагол, его роль в речи", 3 класс, "Изменение глаголов прошедшего времени", 4 класс), на которых вводятся речеведческие понятия.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный