Поисковый запрос: (<.>K=гуманистические концепции<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кассиров Г. А. (кандидат философских наук)
Заглавие : Взгляды П. А. Кропоткина на философию образования
Серия: Философия образования
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 8. - С.37-48. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Библиогр.: с. 48 (9 назв. )
УДК : 1 + 1:316
ББК : 87.25 + 60.001
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Социальная философия
История социальной философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): свобода общества--свобода человека--свобода выбора--философские взгляды--философия образования--история философии--гуманизм--гуманистические концепции
Аннотация: О попытках П. А. Кропоткина создать философию образования, нацеленную на развертывание душевных сил человека.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фатенков, Алексей Николаевич (доктор философских наук)
Заглавие : Идиллия гуманизма и реалии человечности
Серия: Перспективы гуманизма
Место публикации : Человек. - 2009. - N 4. - С.32-47. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
УДК : 211.5 + 1
ББК : 86.7 + 87.5 + 86.7 + 87.5
Предметные рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Свободомыслие
Философия
Философская антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизм--гуманистические концепции--гуманистические ценности--человечность
Аннотация: Автор статьи рассматривает два понятия: гуманность и человечность. Эти понятия часто отождествляют, однако можно быть гуманистом и не любить людей - только уважать их и, напротив, можно любить - и не быть гуманистом. В статье раскрываются отличия рассматриваемых понятий, а также представлены точки зрения классиков философии на этот вопрос.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколов А. В.
Заглавие : Информатические опусы
. Опус 8. : Концепции информационного общества
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2011. - N 9. - С.5-24. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
Примечания : Библиогр.: с. 23-24 (18 назв. )
УДК : 02.01
ББК : 78.30
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационное общество--постиндустриальное общество--историософские концепции--гуманистические концепции--ноосферология--технократические концепции
Аннотация: Рассмотрены типичные историософские, технократические и гуманистические концепции информационного общества, представленные в отечественной и зарубежной науке.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михальцова Л. Ф.
Заглавие : Формирование ценностных ориентаций учащихся
Серия: Актуальная тема
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - N 8. - С.3-8. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
Примечания : Библиогр.: с. 8 (10 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность учащихся--личностные парадигмы--качества личности--формирование мировоззрения--гуманистическое воспитание--нравственное воспитание--воспитание культуры--ценностные ориентации школьников--воспитание коллективом--гуманистические концепции--подходы в воспитании--средовой подход
Аннотация: Воспитание ценностных ориентаций личности у школьников. Воспитание коллективом.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чесноков, Александр Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Инновационная модель непрерывной педагогической практики студентов физкультурного вуза
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 5. - С.70-73: 1 фот., 2 рис. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 73 ( 9 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Томск, 21 в.
Педагогическое образование --Россия --Томск, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские технологии--вузы--гуманистические концепции--двигательная подготовка--концептуальные модели--педагогические вузы--педагогические исследования--педагогические системы--педагогические эксперименты--подготовка педагогических кадров--профессиональные компетенции--учителя физической культуры--физическая культура--экспериментальные технологии
Аннотация: Разработка и реализация концепции формирования профессиональных компетенций на основе комплексных педагогических технологий у будущих педагогов по физической культуре в вузе. В экспериментальной работе участвовали студенты в возрасте от 17 до 21 года факультета физической культуры Томского государственного педагогического университета.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаталов А. А.
Заглавие : Отечественные педагоги и мыслители о народной школе и национальном воспитании
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С.57-65. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 65 (13 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): природосообразность--гуманизм--гуманистические концепции--народность--гуманистическая педагогика--религиозная нравственность--свобода--патриотизм--родной язык--христианская вера--народные школы--педагогические идеи--русский народ--национальные интересы--русские мыслители--системы образования--реформы образования--современное образование--воспитание детей--проблемы воспитания--стратегии развития образования--традиции--национальная культура--антропология--национальное воспитание--русская педагогика--отечественная педагогика--русская отечественная педагогика--русская народная школа--русский язык--культура народа--народная культура--русская культура--русская народная культура
Аннотация: Анализ концептуальных идей и положений основоположников русской отечественной педагогики и философии о школе и национальном воспитании, их научный вклад в обоснование пути развития русской народной школы, традиций, языка и культуры народа.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаталов А. А.
Заглавие : Основоположники отечественной педагогики об учителе и педагогическом мастерстве
Серия: Педагогическое наследие
Место публикации : Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С.66-75. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 75 (9 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русские писатели--советские писатели--писатели-новаторы--писатели--новаторы--природосообразность--гуманизм--гуманистические концепции--народность--гуманистическая педагогика--религиозная нравственность--свобода--патриотизм--родной язык--христианская вера--народные школы--педагогические идеи--русский народ--национальные интересы--русские мыслители--системы образования--реформы образования--современное образование--воспитание детей--проблемы воспитания--стратегии развития образования--интеллектуальное воспитание--народная школа--учителя--советские учителя--русские учителя--русский язык--духовность--патриотизм--просвещение народа--отечественные педагоги--профессионально-педагогическая деятельность учителя--профессиональная деятельность учителя--педагогическое мастерство--педагоги--советские педагоги
Аннотация: Анализ концептуальных идей основоположников отечественной педагогики о роли учителя в просвещении народа, научный вклад К. Д. Ушинского, Л. Н. Толстого, В. А. Сухомлинского в исследование проблемы профессионально-педагогической деятельности учителя, его педагогического мастерства.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Цаллагова З. Б. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Академик Г. Н. Волков - патриарх российской этнопедагогики
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.97-105. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105 (4 назв.)
УДК : 37.015 + 371.4
ББК : 74.03 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--этнопедагогика--этнопедагогическая школа--этнопедагогическая система--этнопедагогические чтения--педагогическая работа--научная деятельность--национальное образование--народная педагогика--традиционная культура--этнопедагогические традиции--чуваши--чувашские традиции--гуманистические концепции--воспитание--народные традиции воспитания--семейная педагогика--педагогическое творчество
Аннотация: Статья посвящена анализу научного, педагогического и художественного наследия академика РАО Н. Г. Волкова, разработавшего новое направление в отечественной науке - этнопедагогику, создавшего масштабную этнопедагогическую школу, подготовившего научно-практическую базу национально-регионального компонента содержания российского образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Князев Е. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Педагогическое жизнечувствие Василия Сухомлинского
: к 100-летию со дня рождения
Параллельн. заглавия :Pedagogical worldview Vasily Sukhomlinsky/ Nhe 100th anniversary of the birthday
Серия: История российского образования
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С.84-90. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 90 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--педагоги доо--педагогическое творчество--воспитание дошкольников--юбилеи педагогов--личностно-ценностный подход к воспитанию--гуманистические концепции--личностно-отчужденный подход к воспитанию--сельские школы
Аннотация: Статья посвящена богатому педагогическому наследию Василия Сухомлинского, которое обретает актуальность в условиях кризиса образования. Особое внимание автор уделяет личностно-ценностному подходу к воспитанию, разработанному Сухомлинским в условиях сельской школы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный