Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (58)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманизм<.>)
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Солженицын, Александр Исаевич.
    Речь при вручении большой премии Французской Академии моральных и политических наук [Текст] / А. И. Солженицын // Москва. - 2001. - N 1. - С. 132-134 : фот.
Рубрики: ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ--МОСКВА--ЕВРОПА, 20 В; 2000 12 13
   ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ
   ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧИ -- ГУМАНИЗМ -- ПРЕМИИ -- ГЛОБАЛИЗМ -- ФРАНЦУЗСКАЯ АКАДЕМИЯ МОРАЛЬНЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК -- ПОЛИТИКА И НРАВСТВЕННОСТЬ -- ТОТАЛИТАРИЗМ -- ТРЕТИЙ МИР -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ООН


Найти похожие
2.


    Авилов, Леонтий.
    Мы Иваны, но не безродные [Текст] : [Об этических и истор. сторонах захоронения и увековечения памяти погибших на полях сражений Великой Отечественной войны] / Л. Авилов // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 2. - С. 40-41
Рубрики: ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ--СССР
   ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
УВЕКОВЕЧЕНИЕ ПАМЯТИ ПОГИБШИХ -- ЗАХОРОНЕНИЕ ОСТАНКОВ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- НРАВСТВЕННОСТЬ (ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕМА) -- ГУМАНИЗМ (ЛИТЕРАТУРНАЯ ТЕМА) -- ИСТОРИЯ СССР


Найти похожие
3.


    Стреж, О. С.
    Любить детей: что это значит? [Текст] / О. С. Стреж // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
   Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая педагогика -- гуманизм -- педагоги-новаторы -- дети -- любовь -- личность ребенка -- учителя -- родительские собрания -- родители -- любовь к детям -- личностно ориентированное образование -- безопасность -- уважение -- признание -- самоактуализация -- методический материал -- педагогическое общение -- общение педагогов
Аннотация: Материал для подготовки тематического родительского собрания, посвященного любви педагога к ученикам, правильному общению с ними.


Найти похожие
4.


    Карпов, Александр Олегович (кандидат физико-математических наук; руководитель центра).
    Диспозитивная теория эпохи Ренессанса [Текст] / А. О. Карпов // Человек. - 2013. - № 2. - С. 78-92 : ил., 1 схема. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a008.001
ББК 71.1 + 71.1
Рубрики: Культурология
   История культурологических учений, 10 в.; 11 в.; 12 в.; 13 в.; 14 в.; 15 в.; 16 в.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- гуманизм -- диспозитивность -- диспозитивы -- идеальное общество -- обновление -- Ренессанс -- ренессансная культура -- Реформация -- социальная утопия
Аннотация: Рассматривается становление и развитие диспозитивной системы культурных практик ренессанской эпохи X-XVI веков - Возрождения, Реформации, гуманизма и социальной утопии, которые связаны с символом "обновление". Действуя как эпистемическая вещь, наделенная семантически сложным культурным имплантом, символ "обновление" вызывает к жизни гетерогенную серию диспозитивов.


Найти похожие
5.


    Монахова, Ирина.
    "Сделаться весь одна любовь..." [Текст] : о диалоге Гоголя и Белинского ("Выбранные места из переписки с друзьями" и "зальцбруннское" письмо Белинского к Гоголю) / Ирина Монахова // Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-12. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
^a821.161.1.09"18"
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
письма -- русские писатели -- русское общество -- христианские заповеди -- права человека -- просвещение -- гуманизм -- реформы общества -- социально-политические реформы -- крепостное право -- духовенство
Аннотация: Видение писателями Н. В. Гоголем и В. Г. Белинским путей развития России.


Доп.точки доступа:
Гоголь, Николай Васильевич (писатель ; 1809-1852) \н. В.\; Белинский, Виссарион Григорьевич (писатель ; 1811-1948) \в. Г.\

Найти похожие
6.


    Некрасова, Т. А.
    О роли методики "протяженной среды" в совершенствовании воспитательной работы школы [Текст] / Т. А. Некрасова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- социализация детей -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- протяженная воспитательная среда -- общественное сознание -- нравственные ценности -- становление личности -- личность ребенка -- свободный выбор -- воспитательная работа -- духовно-нравственное развитие -- нравственное воспитание -- образовательные учреждения -- семьи учащихся -- школьники -- ученики -- учащиеся -- опыт работы -- гуманизм -- гуманное отношение
Аннотация: О создании "протяженной воспитательной среды" в образовательном учреждении, которая помогает повысить качество формируемых нравственных отношений, стержневым из которых является гуманное отношение к человеку.


Найти похожие
7.


    Межуев, Вадим Михайлович (доктор философских наук; главный научный сотрудник).
    Гуманизм и современная цивилизация [Текст] / В. М. Межуев // Человек. - 2013. - № 2. - С. 5-13. - Библиогр. в примеч. - Окончание следует . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1
^a1:316
ББК 87.5 + 60.033 + 87.5 + 60.033
Рубрики: Философия
   Философская антропология
   Социальная философия
   Типология общества
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- гуманизм (философия) -- концепции человека -- современная цивилизация -- философия человека -- философские концепции -- философы -- христианский гуманизм -- человек (философия) -- экзистенциализм
Аннотация: Гуманизм анализируется под углом зрения определенной философской концепции человека, сформулированной в эпоху Возрождения. В последующие времена эта концепция получила разные истолкования и оценки - от положительной до резко негативной. И в наши дни гуманизм, его место и значение в истории, является предметом острых разногласий и дискуссий. По мнению автора, принятие гуманизма в качестве общечеловеческой ценности влечет за собой истолкование мировой истории как движения человечества по пути становления универсальной цивилизации, базирующейся на принципах индивидуальной свободы и межиндивидуального диалога.


Доп.точки доступа:
Сартр, Жан-Поль (французский философ ; 1905-1980) \ж.-П.\; Бердяев, Николай Александрович (русский религиозный философ ; 1874-1948) \н. А.\; Леви-Стросс, Клод (французский этнограф; социолог; культуролог ; 1908-2009) \к.\

Найти похожие
8.


    Кантор, Владимир.
    Русский европеец и закат Европы. Письмо Ф. Степуна - О. Шпенглеру [Текст] / В. Кантор ; пер. с нем. Р. Гергеля // Вопросы литературы. - 2013. - № 2. - С. 364-379. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8795
УДК
^a821(4).09
ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
   Литература Европы--Германия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
философы -- письма -- литературный анализ -- биографические сведения -- публикации -- европейский гуманизм -- христианство
Аннотация: Анализируется письмо Ф. Степуна к О. Шпенглеру.


Доп.точки доступа:
Гергель, Ростислав \.\; Степун, Федор Августович (философ ; 1884-1965) \ф. К.\; Шпенглер, Освальд (философ ; 1880-1936) \о.\

Найти похожие
9.


    Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Эстетические ценности гуманизма в системе литературного образования 5-8 классов [Текст] / Ф. Е. Соловьева // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 117-129. - Библиогр.: с. 129 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки литературы -- литературное школьное образование -- 5 класс -- 6 класс -- 8 класс -- 7 класс -- гуманизм -- ценности гуманизма -- эстетические ценности гуманизма -- гуманистические ценности -- красота -- эстетическое восприятие -- эстетический вкус
Аннотация: Предлагаются практические рекомендации по организации и содержанию уроков литературы в 5-8 классов, ориентированных на формирование представлений о многогранности и неисчерпаемости красоты как гуманистической ценности, о бескорыстии как условии эстетического открытия.


Найти похожие
10.


    Бирюков, Александр Александрович (кандидат философских наук; доцент).
    О сущности диалектического противоречия и неопрудонизме [Текст] / А. А. Бирюков // Свободная мысль. - 2013. - № 3 (1639). - С. 132-142. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443
УДК
^a1:316
ББК 60.033
Рубрики: Социальная философия
   Типология общества
Кл.слова (ненормированные):
диалектические противоречия -- диалектика -- противоречия капитализма -- марксизм -- постиндустриальное общество -- капитализм -- прудонизм -- неопрудонизм -- гуманизм -- социологи -- философы -- общественные деятели -- предприниматели -- экономисты
Аннотация: Анализируется широкий круг концепций "современного", "демократического", "народного", "справедливого" и т. п. капитализма, доказывается, что эти концепции не выдерживают проверки практикой, что гуманизация капитализма - дело бесперспективное, и что все попытки отрицать это - не что иное, как неопрудонизм.


Доп.точки доступа:
Маркс, Карл (мыслитель и общественный деятель ; 1818-1883) \к.\; Прудон, Пьер Жозеф (французский социалист; теоретик анархизма; экономист ; 1809-1865) \п. Ж.\; Поппер, Карл Раймунд (философ; социолог ; 1902-1994) \к. Р.\; Гейтс, Билл (предприниматель ; 1955-) \б.\; Сорос, Джордж (экономист; общественный деятель ; 1930-) \д.\

Найти похожие
11.


    Семенов, Ю. Г.
    Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности [Текст] : (историко-педагогический анализ) / Ю. Г. Семенов, С. А. Соловьева // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 60-67. - Библиогр.: с. 67 (15 назв.). - Окончание. Начало в N 3 . - ISSN 0130-0776
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль -- история педагогики -- педагогика -- развитие педагогики -- достоинство личности -- воспитание достоинства личности -- воспитание детей -- общественное развитие -- формирование личности -- личность человека -- искусство воспитания -- исторический характер воспитания -- история воспитания -- наука о воспитании -- уважение -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- положительные примеры -- нравственные качества -- нравственность -- воспитание нравственности -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- процесс воспитания -- гуманная педагогика -- гуманизм -- сочувствие -- сопереживание
Аннотация: Анализ взглядов мыслителей и педагогов (как отечественных, так и зарубежных) в аспекте воспитания достоинства личности.


Доп.точки доступа:
Соловьева, С. А.

Найти похожие
12.


    Орлов, Александр Анатольевич (доктор исторических наук; профессор).
    Концепция христианского единства Эразма Роттердамского. Проблема справедливого мирового порядка в трактате "Жалоба Мира" 1517 года [Текст] / А. А. Орлов // Новая и новейшая история. - 2013. - № 3. - С. 211-217. - Библиогр. в сносках
УДК
^a94(4)"04/14"
ББК 63.3(4)4
Рубрики: История--Европа
   Европа в средние века--Европа
Кл.слова (ненормированные):
трактаты -- философские трактаты -- война и мир -- природа человека -- христианский гуманизм -- христианское единство
Аннотация: О трактате Эразма Роттердамского "Жалоба Мира", в котором он рассуждает о войне и мире, о природе человека.


Доп.точки доступа:
Эразм, Роттердамский (1469/67-1536)

Найти похожие
13.


    Фролова, Мария Ивановна (консультант).
    Эволюционный гуманизм Джулиана Хаксли в век глобализации [Текст] / М. И. Фролова // Человек. - 2013. - № 3. - С. 44-58 : 3 фот. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1(1-87)
^a1:316
ББК 87.3(4/8) + 60.032 + 87.3(4/8) + 60.032
Рубрики: Философия
   Философия зарубежных стран
   Социальная философия
   Исторический процесс
Кл.слова (ненормированные):
английская философия -- английские ученые -- глобализация -- гуманизм -- гуманистические идеи -- эволюционный гуманизм -- эволюция
Аннотация: В статье предпринята попытка с современных позиций рассмотреть гуманистические идеи выдающегося английского ученого, мыслителя и общественного деятеля Джулиана Сорелла Хаксли (1887-1975). Выявлены те идеи Дж. Хаксли, которые приобретают все большую актуальность в условиях современной глобализации.


Доп.точки доступа:
Хаксли, Джулиан Сорелл (английский биолог; философ ; 1887-1975) \д. С.\

Найти похожие
14.


    Зинченко, В. В. (доктор философских наук, профессор).
    Современная западная социальная философия образования и воспитания [Текст] : идейная концептуализация, управленческая методология и аксиологическая институализация / В. В. Зинченко // Alma mater. - 2013. - № 8. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a1
ББК 87
Рубрики: Философия--Россия, 21 в. нач.
   Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- гражданское общество -- философия образования -- социальное управление -- этика -- гуманизм
Аннотация: Исследован социально-философский аспект западных концепций управления воспитанием и образованием как отрасли философских знаний в контексте глобализации и проблем развития институтов гражданского общества. Представлены анализ и классификация социальной сущности существующих школ и направлений социальной философии образования, раскрываются идейные противоречия между ними.


Найти похожие
15.


    Терещенко, Е. В.
    Почему в современной России не популярна поэзия, или Ценностные основания гуманитарного кризиса в современном мире [Текст] / Е. В. Терещенко // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 85-92. - Библиогр.: с. 90. - Примеч.: с. 91-92 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a1:316
^a3
ББК 60.028 + 6/8
Рубрики: Социальная философия
   Духовная деятельность
   Общенаучные и междисциплинарные знания
   Общие вопросы общественных и гуманитарных наук
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманитарный кризис -- ценности -- духовные ценности -- искусство -- культура -- поэзия -- воображение -- атрофия души -- индустриальное общество -- фантазия
Аннотация: Автор связывает гуманитарный кризис в современном мире с ценностной редукцией. Ценности свободного фантазирования и ценности эмоционального ряда "вымываются" из общественного сознания. Поэтический упадок - важнейший индикатор культурного неблагополучия. Представляя собой сферу свободы и творческого изобретательства, невозможных без полета фантазии, поэзия расширяет ценностный универсум, доступный культурному человеку.


Найти похожие
16.


    Кутырев, Владимир Александрович (доктор философских наук; профессор).
    Консервативный поворот: возвращение к истокам [Текст] / В. А. Кутырев // Человек. - 2013. - № 3. - С. 29-43. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1:316
ББК 60.033 + 60.033
Рубрики: Социальная философия
   Типология общества
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- гуманология -- консерватизм -- персонология -- полионтизм -- реалистическая феноменология -- техногенная цивилизация -- трансгуманизм
Аннотация: Становление техногенной потребительской цивилизации ведет к угасанию гуманизма как мировоззрения. Рассматриваются приходящие ему на смену концепты: гуманология, персонология и трансгуманизм. Обосновывается контрпроект - "философия сопротивления"; обсуждаются ее принципы: полионтизм, консерватизм, реалистическая феноменология.


Найти похожие
17.


    Бокова, Т. Н. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка Волгоградского государственного социально-педагогического университета).
    Развитие педагогической мысли и образования в США в ХХ столетии [Текст] / Т. Н. Бокова // Alma mater. - 2013. - № 6. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США, 21 в. нач.
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- непрерывное образование -- прагматизм -- бихевиоризм -- тесты -- гуманизм -- личностно ориентирование обучение -- конструктивизм -- когнитивизм -- американское образование
Аннотация: Представлен анализ развития педагогической мысли в ХХ веке. Выделены временные этапы этого процесса, в их рамках рассмотрены философско-педагогические концепции, главные методологические подходы педагогики США, показаны их значимость и влияние на систему образования в России.


Найти похожие
18.


    Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Этика гуманизма в системе уроков литературы 5 класса [Текст] / Ф. Е. Соловьева // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 112-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (дисциплина) -- гуманизм -- категория добра -- мифология -- сказки -- поэзия -- литературный анализ -- анализ художественного текста -- добро и зло -- зло и добро -- 5 класс -- нравственное воспитание
Аннотация: О формировании представлений о системе базовых национальных ценностей в процессе изучения литературы в 5 классе, которому максимально содействует осмысление основных положений этики гуманизма как этики гуманистических достижений, творческого совершенствования свободного человека, самоопределения, самореализации. О категории добра как основе нравственных принципов.


Найти похожие
19.


    Пелипенко, Андрей Анатольевич (доктор философских наук; главный научный сотрудник).
    Возможен ли постгуманизм? [Текст] / А. А. Пелипенко // Человек. - 2013. - № 3. - С. 17-28. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1:316
^a1:316
ББК 60.033 + 60.028 + 60.033 + 60.028
Рубрики: Социальная философия
   Типология общества
   Духовная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
гуманизм -- европейская цивилизация -- индивид (философия) -- культурно-антропологические типы -- личность (философия) -- логоцентрик -- ментальность -- постгуманизм -- ценности (философия) -- цивилизации
Аннотация: Причина ставшей очевидной несостоятельности традиционного гуманизма в современную эпоху - привычка абсолютизировать и принимать за нечто универсальное ценности и представления европейской цивилизации Нового времени - "цивилизации личности". Стремление исходить из этих принципов и ценностей во взаимоотношениях с представителями цивилизаций и индивидами, их не разделяющими и не достигшими стадии "личности", угрожает самому существованию цивилизации, породившей данные идеи и ценности.


Найти похожие
20.


    Межуев, Вадим Михайлович (доктор философских наук; главный научный сотрудник).
    Гуманизм и современная цивилизация [Текст] / В. М. Межуев // Человек. - 2013. - № 3. - С. 5-16. - Библиогр. в примеч. - Окончание. Начало: № 2 . - ISSN 0236-2007
УДК
^a1:316
ББК 60.033 + 60.033
Рубрики: Социальная философия
   Типология общества
Кл.слова (ненормированные):
варварство (философия) -- гуманизм -- диалог (философия) -- индивидуальная свобода -- культура (философия) -- мировая история -- современная цивилизация -- универсальная цивилизация -- цивилизация (философия)
Аннотация: Детально анализируется сущность понятий "цивилизация" и "культура". По мнению автора, принятие гуманизма в качестве общечеловеческой ценности влечет за собой истолкование мировой истории как движения человечества по пути становления универсальной цивилизации, базирующейся на принципах индивидуальной свободы и межиндивидуального диалога.


Доп.точки доступа:
Тойнби, Арнольд Джозеф (английский историк; философ истории; культуролог ; 1889-1975) \а. Дж.\; Мотрошилова, Нелли Васильевна (российский философ; доктор философских наук; профессор ; 1934-) \н. В.\; Хантингтон, Сэмюэл Филлипс (американский социолог; политолог ; 1927-2008) \с. Ф.\; Ясперс, Карл Теодор (немецкий философ; психолог; психиатр ; 1883-1969) \к. Т.\

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)