Поисковый запрос: (<.>K=двигательные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 60
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Ширванова С. Р. Интегральная система оценивания на уроке физической культуры в младших классах/С. Р. Ширванова // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 1.-С.С. 88-90
|
2.
| Шаулин В. Н. Приучать к самостоятельности с I класса/В. Н. Шаулин // Физическая культура в школе, 2017,N № 2.-С.9-16
|
3.
| Чичикин В. Т. Система проектирования учебного процесса в общеобразовательном учреждении/В. Т. Чичикин, П. В. Игнатьев // Физическая культура в школе, 2007,N N 4.-С.6-10
|
4.
| Чистякова Н. Е. Оценка результативности методики формирования специальных умений тренера по волейболу у студентов вузов физической культуры/Н. Е. Чистякова, И. Н. Алешин // Теория и практика физической культуры, 2008,N N 12.-С.48-51
|
5.
| Черевков М. А. Как учить лазанью по канату/М. А. Черевков // Физическая культура в школе, 2012,N № 8.-С.27-30
|
6.
| Фураев В. А. О вариативности способов управления параметрами двигательного действия/В. А. Фураев // Теория и практика физической культуры, 2008,N N 8.-С.65
|
7.
| Фунина Е. Е. Средства и методы развития внимания на уроке физической культуры/Е. Е. Фунина, Е. В. Фролов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 3.-С.20-21
|
8.
| Фадеева Е. В. Двигательная культура будущего педагога по физической культуре/Е. В. Фадеева // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 10.-С.39-40
|
9.
| Усков В. А. Педагогическая технология программированного обучения двигательным действиям/В. А. Усков // Теория и практика физической культуры, 2009,N N 6.-С.41-45
|
10.
| Трофимов В. Н. Совершенствование профессионально значимых интеллектуальных качеств средствами физической культуры и спорта/В. Н. Трофимов, О. В. Шинкаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 4.-С.60-62
|
11.
| Таран А. А. Компьютерные технологии на уроках физической культуры/А. А. Таран // Физическая культура в школе, 2009,N N 2.-С.25-26
|
12.
| Спирин В. К. Культура движений как условие построения здоровьеформирующей образовательной среды в начальной школе/В. К. Спирин, Ю. А. Ярышкина, Л. В. Смирнова // Физическая культура в школе, 2016,N № 6.-С.2-6
|
13.
| Спирин В. К. Посредством целенаправленного обучения двигательным действиям/В. К. Спирин, Л. И. Котельников, Е. Н. Котова // Физическая культура в школе, 2012,N № 8.-С.14-18
|
14.
| Спирин В. К. Организационно-методические условия реализации физической подготовленности школьников на уроках физической культуры/В. К. Спирин, М. А. Шпартко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 2.-С.6-10
|
15.
| Рязанцев А. А. Физическая культура в инклюзивном образовании школьников/ А. А. Рязанцев // Физическая культура в школе, 2019. т.№1.-С.49-55
|
16.
| Романов А. А. Совершенствование точности бросков в баскетболе/А. А. Романов // Теория и практика физической культуры, 2008,N N 6.-С.11
|
17.
| Проектная форма организации учебного процесса по физической культуре в вузе (на примере начального курса обучения волейболу)/В. А. Стрельцов [и др. ] // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 7.-С.18-23
|
18.
| Проблемы самосознания и формирования двигательных действий человека с инвалидностью/С. В. Дмитриев [и др. ] // Адаптивная физическая культура, 2008,N N 3 (35).-С.17-22
|
19.
| Полевщиков М. М. Реакция на движущий объект как критерий отбора для занятий игровыми видами спорта/М. М. Полевщиков, Н. И. Палагина, В. В. Роженцов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 4.-С.38-40
|
20.
| Петров А. Г. Использование экстраполяции в технико-тактической подготовке боксера/А. Г. Петров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 1, 2010,N N 1.-С.46-48
|
|
|