Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (26)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманизация<.>)
Общее количество найденных документов : 296
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Воронов, В.
    Гуманна ли гуманистическая педагогика [Текст] : [Плюсы и минусы авторитарной и гуманистической педагогики] / В. Воронов, И. Гусева, Е. Ермошкина // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 11-17. - Продолжение. Начало: 1999 N 4; 2000 N 2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- АВТОРИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ (ТИПЫ) -- ОПРОСЫ ШКОЛЬНЫЕ


Доп.точки доступа:
Гусева, И.; Ермошкина, Е.

Найти похожие

2.


    Переверзев, В. Ю.
    Инновационные образовательные технологии в системе среднего профессионального образования на современном этапе [Текст] / В. Ю. Переверзев, С. Н. Фомин, Н. Д. Макаров // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 8. - С. 28-31 . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные образовательные технологии -- инновации -- технологические подходы -- гуманизация образования -- модульное обучение -- открытое образование
Аннотация: Наряду с технологизацией образовательной деятельности неизбежен процесс его гуманизации, что сейчас находит все более широкое распространение в рамках личностно-деятельностного подхода.


Доп.точки доступа:
Фомин, С. Н.; Макаров, Н. Д.

Найти похожие

3.


    Шиянов, Е. Н.
    Гуманизация и личностноразвивающие технологии образования: школа единомышленников [Текст] / Е. Н. Шиянов // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 36-42
УДК
ББК 74.00 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ставропольский край--Ставрополь, 20 в. кон; 21 в. нач.
   Общая педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
научные школы -- исследования -- диссертации -- гуманизация образования -- педагогическое образование -- воспитательная деятельность -- развитие личности
Аннотация: Научные достижения, убеждения, ценности, отстаиваемые научной школой "Гуманизация и личностноразвивающие технологии образования", сегодня не просто признаются научным педагогическим сообществом, а дают этому сообществу четкую модель постановки и объяснения широкого круга проблем в сфере образования.


Доп.точки доступа:
"Гуманизация и личностноразвивающие технологии образования", научная школа

Найти похожие

4.
378
К 49


    Климов, И. А.
    Воспитание в процессе модернизации образования [Текст] / И. А. Климов // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 45-47
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- гуманитаризация -- учебный процесс -- воспитание -- научное мировоззрение
Аннотация: В процессе модернизации образования особую актуальность приобретает гуманизация и гуманитаризация: формирование новых ценностей, современного мышления, стремление к творчеству, умение решать нестандартные задачи, гражданская ответственность, правовое сознание, духовная культура, толерантность.


Найти похожие

5.


    Воронков, Д. В. (ведущий психолог ВолгГТУ).
    Связующая нить [Текст] : об опыте психолого-социологической службы Волгоградского технического университета / Д. В. Воронков, Е. П. Скорикова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2006. - N 1 (25). - С. . 15-16
УДК
ББК 88.5 + 88.59
Рубрики: Психология--Социальная психология
   Волгоград
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- вузы -- гуманизация высшей школы -- гуманитаризация образования -- девиантное поведение -- исследования -- методические материалы -- микроклимат -- памятки -- первокурсники -- профилактика девиаций -- психолого-социологические службы -- социологические исследования -- студенты -- студенческое самоуправление -- тесты
Аннотация: Психолого-социологическая служба ВолгГТУ оказывает помощь в адаптации студентов к учебной деятельности, проводит прикладные социологические исследования.


Доп.точки доступа:
Скорикова, Е. П. (ведущий социолог ВолгГТУ)

Найти похожие

6.


    Вучева, В. В.
    Аспекты гуманизации образования по физической культуре студентов вуза [Текст] / В. В. Вучева // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 24-27,39. - Библиогр.: с. 39 (13 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- педагогические условия -- гуманистически ориентированные технологии -- система физического воспитания -- образовательная среда -- здоровый образ жизни
Аннотация: Существует многообразие образовательных технологий в аспекте гуманизации. К ним относятся: технологиии развивающего обучения, поэтапного формирования действий, личностно-ориентированные, реализации гуманистической среды, рейтинговые технологии, технология олимпийского, валеологического образования, физкультурно-спортивной деятельности и др.


Найти похожие

7.


    Ильин, Г. (д-р пед. наук, проф.).
    О некоторых особенностях современной науки [Текст] / Г. Ильин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 72 + 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия--Европа, 11 в.; 12 в.; 16 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
   Общие вопросы науки

   История науки

Кл.слова (ненормированные):
научное мышление -- мышление научное -- направления -- борьба направлений -- концепции -- истина -- двойственность истины -- междисциплинарность
Аннотация: Данная статья представляет собой попытку автора обнаружить особенности научной парадигмы, формирующейся в информационном (постиндустриальном, сервисном) обществе : изменения, которые в ней произошли и происходят ; перемены в социальном статусе, воззрениях на мир, направленности и амбициях.


Доп.точки доступа:
Гумилев \л.\; Пригожин \и.\; Конт \о.\; Тойнби \а.\; Лейбниц \г.\; Галимов \э.\

Найти похожие

8.


    Веремьев, А. А.
    Культурологический подход к образованию: методологический и содержательный аспект [Текст] / А. А. Веремьев // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (17 назв. )
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- культурологический подход -- личностно ориентированные технологии -- личностное развитие -- методология педагогики -- образовательные технологии -- педагогика искусства -- профессиональное развитие -- учебно-воспитательный процесс -- эстетическая культура
Аннотация: Видение образования как феномена культуры. Культуросообразность как условие развития образования и средство реализации его гуманизации. Цель образования - человек культуры; обращенность образования к человеку через культуру; признание культуры решающим фактором развития профессионально-личностных качеств.


Найти похожие

9.


    Рогова, Н. (методист).
    Тема толерантности в педагогическом образовании [Текст] / Н. Рогова, Ф. Гизатуллин // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 148-151. - Библиогр.: с. 151 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.2 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Елабуга, 21 в. нач.
   Общеобразовательная школа

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- школы -- учителя -- ученики -- педагогическая деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- гуманизация -- гуманитаризация -- толерантность -- формирование толерантности -- национальные культуры -- этнические культуры -- фольклор
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования толерантности учеников в учебно-воспитательном процессе.


Доп.точки доступа:
Гизатуллин, Ф. (методист)

Найти похожие

10.
373
Г 62


    Голышева, О. А.
    Гуманизация школьного образования как эффективное направление в реализации Болонского процесса [Текст] / О. А. Голышева // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (3 назв. ) . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
организация образования -- школьное образование -- Болонский процесс -- гуманизация образования -- гуманитарные знания
Аннотация: Гуманизация школьного образования как необходимое качественное изменение системы образования в целом.


Найти похожие

11.


    Гладких, З. (канд. пед. наук, доц.).
    Художественно-педагогическая антропология в системе профессиональной культуры учителя [Текст] / З. Гладких // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 9. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58 + 87.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Эстетика

   Высшее профессиональное образование

   Общие вопросы эстетики

Кл.слова (ненормированные):
антропология -- художественно-педагогическая антропология -- педагогическая антропология -- культура учителя -- художественно-педагогическая культура -- искусство -- междисциплинарность -- познание -- психология личности -- художественное познание
Аннотация: Для определения места и роли искусства в системе гуманизации профессионального образования учителя необходимы системные исследования художественно-педагогической культуры как элемента метасистемы культуры вообще.


Найти похожие

12.


    Дунаева, Н.
    О значении художественной литературы в формировании личности ребенка [Текст] / Н. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 35-39 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- личность ребенка -- формирование личности -- развитие дошкольников -- гуманизация образования -- художественное воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- эстетическое воспитание -- художественная литература -- литература в детском саду
Аннотация: Литература наиболее доступный и действенный в воспитательном отношении вид искусства. Его доступность обусловлена спецификой "материала", которым пользуется художник - родным языком.


Найти похожие

13.


    Рыжаков, М. В.
    Сравнительный анализ реформы содержания обучения в России и Китае [Текст] / М. В. Рыжаков, Н. Е. Боревская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 27-29
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
учебные планы -- реформы -- обучение -- контроль -- школьники -- гуманизация -- стандарты -- дифференциация -- государственные стандарты
Аннотация: Нынешняя реформа содержания обучения, в частности учебных планов (УП), в России и Китае движется в одном и том же направлении при дифференциации в акцентах. Обе страны в ходе реформ уделяют внимание разработке государственных стандартов, методам контроля учебных достижений школьников, гуманизации образования.


Доп.точки доступа:
Боревская, Н. Е.

Найти похожие

14.


    Казарина, В. (профессор Елецкого государственного университета).
    Русский язык в современных социально-политических условиях [Текст] / В. Казарина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 31 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия, 2007
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
конференции -- симпозиумы -- обсуждения -- круглые столы -- языковая ситуация -- жаргон -- канцеляриты -- штампы -- поэтичность -- образность -- грамотность -- повышение грамотности -- молодежь -- молодежная среда -- экспертизы -- лингвистические экспертизы
Аннотация: 25 октября 2007 г. в Елецком государственном университете им. И. Бунина прошла региональная научно-практическая конференция, перед участниками которой была поставлена задача проанализировать современную языковую ситуацию в России, в значительной степени являющуюся следствием тех перемен, которые за последние десятилетия произошли в ее жизни.


Доп.точки доступа:
"Русский язык в современных социально-политических условиях", региональная научно-практическая конференция; Русский язык в современных социально-политических условиях, региональная научно-практическая конференция

Найти похожие

15.


    Бирюкова, Т. (профессор, доктор педагогических наук).
    Речевое развитие юношества [Текст] : социальные требования и потенциальные возможности / Т. Бирюкова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - № 11. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Россия, 21 в. нач.
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- развитие речи -- юношество -- молодежь -- речевая культура -- культура речи -- речь -- коммуникативность -- школьники -- старшеклассники -- речевое мастерство -- психолингвистика
Аннотация: Мы привыкли соотносить культуру речи преимущественно с нормами произношения, словообразования, словоупотребления и др. Однако в современных концепциях этой области гуманитарного знания нормативный уровень понимают как элементарный, высшая же ступень владения речью связывается с речевым мастерством. Причем этот уровень рассматривается в коммуникативном, этическом и эстетическом аспектах.


Найти похожие

16.


    Таранец, Антонина Николаевна.
    Гуманизация процесса оценивания [Текст] / А. Н. Таранец // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С. 52-57 : 6 рис. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- безотметочное обучение -- оценивание знаний -- самооценивание знаний
Аннотация: О безотметочном обучении, которое способствует самообразованию и саморазвитию учащихся.


Найти похожие

17.


    Шихов, Ю. А.
    Фундаментализация высшего технического образования и развитие профильного обучения: концептуально-программный подход [Текст] / Ю. А. Шихов // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 13-18
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Удмуртская республика--Ижевск, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
фундаментализация -- профильное обучение -- непрерывность -- гуманизация -- демократизация -- интегративность -- технологизация -- диверсификация
Аннотация: Под фундаментализацией професионального образования обычно понимается процесс трансляции мировой культуры, знаний и опыта, накопленных человечеством, обеспечивающий формирование всесторонне и гармонически развитой личности и творческого специалиста. В статье приводятся основополагающие принципы и базовые структуры фундаментализации высшего технического образования, а также основные положения профильного обучения.


Доп.точки доступа:
Ижевский государственный технический университет

Найти похожие

18.


    Боревская, Н. Е. (д-р истор. наук).
    Китайские педагоги об образовательных реформах в новой России [Текст] / Н. Е. Боревская // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 80-91. - Библиогр.: с. 90-91 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--СССР, 20 в.; 21 в.
   Организация образования--Китай

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- советские школы -- опыт советских школ -- образовательные реформы -- российские образовательные реформы -- рыночные отношения -- финансирование образования -- частное образование -- негосударственное образование -- НОУ -- негосударственные образовательные учреждения -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- дифференциация -- реформы управления -- управленческие реформы -- демократизация образования -- глобализация -- экономический детерминизм -- социальный либерализм -- огосударствление образования -- обобществление образования -- регионализация образования -- муниципализация образования -- местное самоуправление -- саморазвитие системы образования -- образовательные технологии
Аннотация: В статье представлена оценка китайскими педагогами ключевых направлений российских образовательных реформ 1990-х годов.


Доп.точки доступа:
Гершунский \б. С.\; Днепров, Эдуард Дмитриевич (1936) \э. Д.\; Селевко \г. К.\

Найти похожие

19.


    Супрунова, Л. Л. (д-р пед. наук, проф.).
    Россия и Китай: диалог в сфере образования [Текст] : рецензия / Л. Л. Супрунова // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 98-104. - Рец. на кн.: Россия и Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI вв.: Сравнительный анализ / отв. ред. Н. Е. Боревская, В. П. Борисенков, Чжу Сяомань. - М., 2007. - 592 с. . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Китай--КНР, 20 в.
   Организация образования

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
монографии -- рецензии -- сравнительная педагогика -- образовательные реформы -- реформы образования -- методы исследования -- бинарный метод исследования -- проблемы образования -- сравнительный анализ -- НОУ -- негосударственные образовательные учреждения -- негосударственное образование -- воспитание -- гуманизация воспитания -- педагогическое образование -- международная деятельность -- образовательное пространство


Доп.точки доступа:
Боревская (д-р истор. наук, проф.) \н. Е.\; Борисенков (д-р пед. наук, проф.) \в. П.\; Чжу, Сяомань (д-р пед. наук, проф.)

Найти похожие

20.


    Шимохина, Н. А.
    Гуманизация образования средствами историко-обществоведческих дисциплин [Текст] / Н. А. Шимохина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 47-49
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- индивидуализация обучения -- гуманитаризация образования -- семинарские занятия -- семинары -- интегрированные занятия
Аннотация: Интегрированные семинарские занятия и методика их проведения.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)