Поисковый запрос: (<.>K=двигательная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Котло, Е. Н.
Вариативная форма организации занятий физическими упражнениями в вузе [Текст] / Е. Н. Котло, С. С. Колесникова, С. А. Котло // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 57-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. )
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- физическая культура личности -- двигательная деятельность -- физическая подготовленность -- мотивационно-ценностные ориентации -- физическая культура -- формирование интересов к физкультуре -- мотивационно-потребностная сфера -- квазипрофессиональная технология
Аннотация: Экспериментальная апробация вариативного подхода к организации занятий по физической культуре студентов гуманитарных и естественнонаучных факультетов, основанного на занятиях волейболом и плаванием.
Доп.точки доступа:
Колесникова, С. С.; Котло, С. А.
Найти похожие
|
2.
|
Ванюшин, Ю. С.
Взаимосвязь сердечно-сосудистой и дыхательной систем как инновационный способ оценки функциональных возможностей организма спортсменов [Текст] / Ю. С. Ванюшин, М. Ю. Ванюшин // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 10. - С. 68
. - ISSN 0040-3601ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
кардиореспираторная система -- спортсмены -- физические нагрузки -- двигательная деятельность -- сердечно-сосудистая система -- дыхательная система
Аннотация: Изучение параметров кардиореспираторной системы у спортсменов разного возраста, занимающихся видами спорта на выносливость, во время нагрузки повышающейся мощности и введение показателя, учитывающего функциональные возможности спортсменов.
Доп.точки доступа:
Ванюшин, М. Ю.
Найти похожие
|
3.
|
Суркова, О. В. (учитель физической культуры).
Влияние спортивной деятельности на развитие личных качеств подростков [Текст] / О. В. Суркова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 7. - С. 63-64
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- психологические особенности -- особенности личности -- личные качества -- физиологические особенности -- спортивная деятельность -- двигательная деятельность -- учителя физической культуры
Аннотация: Что должен знать учитель физического воспитания об особенностях личности подростка.
Найти похожие
|
4.
|
Дуркин, Петр Калистратович (доктор педагогических наук; профессор; отличник народного просвещения СССР).
Воспитание у школьников интереса к физической культуре [Текст] / П. К. Дуркин, М. П. Лебедева // Физическая культура в школе. - 2016. - № 3. - С. 36-42. - Продолж. Начало: № 8, 2015; №№ 1-2, 2016
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внутренние результативные мотивы -- воспитание интереса -- воспитание школьников -- выполнение упражнений -- двигательная деятельность -- интерес к физической культуре -- методики обучения -- мотивация успеха -- мотивные результаты -- результативные мотивы -- результаты деятельности -- соревнования -- соревновательная деятельность -- спортивные соревнования -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Очень важное значение имеет воспитание у школьников внутренних результативных мотивов. Без ориентации на результат двигательная деятельность неэффективна как в плане формирования интереса к занятиям физическими упражнениями, так и в плане физической и технической подготовки школьников.
Доп.точки доступа:
Лебедева, М. П. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
5.
|
Фадеева, Е. В.
Двигательная культура будущего педагога по физической культуре [Текст] / Е. В. Фадеева // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 10. - С. 39-40
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74р
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
двигательная культура -- культура движений -- двигательная активность -- двигательная деятельность -- двигательные действия -- педагог по физической культуре -- профессиональное развитие учителей
Аннотация: Выявление состава и структуры двигательной культуры будущего педагога по физической культуре.
Найти похожие
|
6.
|
Мартьянов, В. А.
Закономерности центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений при напряженной двигательной деятельности [Текст] / В. А. Мартьянов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 72-74
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
механизмы нейрофизиологической организации -- скелетные мышцы -- двигательные реакции -- нервно-мышечные отношения -- двигательная деятельность
Аннотация: Выявление на основе системного анализа характера центрально-периферических нервно-мышечных взаимоотношений в процессе напряженной двигательной деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Ивашковский, Анатолий Антонович (доцент; заслуженный работник культуры РФ).
Здоровьетворчество и художественное творчество [Текст] / А. А. Ивашковский // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Калуга
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- воспитание школьников -- двигательная деятельность -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- здоровьесбережение -- здоровьетворчество -- методики воспитания -- оздоровительная деятельность -- опыт работы -- понятия -- самосохранение -- творчество -- телесная красота -- термины -- физическая культура -- физическое воспитание -- физическое самотворчество -- хореокоррекция -- художественное творчество -- школьники
Аннотация: Здоровьетворчество - это в первую очередь безопасность жизнедеятельности детей. Сверхзадача здоровьетворчества - естественная красота, телесное совершенство, гармоничность всего облика и целостность натуры. Творческое отношение к здоровью наших детей - это результат всесторонних усилий всех, кто призван относиться с большой ответственностью к их здоровьесбережению. Необходимы также азбука и грамматика самосохранения (с позиции здоровьетворчества и художественного творчества) как жизненно необходимое умение.
Найти похожие
|
8.
|
Кондауров, Л. В. (тренер-консультант).
Знание о физической гармонии – новый вектор развития теории и практики физической культуры [Текст] / Л. В. Кондауров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 66-67 : 1 фот. - Библиогр.: с. 67 (6 назв.)
. - ISSN 1817-4779ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- физическое развитие -- физическая гармония -- теория физической культуры -- гармония физического развития -- физическое воспитание -- двигательная деятельность -- гармоничное развитие личности
Аннотация: Эволюция двигательной деятельности свидетельствует о совершенствовании взаимодействия человека и окружающего его мира. Физическая культура и спорт – важный процесс этой эволюции, открывший путь к всестороннему развитию человека, что является приоритетной составляющей жизни современного общества. Гармония физического развития раскрывает человеческую сущность, позволяет найти новые пути взаимодействия человека и природы. Определение внутреннего содержания гармонии физического развития позволяет физической культуре стать важнейшим феноменом в общем познавательном процессе о человеке. Цель исследования - обоснование научного знания о физической гармонии как вектора развития теории физической культуры.
Найти похожие
|
9.
|
Воронцова, О.
Игровые приемы [Текст] : как сделать физкультурные занятия в детском саду интереснее / О. Воронцова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 43-50 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физкультура в детском саду -- физкультурные занятия -- игровые приемы -- подвижные игры -- двигательная деятельность -- индивидуальный подход -- конспекты упражнений -- игровые упражнения
Аннотация: Игровые приемы, предлагаемые автором, помогут педагогам дошкольных учреждений выбрать водящего в подвижной игре, составить команду, не ущемляя интересов детей, занять детей, выбывших из игры.
Найти похожие
|
10.
|
Прописнова, Елена Павловна (преподаватель).
Интеграция двигательной и речевой дятельности в процессе физического воспитания дошкольников [Текст] / Е. П. Прописнова, Н. Б. Блохина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 31-33 : схем.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- физкультура -- физическое воспитание -- логопедия -- развитие речи -- речевая деятельность -- ДОУ -- детские дошкольные учреждения -- речевые нарушения -- дошкольники -- интегрированные занятия -- двигательная деятельность -- физкультурные занятия -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: Развитие двигательной и речевой деятельности дошкольников на интегрированных физкультурных занятиях.
Доп.точки доступа:
Блохина, Наталья Евгеньевна (преподаватель)
Найти похожие
|
11.
|
Миненок, Е.
Интерактивные интегрированные игровые сеансы для детей и родителей [Текст] / Е. Миненок // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 68-76 : фото. - Библиогр.: с. 76 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые занятия -- интерактивные занятия -- интерактивные технологии -- средняя группа -- совместная деятельность -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие семьи и ДОУ -- ДОУ и семья -- семья и ДОУ -- интегрированные занятия -- игровые технологии -- развивающие игры -- старшие дошкольники -- двигательная деятельность -- креативная терапия -- интерактивное взаимодействие
Аннотация: Автор разработала в помощь родителям цикл интегрированных интерактивных игровых сеансов, где родители в дружелюбной обстановке проходят практическое обучение игре совместно с детьми. В статье предлагается два сценарных плана интерактивных игровых сеансов.
Найти похожие
|
12.
|
Ганеева, Марина Анатольевна (заведующая лабораторией).
Использование музыки на уроках физической культуры в общеобразовательной школе [Текст] / М. А. Ганеева, А. М. Машкова, Н. Ф. Сингина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 37. - Библиогр.: с. 37 (2 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Далькроза система -- анкетирование -- далькрозовская ритмика -- двигательная деятельность -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- музыкально-ритмическое воспитание -- музыкальное сопровождение -- обучение ритмическим упражнениям -- ритмика -- ритмическая гимнастика -- ритмические упражнения -- система Далькроза -- танцевальные движения -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - разработать и экспериментально обосновать методику обучения ритмическим упражнениям младших школьников с использованием системы швейцарского педагога, композитора Эмиля Жак-Далькроза.
Доп.точки доступа:
Машкова, Анна Михайловна (преподаватель); Сингина, Надежда Федоровна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Жак-Далькроз, Эмиль (швейцарский педагог; композитор ; 1865-1950) \э.\
Найти похожие
|
13.
|
Силантьева, Светлана Викторовна (руководитель физического воспитания).
Использование нестандартного оборудования на физкультурных занятиях с дошкольниками [Текст] / С. В. Силантьева // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 19-23
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- физкультурно-оздоровительные работы -- физкультура в детском саду -- двигательная деятельность -- нестандартные оборудования -- конспекты занятий -- игровые упражнения -- подвижные игры -- эстафеты
Аннотация: Желание заниматься с нетрадиционными пособиями позволяет каждому ребенку познакомится с физическими свойствами этих предметов. Практика показывает, что использование в любых формах физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками нестандартного оборудования не только разнообразит их, но и развивает у детей все необходимые физические навыки и качества, способствует повышенному вниманию и интересу к двигательной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Караулова, Л. К. (кандидат биологических наук; профессор).
К вопросу о терминологии двигательных способностей человека [Текст] / Л. К. Караулова, А. И. Кавокин, И. С. Зоря // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 75.0 + 88.43
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- спорт -- человек -- психологические особенности человека -- особенности человека -- двигательная деятельность -- термины -- понятия -- анализ терминов -- исследования -- научные исследования -- ученые-психологи -- психологи -- способности человека -- качества человека -- двигательные способности (понятие) -- двигательные качества (понятие) -- психомоторные качества (понятие) -- физические качества (понятие)
Аннотация: О проблеме однозначности использования в научной литературе по физическому воспитанию и спорту терминов, характеризующих особенности двигательной деятельности человека: "физические качества", "двигательные качества", "двигательные способности", "психомоторные качества".
Доп.точки доступа:
Кавокин, А. И. (учитель физической культуры); Зоря, И. С. (учитель физической культуры); Ильин (доктор психологических наук) \е. П.\; Лях (доктор педагогических наук) \в. И.\; Верхошанский (доктор педагогических наук) \ю. К.\
Найти похожие
|
15.
|
Верхозина, Любовь Геннадьевна.
К проблеме формирования полоролевого поведения мальчиков и девочек на занятиях физическими упражнениями [Текст] / Л. Г. Верхозина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 1-12
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- здоровый образ жизни -- двигательная деятельность -- круговые тренировки -- физические упражнения -- физические нагрузки -- поролевое поведение -- половые особенности -- нормативы для девочек -- нормативы для мальчиков
Аннотация: Представляется организация и проведение занятий по физической культуре, направленных на формирование соответствующих полу ролевого поведения девочек и мальчиков.
Найти похожие
|
16.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей. Овладение специальными профессиональными педагогическими умениями [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 7. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.). - Продолж. Начало: № 5-6
. - ISSN 0130-5581ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты вузов -- будущие учителя -- выбор профессии -- высшее образование -- двигательная деятельность -- двигательные умения -- личность учителя -- педагогическая культура -- педагогическая техника -- педагогическое мастерство -- подготовка специалистов -- профессионализм учителя -- студенты вузов -- умения учителей -- учителя физической культуры
Аннотация: Профессионализм учителя физической культуры определяется педагогическими и специальными знаниями, умениями и навыками, педагогическим прогнозированием и воображением, склонностью к творчеству, умелым применением методов и приёмов обучения с учётом конкретных учебных ситуаций.
Найти похожие
|
17.
|
Калашников, Г. А. (кандидат педагогических наук).
Как преодолеть боязнь [Текст] : VIII класс / Г. А. Калашников // Физическая культура в школе. - 2013. - № 3. - С. 43-45 : рис.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- физическое воспитание школьников -- воспитание школьников -- уроки физической культуры -- школьники -- 8 класс -- боязнь -- страх -- преодоление боязни -- смелость -- воспитание смелости -- двигательная деятельность -- упражнения -- выполнение упражнений -- способности школьников -- степени способности -- группы школьников
Аннотация: Специальные научные исследования и практика физической культуры показали, что есть три группы учащихся, отличающихся по степени способности к выполнению упражнений, связанных с проявлением смелости.
Найти похожие
|
18.
|
Романова, Анна Николаевна (воспитатель).
Конспект занятия во второй младшей группе "Знакомство со свойствами снега" [Текст] / А. Н. Романова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 30-31 : 1 фот.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательная деятельность -- двигательная деятельность детей -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- младшие группы -- младшие дошкольники -- окружающий мир -- развитие активности -- развитие двигательной активности -- развитие творчества -- явления природы -- методические разработки
Аннотация: Формирование у детей интереса к явлениям природы.
Найти похожие
|
19.
|
Овчинникова, Ирина Николаевна (инструктор по физической культуре).
Конспект физкультурно-познавательного досуга для детей подготовительной группы и их родителей "Мы туристы" [Текст] / И. Н. Овчинникова, Е. М. Семенова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 49-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательная деятельность -- игры-эстафеты -- конспекты занятий -- совместная деятельность с детьми -- старший дошкольный возраст -- тема туризма -- туристические навыки -- туристические умения -- физическое развитие дошкольников -- физкультурно-познавательный досуг
Аннотация: Предлагается конспект физкультурно-познавательного досуга для детей подготовительной группы и их родителей "Мы туристы" в целях содействия познавательному и физическому развитию детей в двигательной деятельности посредством туризма.
Доп.точки доступа:
Семенова, Елена Михайловна (инструктор по физической культуре)
Найти похожие
|
20.
|
Тамбовцева, Людмила Викторовна (отличник физической культуры и спорта РФ).
Круговая тренировка как один из методов формирования ключевых компетенций на уроках физической культуры в начальной школе [Текст] / Л. В. Тамбовцева, Т. В. Мокроусова // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 26-28
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- двигательная деятельность -- ключевые компетенции -- компетентностный подход -- компетенции школьников -- круговые тренировки -- методы обучения -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- обучение физической культуре -- опыт работы -- тренировки школьников -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Каждый школьный урок физической культуры служит всестороннему развитию учащихся и является основной формой общей подготовки их к разнообразной двигательной деятельности. В данной статье авторы предлагают проследить развитие ключевых компетенций на одном из таких уроков.
Доп.точки доступа:
Мокроусова, Т. В. (отличник физической культуры и спорта РФ)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный