Поисковый запрос: (<.>K=двигательные патологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Симонова Т. Н. Специальные психолого-педагогические условия воспитания и обучения детей с тяжелыми двигательными нарушениями/Симонова Т. Н. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 1 (25).-С.67-70
|
2.
| Приходько О. Стимуляция речевого развития детей раннего возраста с двигательной патологией/О. Приходько // Дошкольное воспитание, 2009,N N 2.-С.92-100
|
3.
| Симина Т. Учим плавать детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата/Т. Симина // Дошкольное воспитание, 2009,N N 2.-С.101-112
|
4.
| Неелова Е. К. Родительско-детские отношения в семьях дошкольников с тяжелой двигательной патологией/Е. К. Неелова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 2 (март-апрель).-С.54-57
|
5.
| Алексеева Е. А. Опыт использования метода тактильно-кинестетической стимуляции в работе с детьми с детским церебральным параличом/Е. А. Алексеева // Коррекционная педагогика, 2012,N № 2 (март-апрель).-С.62-65
|
6.
| Неелова Е. Л. Особенности родительско-детских отношений в семьях старших дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями/Е. Л. Неелова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 3 (май-июнь).-С.41-44
|
7.
| Твардовская А. А. Сравнительное изучение мыслительной деятельности младших школьников с разной клинической формой церебрального паралича/А. А. Твардовская // Коррекционная педагогика, 2016,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.82-89
|
8.
| Кременецкая М. И. О некоторых тенденциях развития инклюзивного дошкольного образования детей с двигательными нарушениями в России и за рубежом/Кременецкая М. И. // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.20-30
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный