Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гуманитаризация высшего образования<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стукалова О. В.
Заглавие : Системообразующая роль гуманитарного знания в высшем профессиональном образовании будущих педагогов
Серия: Менеджмент
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 7. - С.10-18
Примечания : Библиогр.: с. 18 (10 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарные знания--гуманитаризация высшего образования--высшее педагогическое образование--педагогические вузы--вузы--высшие учебные заведения--студенты педагогических вузов--профессиональное образование--культура в вузе--образовательный процесс--ценностные ориентиры--гуманитарные идеалы--педагоги дошкольных учреждений
Аннотация: Гуманитаризация высшего педагогического образования. Культура в практике образовательного процесса в вузе. Освоение будущими педагогами четких ценностных ориентиров и системы гуманитарных идеалов.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гаранина, Ольга Денисовна (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : О некоторых симулякрах в высшем техническом образовании
Серия: Реформа образования: плюсы и минусы
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 5. - С.67-72: 1 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшая школа--высшее техническое образование--высшие учебные заведения--гуманитаризация высшего образования--гуманитаризация инженерного образования--гуманитарное знание--законы--инженерное образование--книги--компетентностный подход--компетенции--образовательный процесс--общекультурные компетенции--официальные материалы--подготовка кадров--преподаватели вузов--профессиональные компетенции--симулякры--социогуманитарное знание--философы--французские философы
Аннотация: В статье в качестве симулякров представлены два феномена российского высшего образования: гуманитаризация и компетентностный подход; выявлены негативные аспекты современного процесса гуманитаризации образования и реализации компетентностного подхода в подготовке инженеров; определены причины имитационного характера этих феноменов.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мовсум-заде, Эльдар Мирсамедоглы (доктор химических наук; профессор; член-корреспондент РАО; советник ректора), Черноглазкин, Сергей Юрьевич, Пушина, Любовь Александровна
Заглавие : Гуманитаризация инженерного образования: в поисках интегративной теории
Параллельн. заглавия :Humanization of engineering education: in search of an integrative theory
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 5. - С.73-80. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--гуманитаризация высшего образования--гуманитарное знание--гуманитарные ценности--деятельностные технологии--инженерное образование--интегративная гуманитаризация--подготовка инженеров--содержание образования--студенты
Аннотация: В статье предложена идеология теории гуманитаризации инженерного образования. Рассматриваются возможности глубокой интеграции инженерного и гуманитарного знания, предполагающей освоение обучающимися ценностей, логики, способов создания и использования знаний о техносфере в их неразрывной связи с требованиями социальных отношений, с интересами активной и безопасной деятельности будущих выпускников-инженеров в производственной сфере.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)