Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 75.1 + 74.202
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дифференцированное физическое воспитание -- занятия спортом -- занятия физической культурой -- здоровье школьников -- исследования -- коэффициент здоровья школьников -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- педагогические эксперименты -- сочинские школы -- сочинские школьники -- уровень здоровья школьников -- уроки физической культуры -- учащиеся младшего школьного возраста -- физическая подготовленность школьников -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физическое развитие -- школьники младших классов -- школьное образование -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - научно обосновать и разработать технологию дифференцированного физического воспитания учащихся младшего школьного возраста гимназий и лицеев на основе учета их типологических особенностей. Исследование проводилось на базе муниципальных общеобразовательных учреждений г. Сочи.

Доп.точки доступа:
Абрамишвили, Константин Георгиевич (кандидат педагогических наук; доцент); Карпов, Владимир Юрьевич (доктор педагогических наук; профессор); Скоросов, Константин Константинович (кандидат педагогических наук; профессор); Еремин, Максим Викторович (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Акатова, Алевтина Анатольевна (доктор медицинских наук; профессор).
Эффективность занятий фитнесом в условиях детского реабилитационного центра [Текст] / А. А. Акатова, Т. В. Абызова, Е. В. Старкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 71-74 : 1 фот., 1 график, 1 табл. - Библиогр.: с. 73-74 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a616/617.7

ББК 75.1 + 57.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Педиатрия
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физкультура -- аллергические болезни -- аллергические воспаления -- аллергический ринит -- болезни детей -- внешнее дыхание -- дети 8-9 лет -- дети младшего школьного возраста -- детские реабилитационные центры -- детские стационары -- детский фитнес -- заболевания детей -- занятия степ-аэробикой -- занятия фитнесом -- исследования -- круглогодичный ринит -- лечебная физкультура -- лечение аллергического ринита -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- научные центры -- педиатрические стационары -- пермские научные центры -- реабилитационные центры -- ринит -- степ-аэробика -- физическая подготовленность -- фитнес -- функция внешнего дыхания
Аннотация: Цель исследования - изучить эффективность влияния занятий степ-аэробикой на физическое состояние и функцию внешнего дыхания детей с аллергическим ринитом в условиях реабилитационного центра. Исследование проводилось на базе педиатрического стационара Федерального научного центра медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения г. Перми. В нем приняли участие дети 8-9 лет с аллергическим круглогодичным ринитом.

Доп.точки доступа:
Абызова, Татьяна Васильевна (кандидат биологических наук; доцент); Старкова, Елена Викторовна (кандидат биологических наук; доцент; декан); Педиатрический стационар Федерального научного центра медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения г. Перми; Федеральный научный центр медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения г. Перми \педиатрический стационар\

Найти похожие

Бабченко, Анна Петровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Корреляции определенных факторов окружающей среды с двигательными способностями младших школьников [Текст] / А. П. Бабченко, Ю. И. Журавлева, Л. Н. Коваль // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 28-30, 47-48 : 1 фот., 5 табл. - Библиогр.: с. 48 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
влияние факторов окружающей среды -- двигательные способности школьников -- дети младшего школьного возраста -- исследования -- корреляции -- корреляционный анализ -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- окружающая среда -- проекты -- пятигорские школы -- пятигорские школьники -- российские школьники -- уровень двигательных способностей -- учащиеся младших классов -- учащиеся шестых классов -- факторы окружающей среды -- физическая активность -- физическое воспитание -- шестиклассники -- школы -- школьники младших классов -- школьное образование
Аннотация: Цель исследования - проведение корреляционного анализа между двигательными способностями и некоторыми факторами окружающей среды, а также определение степени воздействия этих факторов на уровень двигательных способностей учащихся 6-х классов Средней общеобразовательной школы № 29 "Гармония" г. Пятигорска.

Доп.точки доступа:
Журавлева, Юлия Ивановна (старший преподаватель); Коваль, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Гармония, средняя общеобразовательная школа № 29 г. Пятигорска; Средняя общеобразовательная школа № 29 г. Пятигорска "Гармония"

Найти похожие

Плотникова, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель).
Опережающий подход в физическом воспитании учащихся начальной школы [Текст] / И. И. Плотникова, Г. Я. Галимов, М. Д. Кудрявцев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 20-22 : 1 фот. - Библиогр.: с. 22 (14 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся начальных классов -- учащиеся младших классов -- школьники младших классов -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- школы -- иркутские школы -- иркутские школьники -- школьное физическое воспитание -- исследования -- развивающее обучение -- опережающий подход -- педагогические эксперименты -- физическое развитие младших школьников -- мини-футбол -- педагогические технологии -- технология опережающего подхода
Аннотация: Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование эффективности рабочей программы в модульном варианте планирования процесса физического воспитания, направленной на опережающее развитие физических качеств в единстве взаимосвязи с развивающим обучением двигательным умениям и навыкам учащихся начальной школы. В педагогическом эксперименте принимали участие школьники 2-х классов Средней общеобразовательной школы № 26 г. Иркутска.

Доп.точки доступа:
Галимов, Геннадий Яковлевич (доктор педагогических наук; профессор); Кудрявцев, М. Д. (доктор педагогических наук; доцент; заведующий); Средняя общеобразовательная школа № 26 г. Иркутска; СОШ № 26 г. Иркутска

Найти похожие

Киселева, Людмила Сергеевна (кандидат экономических наук; доцент).
Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста [Текст] / Л. С. Киселева // Вопросы психологии. - 2016. - № 2. - С. 33-43. - Библиогр.: с. 42-43 (14 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети младшего школьного возраста -- счастье -- счастье жизни -- субъективное благополучие -- сельские дети -- русскоязычные дети -- эмпирические исследования
Аннотация: Проанализированы результаты эмпирического исследования о счастье детей младшего школьного возраста, проживающих в г. Тюмень, с. Упорово Тюменской области, и русскоязычных детей, проживающих в г. Прага (Чешская Республика). Результаты исследования показали, что уровень оценок счастья высок во всех трех группах опрошенных, но наиболее счастливыми себя ощущают сельские дети. Классификация высказываний детей о счастье позволили выявить, что в восприятии детей, живущих в России, преобладает счастье как социальная категория, у детей из Праги на первом месте - эмоциональные высказывания. Для всех групп опрошенных характерны высказывания о счастье направленном на себя. Конкретные высказывания о счастье преобладают над абстрактными, что характерно для данного возраста, более всего опрошенным не хватает хороших оценок. Почти половине опрошенных детей в Праге не хватает друзей, тюменским детям - свободного времени. Чаще всего дефицит любви мамы и папы отмечали сельские дети.

Найти похожие

Ван Юн Мэй (аспирантка).
Структура и содержание программы по физическому воспитанию в 1-4-х классах школ Китая [Текст] / Ван Юн Мэй, Т. В. Левченкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 19-21 : 1 фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай, 21 в.
Теория и методика воспитания--Китай, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- китайские программы физического воспитания -- китайские школы -- китайские школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- программы физического воспитания -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальной школы -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- физическое воспитание -- школьники -- школьники младших классов -- школьное физическое воспитание -- школьные программы физического воспитания -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - проанализировать структуру и содержание программы по физическому воспитанию школ Китая.

Доп.точки доступа:
Левченкова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель заведующего кафедры по научно-исследовательской работе; профессор)

Найти похожие

Срулевич, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Динамика показателей уровня физического здоровья детей младшего школьного возраста [Текст] / С. А. Срулевич, Ж. Н. Власова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 17-18 : 1 фот. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чита, 21 в.
Теория и методика обучения--Россия--Чита, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Апанасенко методика -- Науменко методика -- СОШ -- двигательная активность -- дети младшего школьного возраста -- здоровье младших школьников -- исследования -- методика Апанасенко -- методика Науменко -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- средние общеобразовательные школы -- уровень физического здоровья -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальной школы -- физическая подготовленность -- физическое здоровье младших школьников -- читинские школы -- читинские школьники -- школы -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - разработка и научное обоснование целенаправленного повышения двигательной активности, служащей формированию здоровья, повышению показателей физического развития и физической подготовленности детей начальной школы. Исследование физического развития, функциональных возможностей, контроль за уровнем здоровья детей проводили в начале и в конце учебного года. В эксперименте приняли участие 50 детей 8-9 лет. Уровень физического здоровья младших школьников Средней общеобразовательной школы № 40 г. Читы проводили по методике Г. П. Апанасенко и Р. Г. Науменко.

Доп.точки доступа:
Власова, Жанна Николаевна (кандидат культурологии; доцент; заведующая); Средняя общеобразовательная школа № 40 г. ЧитыСОШ № 40 г. Читы

Найти похожие

Родионов, Вадим Альбертович (доктор педагогических наук; директор).
Применение элементов спортивного ориентирования в общеобразовательных дисциплинах для развития познавательных процессов младших школьников [Текст] / В. А. Родионов, В. П. Дружинин, Е. А. Селищева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 9-11 : 1 фот. - Библиогр.: с. 11 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Теория и методика обучения--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
внимание школьников -- двигательная активность школьников -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- игровые методы обучения -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мышление школьников -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- познавательные процессы -- развитие познавательных процессов -- скорость мышления школьников -- спортивное ориентирование -- спортизация общеобразовательных школ -- спортизированное физическое воспитание -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- устойчивость внимания школьников -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники младших классов -- школьные уроки физической культуры -- элементы спортивного ориентирования
Аннотация: Цель исследования - внедрить в учебный процесс младших школьников общеобразовательные уроки, построенные на игровом методе с применением двигательной активности.

Доп.точки доступа:
Дружинин, Владимир Петрович (кандидат педагогических наук; мастер спорта СССР; директор); Селищева, Елена Андреевна (кандидат педагогических наук; педагог-психолог)

Найти похожие

Ганеева, Марина Анатольевна (заведующая лабораторией).
Использование музыки на уроках физической культуры в общеобразовательной школе [Текст] / М. А. Ганеева, А. М. Машкова, Н. Ф. Сингина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 37. - Библиогр.: с. 37 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Далькроза система -- анкетирование -- далькрозовская ритмика -- двигательная деятельность -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- музыкально-ритмическое воспитание -- музыкальное сопровождение -- обучение ритмическим упражнениям -- ритмика -- ритмическая гимнастика -- ритмические упражнения -- система Далькроза -- танцевальные движения -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования - разработать и экспериментально обосновать методику обучения ритмическим упражнениям младших школьников с использованием системы швейцарского педагога, композитора Эмиля Жак-Далькроза.

Доп.точки доступа:
Машкова, Анна Михайловна (преподаватель); Сингина, Надежда Федоровна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая); Жак-Далькроз, Эмиль (швейцарский педагог; композитор ; 1865-1950) \э.\

Найти похожие

10.

Влияние занятий настольным теннисом на координационные отношения мышц рук у мальчиков 9-15 лет с разным профилем сенсорной асимметрии [Текст] / Г. В. Карантыш [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 35-37 : 1 фот. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.1

^a796:61

ББК 75.5 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дети подросткового возраста -- детско-юношеский спорт -- занятия настольным теннисом -- исследования -- латеральная сенсомоторная асимметрия -- левши-теннисисты -- лонгитюдные исследования -- мальчики-теннисисты -- миографические показатели -- миография -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- настольный теннис -- подготовка теннисистов -- подростки-теннисисты -- подростковый возраст -- правши-теннисисты -- профили сенсомоторной асимметрии -- сенсомоторная асимметрия -- спортивная миография -- теннисисты-левши -- теннисисты-правши -- юные теннисисты
Аннотация: Проведено лонгитюдное обследование координационных отношений мышц у мальчиков 9-10 и 12-13 лет, занимающихся теннисом менее 1 года, и этих же детей после 2-летнего периода занятий настольным теннисом. Кроме того, была исследована динамика изменения профиля сенсомоторной асимметрии у мальчиков после 2-летнего периода систематических занятий настольным теннисом. Показано, что занятия настольным теннисом приводят к улучшению координационных взаимоотношений мышц обеих рук у детей с правым профилем асимметрии в возрасте 11-12 лет, а у мальчиков с ведущим левым глазом - в возрасте 14-15 лет. У детей, занимающихся настольным теннисом в 9-11-летнем возрасте, свойство динамического изменения латерального сенсомоторного профиля асимметрии усиливается, а в подростковом возрасте - ослабевает.

Доп.точки доступа:
Карантыш, Галина Владимировна (кандидат биологических наук; доцент); Косенко, Юлия Владимировна (кандидат биологических наук; доцент); Дмитренко, Лариса Михайловна (кандидат биологических наук; доцент); Менджерицкий, Александр Маркович (доктор биологических наук; профессор); Набиева, К. Н. (аспирантка)

Найти похожие

11.

Горяинова, И. А. (бакалавр).
Особенности оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта [Текст] / И. А. Горяинова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 97-101. - Библиогр.: с. 100-101 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- дети с нарушениями интеллекта -- дисграфия -- зрительное восприятие -- зрительные образы -- оптическая дисграфия -- оптические ошибки -- познавательная деятельность -- социальные факторы -- умственная отсталость
Аннотация: Рассматриваются особенности оптической дисграфии, виды дисграфических ошибок у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Дается сравнительная характеристика особенностей оптической дисграфии у детей с нормальным психофизиологическим развитием и у детей с нарушением интеллекта.

Найти похожие

12.

Чупехина, Ольга Алексеевна (аспирантка; преподаватель).
Ранняя диагностика сколиотической аномалии осанки на основе показателей силовой выносливости мышц по обе стороны позвоночного столба [Текст] / О. А. Чупехина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 53. - Библиогр.: с. 53 (1 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 75.1 + 74.200
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
осанка -- нарушения осанки -- силовая выносливость мышц -- выносливость мышц -- фронтальные нарушения осанки -- диагностика нарушений осанки -- ранняя диагностика нарушений осанки -- сколиоз -- диагностика сколиоза -- сколиотическая аномалия -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- учащиеся младших классов -- здоровье младших школьников -- искривления позвоночника -- занятия физической культурой -- коррекция нарушений осанки -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- опорно-двигательный аппарат -- осанка младших школьников -- профилактика нарушений осанки
Аннотация: Цель исследования - разработать методику ранней диагностики функциональных нарушений осанки во фронтальной плоскости. Исследование проводилось в течение 6 месяцев среди детей младшего школьного возраста с отсутствием внешних признаков сколиотической аномалии осанки.

Найти похожие

13.

Грошенкова, В. А.
Использование диакниги на уроках литературного чтения [Текст] / В. А. Грошенкова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- диакниги -- медийные продукты -- начальная школа -- обучение чтению -- развитие речи -- уроки литературного чтения -- уроки чтения -- чтение
Аннотация: Рассматривается проблема обучения чтению детей младшего школьного возраста. Представлено содержание работы, основанное на использовании диакниг в соответствии с изучаемыми на уроках чтения художественными произведениями. Описаны основные задачи, методы и приемы работы с диакнигой.

Найти похожие

14.

Преснова, О. В. (методист).
Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ [Текст] / О. В. Преснова, И. А. Грушина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С. 57-60 . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- коррекция нарушений речи -- логопедическая помощь -- модульные программы -- педагогические технологии -- программно-методические разработки -- темпо-ритмические нарушения речи
Аннотация: Раскрыты направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Доп.точки доступа:
Грушина, И. А. (учитель-логопед)

Найти похожие

15.

Явербаум, Оксана Владимировна (магистр по теории литературы).
Child-friendly phonics: больше не нужно отставать! [Текст] = Child-friendly phonics: no need to fall behind! / О. В. Явербаум // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 11. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- дети младшего школьного возраста -- фонетический подход -- обучение чтению -- трудности обучения -- дислексия -- дисграфия -- мультисенсорное обучение грамоте
Аннотация: Рассматриваются проблемы обучения чтению на английском языке детей младшего школьного возраста.

Найти похожие

16.

Кондратьев, Антон Николаевич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель; директор; президент; мастер боевых искусств России).
Применение инновационных технологий в тренировочном процессе по карате детей 7-8 лет [Текст] / А. Н. Кондратьев, И. В. Полякова, Е. О. Кондратьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 43-46 : 1 фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.8

ББК 75.715
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивная борьба
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- дети младшего школьного возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- детско-юношеский спорт -- подготовка юных каратистов -- юные каратисты -- каратисты -- карате -- занятия карате -- боевые единоборства -- восточные единоборства -- единоборства -- физическое воспитание младших школьников -- учебно-тренировочный процесс -- спортивная культура -- тульские школьники -- тульские школы -- школы -- средние общеобразовательные школы -- общеобразовательные школы -- СОШ -- физическая подготовленность -- учащиеся младших классов -- родители юных спортсменов -- юные спортсмены
Аннотация: В условиях острой необходимости развития массового спорта и модернизации физического воспитания подрастающего поколения внедрение инновационных технологий с использованием средств карате оправданно и может быть актуально не только в физическом воспитании младших школьников, но и в системе непрерывного образования в целом. За последние годы наметилась явная тенденция к увеличению числа детей, занимающихся в секциях карате. Вместе с тем существует проблема определенной текучести контингента детей в группах начальной спортивной подготовки. Эта ситуация спровоцирована прежде всего недостаточной заинтересованностью родителей младших школьников в спортивном совершенствовании ребенка. Основными организационно-методическими компонентами предлагаемой технологии выступили условия, созданные для максимального вовлечения родителей в учебно-тренировочный процесс, рациональное построение тренировочных нагрузок, еженедельное проведение мини-турниров в качестве главного стимулирующего фактора. Исследование проводилось на базе СОШ № 14 г. Тулы.

Доп.точки доступа:
Полякова, Ирина Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент); Кондратьева, Е. О.; СОШ № 14 г. Тулы; Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Тулы

Найти похожие

17.

Колунин, Евгений Тимофеевич (кандидат биологических наук; доцент).
Готовность легкоатлетов 9-10 лет к выполнению нормативов ВФСК ГТО [Текст] / Е. Т. Колунин, Н. Е. Аксенов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 38-39 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a796.42

ББК 75.711
Рубрики: Физическая культура и спорт
Легкая атлетика
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- детско-юношеский спорт -- юные легкоатлеты -- юные спортсмены -- СДЮСШОР -- детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва -- тюменские СДЮСШОР -- специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва -- спортивные школы олимпийского резерва -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- сдача нормативов ГТО -- физкультурно-спортивные комплексы -- занятия спортом -- дети младшего школьного возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- легкая атлетика -- легкоатлеты -- физическая подготовленность -- физическая подготовка легкоатлетов -- подготовка легкоатлетов
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы готовности легкоатлетов 9-10 лет к сдаче норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Выявлены проблемные зоны в развитии физических качеств у детей, занимающихся легкой атлетикой на этапе начальной подготовки. Проведен сравнительный анализ полученных результатов с данными других исследователей, занимающихся изучением данной проблемы. Исследование проводилось на базе СДЮСШОР № 2 г. Тюмени, в нем приняли участие 43 спортсмена в возрасте 9-10 лет, занимающихся легкой атлетикой в группах начальной подготовки.

Доп.точки доступа:
Аксенов, Н. Е. (аспирант); СДЮСШОР № 2 г. ТюмениСпециализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва № 2 г. Тюмени

Найти похожие

18.

Моделирование преподавания образовательного компонента физической культуры в начальной школе [Текст] / М. Д. Кудрявцев [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 58-61 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 60-61 (7 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Красноярск--Бурятия; Улан-Удэ, 21 в.
Теория и методика обучения--Россия--Красноярск--Бурятия; Улан-Удэ, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- физкультурное образовательное пространство -- дети младшего школьного возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- учащиеся младших классов -- физическое воспитание младших школьников -- занятия физической культурой -- физкультурно-оздоровительный компонент -- физкультурно-образовательные навыки -- красноярские школьники -- бурятские школьники -- личность младшего школьника -- уроки физической культуры -- школьные уроки физической культуры
Аннотация: Цель исследования – научное обоснование модели формирования навыков физкультурно-оздоровительного компонента процесса развития личности младшего школьника на основе теории учебной деятельности. Проведенное исследование динамики культурных стремлений учащихся младшего школьного возраста показало, что за период трех учебных годов достоверно (р<0, 05) улучшились познавательные, телесно-регулятивные и нравственные стремления учащихся экспериментальной группы. Эстетические и психорегулятивные стремления остались без изменений и статистически не отличаются от уровня их сформированности в контрольной группе учащихся. Изменения, произошедшие в итоговых уровнях сформированности качеств личности учащихся экспериментальной группы, позволяют заключить, что они превосходят аналогичные показатели испытуемых контрольной группы (р< 0, 05). Итоговое тестирование показало, что по всем исследованным показателям мотивации к занятиям физической культурой дети экспериментальной группы превосходили своих сверстников, занимавшихся по стандартной программе физического воспитания (контрольная группа), со статистически достоверно высокой (р< 0, 05-0, 001) разницей.

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Михаил Дмитриевич (доктор педагогических наук; доцент; заведующий); Галимов, Геннадий Яковлевич (доктор педагогических наук; профессор); Толстопятов, Игорь Анатольевич (профессор; заслуженный тренер России; декан); Шубин, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий); Стручков, В. И. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

19.

Передельский, Алексей Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат философских наук; доцент; заведующий).
Кинезиологический потенциал возрастной группы 4-10 лет как основание для разработки программы тестирования с целью раннего отбора детей в спорт [Текст] / А. А. Передельский, М. М. Ковылин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 34-36 : 1 фот. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
кинезиология -- онтогенез -- возрастная кинезиология -- двигательные способности -- кинезиологические особенности -- оценка кинезиологических особенностей -- спортивный отбор -- доспортивный отбор -- возрастная физиология -- детская физиология -- физическое развитие детей -- кинезиологический потенциал -- двигательная активность -- двигательные тесты -- дети младшего школьного возраста -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- младшие школьники -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- исследования -- детско-юношеский спорт
Аннотация: Авторы статьи рассматривают онтокинезиологические особенности возрастной группы 4-10 лет для внесения обоснованных коррективов в наиболее известные тестовые программы ранних этапов спортивного отбора, приспосабливая их к доспортивному отбору детей 4-6 летнего возраста.

Доп.точки доступа:
Ковылин, Максим Михайлович (проректор по развитию университетского комплекса; кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный тренер России; профессор; заведующий); Бальсевич, Вадим Константинович (доктор биологических наук; кандидат педагогических наук) \в. К.\

Найти похожие

20.

Спирин, Валентин Константинович (доктор педагогических наук; кандидат биологических наук).
Формирование двигательной культуры младших школьников на основе актуализации педагогического потенциала образовательной среды [Текст] / В. К. Спирин, Л. В. Смирнова, О. А. Чупехина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 5-8 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779

УДК