Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=групповой метод<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куцаев В. В. (учитель физ. культуры)
Заглавие : "Золушка" или "королева"
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2008. - N 7. - С.12-14. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
Примечания : Продолж. Начало в NN 5-6
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): упражнения--физическая культура--обучение--уроки--групповой метод--легкоатлетические упражнения--поточный метод--культура движений--техника движений
Аннотация: Обучение технике выполнения легкоатлетических упражнений на уроках физической культуры.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Должиков И. И.
Заглавие : Полоса препятствий в зале
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2015. - № 7. - С.13-18: рис. - ISSN 0130-5581. - ISSN 0130-5581
УДК : 373 + 371.3
ББК : 74.2 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--обучение физической культуре--школьники--спортивные залы--полоса препятствий--преодоление препятствий--упражнения--мальчики--девочки--юноши--девушки--методы обучения--поточный метод--групповой метод--поточно-групповой метод
Аннотация: Уроки, в которых планируется преодоление полосы препятствий, проходят эмоционально, с достаточно высокой нагрузкой и моторной плотностью, что достигается использованием поточного или поточно-группового метода. Последовательно преодолевая препятствия, учащиеся выполняют комплекс различных двигательных действий, способствующих развитию определённых физических качеств, совершенствованию умений и навыков, формированию воли, находчивости, смелости и решительности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)