Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=гуманизация образования<.>)

Общее количество найденных документов : 82
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент), Шиховцова, Наталья Николаевна
Заглавие : Инклюзия - индикатор гуманизации общества
Параллельн. заглавия :Inclusion is an indicator of society humanization
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - № 2. - С.35-41. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 40-41 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--восприятие ограниченных людей--гуманизация образования--инклюзивная готовность педагога--инклюзивное образование--инклюзивное образовательное пространство--инклюзия--интегративное обучение--модели восприятия--образовательное пространство--ограниченные возможности здоровья--особые образовательные потребности--педагоги--специальное образование--учителя
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты инклюзии в медицине и образовании. Анализируются процессы гуманизации в указанных отраслях для выработки стратегии и тактики подготовки будущих педагогов, которым предстоит реализовывать идеи гуманизации образовательного пространства, осуществляя профессиональную деятельность в условиях инклюзивной среды.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фурсов, Кирилл Андреевич (кандидат исторических наук), Солодовник, Диляра Медехатовна, Пархимович, Вячеслав Леонтьевич
Заглавие : Смещение фокуса в развитии науки и образования как ответ на вызовы современности
Серия: Современный мир и образование
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С.68-72. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вызовы современности--гуманизация образования--гуманизм--информационное общество--искусственный интеллект--мировой кризис--наука--образование
Аннотация: Авторы пишут об угрозах современного мира и необходимости гуманизации образования как средстве противостояния им.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминов, Василий Леонидович (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Ценности научной картины мира в образовании: динамический подход
Параллельн. заглавия :Values of the scientific picture of the world in education: a dynamic approach
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 8. - С.27-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нкм--базовые ценности--воспитание--гуманизация образования--научная картина мира--социально-образовательные ценности--управление образованием--учителя--формирование картины мира--цели образования--ценности образования--школьники--школьное образование
Аннотация: Цель статьи - определение ценностей научной картины мира как мировоззренческой целостности, системное формирование которой осуществляется в условиях специфической социальной организации, каковой является школа.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Современное высшее гуманитарное образование в регионе: проблемы и перспективы". Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Вологодском государственном университете
Параллельн. заглавия :The round-table discussion at Vologda State University "The Humanities Higher Education in the region today: problems and prospects"
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Разночтения заглавия :: Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Вологодском государственном университете
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 10. - С.50-91. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84-86 (54 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 371 + 378
ББК : 74.202 + 74р + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование --Россия --Вологда
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--всеобщая история (образование)--высшее образование--высшее образование--государственные образовательные стандарты--гуманизация образования--гуманитарное образование--единый речевой режим--иностранные языки (образование)--историко-культурные стандарты--историческое образование--история (образование)--круглые столы--литература (образование)--литературное образование--национальные традиции--образовательные программы--образовательные стандарты--образовательные технологии--общеучебные универсальные действия--патриотизм--подготовка педагогов--подготовка учителей--поликультурная языковая личность--преподавание истории--профессиональные компетенции--профессиональный стандарт педагога--профстандарты--региональное образование--региональные стандарты--региональный компонент--речевая культура--русский язык (образование)--система высшего образования--содержание образования--стандарты высшего образования--стандарты образования--стандарты третьего поколения--учителя иностранных языков--учителя истории--федеральные образовательные стандарты--формирование читательской компетентности--формирование языковой личности--цели изучения литературы--цифровое поколение--цифровые компетенции--читательская компетентность--школьники--школьное образование
Аннотация: В материалах круглого стола обосновывается актуальность высшего гуманитарного образования в регионе и направлений его реализации, система которых позволяет идентифицировать его в качестве культурного императива региона. Рассматриваются особенности стандартов третьего поколения и изменения, внесенные в ФГОС ВО 3++. Уделяется внимание проблемам проектирования образовательных программ высшего педагогического образования, обозначены вопросы, которые возникают у вуза при разработке новых учебных планов по направлению подготовки "Педагогическое образование".
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Манушин Э. А. (доктор технических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : Гуманизация и гуманитаризация образования в техническом вузе: состояние, оценка, возможности развития
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 12. - С.70-80. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79 (14 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--техническое образование--гуманизация образования--гуманитаризация образования--гуманитарное образование--технические вузы--университеты--профессиональное образование--инженерное образование--подготовка инженеров--гармонизация образования--образовательные технологии--ментально структурированная технология--способы гуманитаризации образования
Аннотация: Показано состояние и определены основные проблемы гуманизации и гуманитаризации высшего технического образования. Разработаны основы субъектно-объектной ментально структурированной образовательной технологии, которая позволяет формировать индивидуальный стиль профессиональной деятельности будущего специалиста. Рассмотрены конкретные способы гуманитаризации высшего технического образования в условиях университета.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тагунова И. А. (доктор педагогических наук; заведующая)
Заглавие : Подходы к разработке современных теорий обучения и воспитания в западных странах
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 2. - С.105-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (21 назв.)
УДК : 371.4 + 371.3
ББК : 74.200 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научное мышление--западное научное мышление--педагогические теории--направления педагогической науки--либерализация образования--либеральное образование--гуманизация образования--обучение--воспитание--когнитивные теории--когнитивизм--саморегулируемое обучение--кооперативное обучение--конструктивизм--социальные критические теории--трансформирующее обучение--воспитательные модели--социальные теории
Аннотация: В статье выделены и описаны подходы западных ученых к разработке теорий обучения и воспитания. Анализ поставленной проблемы осуществлялся на основании рассмотрения особенностей западного научного типа мышления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарантей В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Педагогическая мысль в современной Польше: тематический обзор литературы (2008-16 гг.)
Серия: Тематический обзор литературы
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 7. - С.119-125. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125 (23 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Польша, 2008-2016 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая литература--обзоры литературы--монографии--сборники научных статей--проблемы обучения--школьное обучение--инновации в образовании--подготовка учителей--учителя--стрессы--профессиональная деятельность--справство--жизненные ориентации--творческие ориентации--межличностное общение--гуманизация образования--педагогическое мышление--образование взрослых--андрагогика--педагоги--история педагогики--педагогические концепции--межкультурное образование--региональное образование--межкультурное образование--этнические группы--психология семьи--воспитание--теория воспитания--моральное воспитание--нравственное воспитание--патриотическая деятельность женщин
Аннотация: В тематическом обзоре литературы в области польской педагогики сделана попытка донести до читателей новые подходы польских ученых в исследованиях актуальных педагогических проблем.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенкова Л. Г. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент), Никитина А. Б.
Заглавие : Современное понимание проблем интеграции в образовании
Параллельн. заглавия :The Actual Understanding Of Integration Issues In Education
Серия: Своевременные мысли
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С.50-64. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (18 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--интеграция в образовании--коммуникативные события--образовательная среда--образовательное пространство--познавательная деятельность--тьюторы--художественная деятельность--художественные события
Аннотация: Дается обзор концепций, посвященных проблемам интеграции в педагогике, рассматриваются этапы и уровни интеграции, механизмы, условия взаимодействия образования и культуры в контексте полихудожественного образования. Особое внимание уделяется техникам и практикам интеграции, возникшим и разработанным в российском образовании в начале XXI в. Интеграция рассматривается как часть процесса гуманитаризации и индивидуализации современного образования. Вводится представление об интеграции как особой технологии управления образованием, предполагающей сотворчество педагогов и учащихся в коллективе, событийность, системно-деятельностный подход, направленные на формирование ведущих компетенций: коммуникативных, научных, исследовательских, языковых, социальных, поликультурных.The article provides an overview of the concepts devoted to problems of integration in pedagogic. Stages and levels of integration mechanisms, conditions of interaction of education and culture are considered in the context of polyart education. The special attention is paid to the techniques and practices of integration that emerged and developed in the Russian education and at the beginning of the XXI century. Integration is considered as part of the process of humanization and personalization of modern education. We introduce the notion of integration as a special education management technology. It involves: co-creation of teachers and students in a group, event, system-activity approach, which are aimed at creating a leading competencies: communication, science, research, language, social, multicultural.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Задонская Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Козлов О. А.
Заглавие : Подготовка преподавателей современной высшей школы
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 3. - С.82-88. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--педагогические кадры--преподаватели--подготовка преподавателей--научно-педагогические кадры--требования к педагогам--икт--информационно-коммуникационные технологии--информатизация образования--гуманизация образования--гуманитаризация образования--фундаментализация образования--компетентностный подход--многоуровневая модель образования--двухуровневое образование--бакалавриат--магистратура--аспирантура--непрерывное профессиональное образование
Аннотация: Проанализированы требования к преподавателю современной высшей школы в условиях информатизации образования. Рассмотрены формы использования средств информационных и коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе вуза, даны рекомендации по практической реализации разработанных предложений в российских вузах.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Супрунова Л. Л. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Система образования Индии в мировом образовательном пространстве
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 1. - С.109-118. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 118 (8 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Индия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--повышение качества образования--образовательная политика--государственная политика--гуманизация образования--демократизация образования--дошкольное образование--формы дошкольного образования--начальная школа--начальное образование--неформальное образование--средняя школа--дистанционное образование--интернационализация образования--профессиональное образование--высшая школа--высшее образование--система высшего образования--федеральные проекты--информатизация образования--образование взрослых--уровень грамотности
Аннотация: В статье характеризуются инновационные процессы в сфере образования Индии, которые развиваются в русле таких позитивных тенденций мирового образовательного пространства, как повышение социальной значимости образования, демократизация, гуманизация, стандартизация, дифференциация, информатизация, интернационализация школы.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : ФРГ: цели общего образования в контексте ценностных ориентаций культуры
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С.51-56
Примечания : Библиогр.: с. 56 (15 назв.)
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Германия --ФРГ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--педагогические категории--цели образования--школьное образование--средние школы--типы средних школ--система управления образованием--немецкое образование--образовательная политика--гуманизация образования--содержание образования--образовательные стандарты--стандарты образования
Аннотация: В статье цели общего образования, их переориентация или изменения рассматриваются с позиции смены приоритетов в образовательной политике Германии, перехода от системы ценностей научно-технической революции к ценностям информационного общества, выдвижения на передний план задачи формирования нового отношения учащихся к образованию, обществу, другим культурам.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кирсанова В. Г.
Заглавие : Обучение школьного коллектива конструктивным методам коммуникации
Место публикации : Социальная педагогика. - 2015. - № 2. - С.79-83
Примечания : Библиогр.: с. 83 (10 назв.)
УДК : 374.7
ББК : 74.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--метод конгруэнтной коммуникации--учителя и ученики--конструктивная коммуникация--учебно-тренировочные группы--обучение педагогов
Аннотация: Обучение педагогов конструктивному взаимодействию с учащимися.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барабанова С. В. (доктор юридических наук), Крайсман Н. В.
Заглавие : Новые аспекты гуманизации образования
Серия: Образовательное право
Место публикации : Право и образование. - 2013. - № 5. - С.32-37. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 36 (7 назв. )
УДК : 351
ББК : 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--образовательное право--международное гуманитарное право--гуманитарное право--международное право--военные конфликты--военная подготовка студентов--международное публичное право--обучение студентов--вузы--высшие учебные заведения--высшее профессиональное образование
Аннотация: Изучение международного гуманитарного права в вузах.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мезенева О. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Формирование психолого-педагогической культуры магистров в техническом вузе
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 5. - С.112-114. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--технические вузы--технократическая парадигма--социально-государственный подход--гуманизация образования--моделирование--магистры--психолого-педагогическая культура--гуманистическая модель--психолого-педагогическая подготовка
Аннотация: В статье представлена гуманистическая модель формирования психолого-педагогической культуры будущих магистров техники и технологии.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сальникова, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Что такое риторизация?
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С.3-8. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 8
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникативная личность--риторизация--риторические ситуации--общение--общеобразовательная школа--развитие речи--риторика--уроки русского языка--преподавание русского языка--гуманизация образования--обучение русскому языку
Аннотация: Пути риторизации учебного процесса, уроков русского языка и учебных заданий.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухин М. И., Олиференко Л. Я., Щуркова Н. Е.
Заглавие : Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы
Серия: Актуальные проблемы образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С.3-11. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Окончание следует
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценностные ориентации--школьники--ученики--учащиеся--модернизация образования--новая школа--цели воспитания--гуманизация образования--становление новой школы--воспитанность школьников--преобразование школы--индивидуальность--индивидуализм--ценностные отношения--исследования--современные школы--средние школы--общеобразовательные школы
Аннотация: Исследование, посвященное выявлению характера воспитанности школьников на данный момент развития современной школы. Определена мера соотношения реального положения дел с выдвигаемыми сегодня задачами модернизации образования.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухин М. И., Олиференко Л. Я., Щуркова Н. Е.
Заглавие : Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы
Серия: Актуальные проблемы образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С.3-8: рис. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Окончание. Начало в № 1
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценностные ориентации--гуманистическая парадигма--школьники--ученики--учащиеся--модернизация образования--новая школа--цели воспитания--гуманизация образования--становление новой школы--воспитанность школьников--преобразование школы--индивидуальность--индивидуализм--ценностные отношения--исследования--современные школы--средние школы--общеобразовательные школы
Аннотация: Исследование, посвященное выявлению характера воспитанности школьников на данный момент развития современной школы. Положения, направленные на выстраивание воспитания в гуманистической парадигме.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Громова Г. С. (преподаватель)
Заглавие : Возможности проектного обучения в подготовке будущего педагога
Серия: Педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2012. - № 7. - С.85-87. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 87 (3 назв.)
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--проектное обучение--педагогические колледжи--педагоги--метод проектов--гуманизация образования--проектная деятельность--профессиональная субъектная позиция
Аннотация: Усиление внимания к профессиональной подготовке педагогов в колледже, связанное в первую очередь с модернизацией современного образования, обусловило необходимость поиска новых путей ее осуществления. В статье проанализированы причины обращения к проектному обучению в образовательном процессе педагогического колледжа. На примере учебного проекта, выполненного студентами педагогического колледжа, автор раскрывает возможности данного вида педагогической деятельности для профессионального становления будущего учителя.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шишкина, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования)
Заглавие : Коммуникативные процессы в контексте гуманизации современного музыкально-педагогического образования
Параллельн. заглавия :Communicative processes in the context of humanization of the modern musical-pedagogical education
Серия: Воспитание, социализация и развитие личности в системе непрерывного образования
Место публикации : Человек и образование. - 2012. - № 3. - С.86-90. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (17 назв. )
УДК : 78/79 + 371
ББК : 74р + 85.31р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): музыкально-педагогическое образование--коммуникативные процессы--гуманизация образования--образовательные системы--гуманизация музыкального образования--педагоги-музыканты--педагоги--музыканты
Аннотация: Раскрыты основные тенденции осуществления коммуникативных процессов в современной музыкально-педагогической практике, ориентированные на гуманизацию образовательной системы.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бедерханова В. П. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Учитель в школе педагогической поддержки
Серия: Теория и практика образования
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 8. - С.11-24. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая поддержка--педагоги--учителя--общеобразовательная школа--саморазвитие--учащиеся--гуманизация образования--личностно ориентированное развитие--гимназии--школы педагогической поддержки--деятельность педагогов--принципы гуманистического образования--гуманистические максимы образования--ценностные приоритеты--личность педагога--самоактуализация учителей--личностно ориентированные позиции--личностные качества
Аннотация: Об исследовании педагогической поддержки, одного из направлений реализации личностно ориентированной педагогики.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)